家长应该给孩子适度的自由，但要切忌对孩子不闻不问

大家好，今天涵涵想跟大家探讨一下关于家长管教孩子的问题，方法没用对，孩子就会产生抗拒情绪，对父母的话就听不进去，接下来就看涵涵给大家分享的内容吧！

一、 与孩子的感受产生共鸣，有助于他自己解决问题
聪明的家长做孩子的顾问，对孩子旁敲侧击;愚钝的家长做孩子的主人，让孩子唯命是从。
在日常生活当中，有些家长在教育孩子的时候，不知不觉就摆出家长威严，强迫、训斥孩子，导致孩子反抗，关系僵持不下。这就是典型的“中国式家长心态”，当家长的觉得孩子就应该无条件服从，却很少站在孩子的立场上去体会他们的感受。
有一位母亲， 出于担心和爱护，常常在女儿面前唠叨:少与男生来往。有一次，有几个同学邀约女儿一起去为朋友过生日，竟然遭到了母亲的一顿臭骂，这使女儿受到极大的伤害，她觉得在同学面前很没面子，同学也不愿再跟她来往。她因此怨恨母亲:“你们不让我好过，我也让你们难受。”她向父母喊叫:“我就是要气你们!就是不好好读书!就是要把你们的钱拿去花光!”

实际上， 父母的担心是可以理解的，只要和孩子好好沟通，孩子肯定也是可以理解的。可是，故事中的母亲却不顾孩子的感受，粗暴地制止了孩子的行动，这让孩子对她产生了深深的怨恨。试想一下，如果这位母亲换一种做法，告诉孩子:“我知道你想和同学们出去玩，也能体会到你的感受，可是， 你要记住你目前的主要任务是学习，请你在玩的同时不要忘了学习，可以吗?”这时候女儿一定能理解母亲，并按时回家，好好学习的。
站在孩子的立场上，考虑孩子的感受，与孩子的感受产生共鸣，对于孩子自己解决问题是大有裨益的。
陈宇飞是一名小学四年级的学生， 门门成绩都很优秀，除了体育课。身体瘦弱的他特别害怕上体育课，有时候甚至装病来逃课。陈宇飞的老师把这个情况告诉了他的父亲，父亲决定跟儿子好好谈谈。父亲晚上下班以后， 走进了儿子的房间。

陈宇飞是一名小学四年级的学生，门门成绩都很优秀，除了体育课。身体瘦弱的他特别害怕上体育课，有时候甚至装病来逃课。陈宇飞的老师把这个情况告诉了他的父亲，父亲决定跟儿子好好谈谈。
父亲晚上下班以后，走进了儿子的房间。
“儿子，今天你们老师告诉我，你没有去上体育课哦。”“爸爸，我不喜欢体育课。”“我知道。”“你知道?”
“对，因为爸爸小时候也很讨厌上体育课。那时候的我个子比较低，也比较瘦，体育课上老是被同学们嘲笑。”
“那后来呢?爸爸也没有去上体育课吗?”“不是，后来的我，每次都去。”"为什么呀?”
“因为，要勇敢地去面对才是男子汉。不能因为害怕就逃避，相反要去克服。你说呢，小男子汉?”
“好的， 爸爸，我会试着去克服我的害怕，去上体育课的。”
“对嘛，这才是男子汉，不要害怕，只要勇敢迈出第一步，就会不一样的。你看爸爸现在不是很壮嘛。

随着孩子的成长，他们也会慢慢地试着自己去解决一些生活或者学习中出现的小问题，当然，面对有些问题的时候，孩子会很迷茫或者困惑，这时聪明的父母要做的，首先是和孩子的感受产生共鸣，慢慢让孩子自己去解决问题。

二、 切忌对孩子不闻不问，放任自流
余涛的父母都是律师， 平时工作都比较忙，抽不出时间照顾和关心孩子，所以余涛的妈妈把余涛的爷爷奶奶接来和他们同住。余涛从小到大的多数时间是跟着爷爷奶奶一起过的，由于爷爷奶奶对他有些溺爱，他渐渐就养成了一些坏习惯，如比自私、任性、懒情等。
一天， 余涛的爸爸出差回家，看到余涛正对奶奶发脾气，对奶奶说着很不礼貌的话，爸爸大声呵斥道:“余涛，奶奶平时对你那么好，你怎么能这么对奶奶呢?”
“不用你管， 反正你平时都不怎么理我，有什么资格管我!”余涛理直气壮地说。
“我是你爸爸，我怎么就没有资格管你!“爸爸十分生气。
“你还知道是我爸爸，那你平时怎么什么都不管我，别人都有爸爸辅导功课，可我没有:当别人受了委屈可以找爸爸哭诉，可我不能。”孩子越说越委屈，居然哇哇大哭起来。爸爸一时手足无措，愣在了一旁。一 些父母鉴于严格管教孩子的弊端，主张让孩子顺其自然地成长。实际上，这种观念是有偏颇的，对孩子管得太严极易使孩子反感并产生逆反心理，而对孩子不闻不问、放任自流也不能很好地引导和教育孩子，会让孩子失去行为标准，甚至养成一些坏习惯，而这些坏习惯是会陪着孩子一生的。

认为“树大自然直”，对孩子放任自流的父母实际上是忽视了孩子成长的特点及孩子成长中环境因素的重要影响。在最初的时候，孩子就是一张白纸，后天的教育和环境对于孩子个性的形成和发展、思想观念和道德品质培养等有深远影响。
因此，要想孩子健康成长，父母应该进行适当的干预和引导，切忌对孩子不 闻不问、放任自流。但在管教孩子的时候，父母应该掌握两个要点:
首先，父母应该掌握好分寸和尺度，切不可管得太严。父母只有先掌握好管教的分寸和尺度，既关心和爱护孩子，但又不过分限制孩子，不约束或缩小孩子自由发展的空间，积极为孩子创造出愉快轻松的环境，孩子才能健康成长。
璐璐的父母都是教育方面的专家， 他们在教育璐璐的时候，就很注意管教的分寸和尺度问题。
“妈妈，我想玩会儿再去写作业，可以吗?”
“可以， 但是只能玩一个小时哦。不然，妈妈就会认为你是一个说话不算话的小孩，明天玩的时候就要减少时间了!”

“爸爸，我也想去荡秋千。”
“好的，爸爸帮你推，你自己要抓紧绳子。”
对于璐璐的要求，只要是不过分，父母都会在安全的范围内去满足。其次，父母应该随时做好孩子的榜样，在教育孩子之前先纠正自己的不良行为。家庭是孩子接受教育的第一课堂，父母就是孩子最初的老师，只有父母先做好示范，孩子才会有样学样，接受好的影响。当父母行为不端时，孩子也会出于模仿而做出不好的行为，所以，想教育好孩子，父母先要以身作则，纠正自己的不良行为。
小雨今年上一年级， 学习成绩很好，老师希望她帮助一下学习差的同学，于是就安排小虎做了她的同桌。小雨很不情愿，回家跟妈妈说了，于是小雨的妈妈就带着小雨去找老师。
“小雨妈妈这是去哪里了?”找完老师，回来的时候遇到了小虎同学的妈妈，小虎的妈妈问道。
“去小雨的姥姥家了。“小雨的妈妈回答道。
小雨看着妈妈觉得很奇怪，回到家里，爸爸问小雨去了哪里，结果小雨回答说“跟妈妈去姥姥家了”。
“去姥姥家干什么呀?”爸爸继续问。
小雨回答不上来了。
“怎么小小年纪就说谎话呢?”
“妈妈就是这么跟小虎的妈妈说的。
小雨的妈妈当时就愕然了， 然后意识到自己犯了一个很严重的错误，于是立马蹲下来，告诉小雨:“刚才妈妈犯了一个错误，对小虎的妈妈说了谎话，妈妈知道自己错了。说谎是一种不好的行为，小雨以后千万不能学，知道吗?”

小雨点了点头。
总之，在教育孩子的过程中，父母会遇到很多问题，但只要父母心中有爱，坚持正确的教育方式，就总能教好孩子，切忌对孩子不闻不问、放任自流。

今天涵涵的分享就结束了，喜欢的朋友可以多多关注，谢谢大家！