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孩子不爱写作业,因家长“崩溃式辅导”?家长要学会克制自己

2019-09-10 18:52:03孕产
孩子不爱写作业,因家长“崩溃式辅导”?家长要学会克制自己孩子厌学,家长“崩溃式辅导”是元凶,学会“心平气和”很重要
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文|蓝莓妈妈(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

凡凡六岁了,上幼儿园大班,每天都有作业。不过最近妈妈发觉,凡凡写作业越来越费劲,

“凡凡,别玩了!该写作业了!”

“妈妈,我再玩五分钟就写,求你了妈妈。”

“这道题我刚跟你说完,怎么又做错了!有没有认真啊”

“呜呜呜呜,我就是不会,数学题太难了!”

这几句对话,几乎每天在家里都会出现。一个“温柔妈妈”被每天的辅导作业折磨成了“暴躁妈妈”。

在网上看到很多因辅导孩子作业而崩溃的家长,每天的朋友圈里也都能看到这样的抱怨,

更是流行起这样一句话:不写作业母慈子孝,一写作业,鸡飞狗跳。

可是教育孩子多少难关都过来了,为什么偏偏在辅导作业上被绊住了脚。

同一个世界,同一个妈,为什么家长辅导作业都崩溃?

01.孩子学习态度散漫

孩子从出生到现在一直是吃喝玩乐,从没有被什么任务、作业压身。突然升到幼儿园大班,老师开始留作业了,孩子会想:幼儿园不是玩的地方吗?为什么要写作业啊?

孩子一时不能适应每天要写作业的生活,难免对学习不是很上心,写作业也不专心,总是走神,只想着玩。

家长看到自己孩子的这种散漫的学习态度多少会头疼、上火,跟孩子发脾气也是可以理解的。

02.家长威严压迫孩子

有些家长在给孩子辅导作业时,会不自觉得摆出家长的架子,用家长的相对地位去震慑孩子,家长不能以孩子的角度去理解、教育孩子,那孩子自然会感受到家长的威严,在压力之下会更加抵触学习,以至于听不进去家长的辅导,最后家长就崩溃了。

家长:辅导孩子做作业是渡劫。

03.孩子真的学不会

爸爸:这有两个苹果,我吃了一个还剩几个啊?
孩子:还剩一个!
爸爸:那二减一等于几啊?
孩子:等于三!
爸爸:行,你爱写几写几吧。
这位爸爸在之后辅导作业时,以防万一给孩子带了个头盔。

家长给孩子讲了好几遍,结果孩子还是听不懂,就像自己忙了好久的一件事最后无疾而终,就算不是家长,老师碰上这熊孩子也会崩溃吧。

04.家长压力大

家长是一个承上启下的角色,既要赡养父母,也要教育孩子,被工作和生活压得上不来气。

回到家里面对学习不认真的孩子,本就带着负面情绪,所以在辅导作业时难免会发泄出来。

家长“崩溃”完了,发泄出来了,可是孩子该做的题还是不会,所以家长应该反思了:“崩溃式教育”对孩子有用吗?

家长的“崩溃式辅导”对孩子有用吗?

家长的“崩溃式辅导”只是发泄了家长的情绪,孩子既没听懂,又害怕家长再发火,所以是百害而无一利的。

01.疏远亲子关系

没有孩子会喜欢一个经常发火的暴躁妈妈的,家长总对孩子发火,孩子也会生气的,长此以往,亲子关系就会存在裂痕,最后孩子会不愿意跟家长沟通,跟家长变得疏远。

02.孩子易产生厌学心理

孩子本就处在一个过渡期,这个阶段对于孩子是很重要的,一犯错误就被家长骂的话,孩子会对做作业产生恐惧心理,进而变成厌学,家长千万不能让孩子在学习的起点就厌学。

03.不利于孩子提高学习成绩

孩子以一个对学习抵触的心理、并且在家长的“崩溃式辅导”下去做作业,肯定收效甚微。如果家庭的学习氛围一直如此,显然孩子的学习成绩就不会提高了。

有家长辅导孩子做作业,猛拍桌子,手骨折了;有被气到急性心梗的;有夫妻俩动起手的……从什么时候开始辅导孩子作业竟然成了“高危作业”?

既然“崩溃式辅导”对孩子百害无一利,那如何能心平气和地辅导孩子作业呢?

家长该如何“心平气和”的辅导?

01.孩子要的是陪伴不是监工

大多数父母在辅导孩子作业时,扮演的是一个“监工”的角色,不断地挑孩子毛病,批评孩子。孩子要的只是陪伴:

发现孩子学习走神了,可以让孩子起来活动五分钟再接着学;孩子若是学习累了,可以给孩子准备些水果,歇一会再接着学;讲了好几遍孩子都听不明白,就先跳过,家长毕竟不是老师。

家长陪伴好孩子,让孩子喜欢学习,这就是一个好起点。

02.陪孩子写作业陪的是氛围

孩子一出错,家长就对孩子吼,在吼叫之下是没办法静下心来学习的。学习气氛很重要:

不要孩子一做错,家长就大声指出来,容易打乱孩子的学习思路;若孩子做一道题怎么都做不出来,家长不要批评,多鼓励孩子:“妈妈相信你会做出来的,加油!”若孩子对学习没有积极性,家长不要着急,可以拿本书在孩子身边跟他一起学习。

家长营造一个好的学习氛围,比教会孩子一道题更重要。

03.用“奖励式教育”督促孩子学习

若孩子还没有适应每天做作业的生活,家长要做好引导,可以用“奖励式教育”督促孩子学习:

“如果宝宝一个小时就完成了作业,完成得又好又快,妈妈就给你买个玩具!”“这道题宝宝如果做出来了,周末妈妈带你去儿童乐园!”​“如果今天错的题比昨天少,妈妈就让你多看一集动画片!”

“奖励式教育”是要激励孩子学习劲头,对于年纪较小的孩子,学习还是要以鼓励为主。

学习不能一蹴而就,尤其是在学习起点的宝宝。

家长既然决定付出时间去辅导孩子作业,就要拿出充足的耐心,不要把辅导作业当成“历劫”,当做一个重新学习的过程,和孩子一起学习、一起成长!

家长要站在孩子的角度,以孩子之心去教育孩子,找到正确的教育方法去引导孩子爱学习、会学习。

今日互动:各位家长在辅导孩子作业时都发生过什么趣事?欢迎评论区留言分享。

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我是蓝莓妈妈,多年育儿经验,擅长分析儿童心理,愿意为每一位妈妈解决育儿路上的难题。喜欢的话可以关注我,点赞转发哦。

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