糊涂家长对孩子的社交不闻不问，聪明家长正在融入孩子的交际圈 父母没有社交对孩子的影响

表姐家的女儿上幼儿园了，表姐很担心女儿可不可以适应集体生活。第一次离开父母走入属于自己的第一个社交圈，太多太多的第一次让表姐对孩子担心不已，我们在交流的时候，我也劝了表姐，跟她说，孩子总要有自己的社交圈，但是有的时候也需要我们帮忙维护，毕竟他们还小。

那么今天就让我们从三个方面来分析一下孩子们的同伴关系。

我们经常可以看到几个孩子，在一起做同一个事情或者是交流的时候，哈哈大笑相处得非常愉快。同伴关系，其实就是在同龄人当中的一种互相合作的互相交流的活动。

在这过程中，孩子们经常会有非常愉悦的心情，会表现出来很兴奋快乐，这一种良好的互动。这种互动是建立在和他人的交流的基础上的，所以说拥有非常好的同伴关系，是孩子在幼儿园保持愉快的关键之一。

在同伴关系中，拥有相似的话题度和爱好是比较重要的，比如说孩子们喜欢玩积木聚在一起有相同的话题，孩子们喜欢踢足球做体育运动，那他们在一起就会玩的更开心更高兴。

孩子喜欢狗狗还是喜欢小猫，这都是他们可能潜在的一些共同话题，通过这些可以让孩子们建立更加牢固的同伴关系。

我们每个人都处在群体当中，孩子们也有适合他们自己的小集体。对于同伴的向往是一种天生的欲望，他们知道和同伴在一起，会得到更多的快乐。

当然，并不是每一段同伴关系都是非常愉悦的，这个需要孩子们来自己体验。有的同伴关系，可能是建立在一些利益之上的。

比如可能有的孩子觉得别人有好吃的、有自己喜欢的玩具，所以就去跟他做朋友，等他吃了东西，对玩具的热度也没有了之后，这段关系可能就会渐渐的淡了下来，那另一个孩子的体验就很差了。

也会存在着被同伴拒绝的情况，可能别人并不是很想跟自己建立这段同伴关系，那可能是因为一些外在的因素，这个时候就没有必要去强求当孩子，当孩子感到不开心的时候，家长也要给予及时的疏导。

等孩子在成长一些的时候，同伴关系就已经相对稳定了，或者已经找到了适合自己社交圈子，家长们应该为孩子高兴。这个时候家长也需要给孩子一定的引导，告诉孩子，无论身处何处都不能恃强凌弱以大欺小，以多欺少。

不同性格的孩子会遇到不同的同伴关系困惑，那么我们在这里先提出一个问题，是不是受欢迎的孩子他的心情就会非常好，家长都希望自己的孩子在学校是非常受欢迎的，受欢迎的孩子一般就会比较开心，比较愉快，那他们是不是真的就非常喜欢这种感受呢？

这往往不能一概而论，有的孩子非常受欢迎，表现很活跃，很积极，在老师和同学的眼里都是一个非常好的孩子。但是如果这一类的孩子，他比较在意别人的评价比较爱面子的话，可能就会感觉到心里压力过大，因为就算是再优秀的人，他的舆论评价也不可能都是正面的。

一旦发现了有自己的负面评价之后，因为比较爱面子，就会产生一种压力很大的心理，觉得自己被关注了，自己做什么事情都要格外的小心，不然的话就会被批评就会很没面子。

在同伴关系中，男孩子是存在着一定的困境的。相对于女孩子来说，男孩的语言交际能力成熟的比较晚，所以一开始他们的同伴关系，都是在动作打闹中产生的。往往在他们语言还没有成熟的时候动作就已经先开始了。

比如不小心推了别的小朋友，或者是把别人的玩具弄坏。这样一来，他可能就会成为被拒绝的孩子，在别人眼中，他可能太过于调皮捣蛋，这是男孩子在同伴关系中的困扰。

在这种情况下，家长就需要给予一定的引导，比如教育孩子不能随便地跟别的朋友动手，也不能随意破坏别人的东西。一般来说，在幼儿园中循规蹈矩的孩子会成为受欢迎的对象，而一些行为出格不听老师管教的孩子将会被孤立或者是针对。

首先先向大家介绍两个误区，第一个是父母觉得孩子交际生活，需要事无巨细地向自己汇报，把每天在幼儿园或者学校发生的事情，都告诉自己，接触的所有人，都是要经过家长的同意才可以继续深入。

家长觉得这样做是对孩子负责，其实在家长对孩子的交际圈，进行干预的时候，大多数的孩子都会觉得不自在，都会有一种被监视的感觉，从而会激发他们的逆反心理家长越，要让我这样做，我便偏偏不这样，家长不让我跟他一起玩，我偏偏要跟他一起，还要成为最好的朋友。

其实孩子的交际圈，我们不应该去过多的干预，要尊重孩子的选择，相信他有选择好朋友眼光。

而另一种误区就恰恰相反，家长觉得孩子的交际是自己的事情，是他总要迈出第一步，从而不加以任何干预。这样一来就会让孩子感觉到孤立无援。在社交中往往不是只有愉快的情绪，孩子觉得委屈难过的时候，如果家长不进行一定的干预的话，孩子会觉得没有安全感。

除此之外，虽然孩子可以选择自己的好朋友，但是为了防止因为孩子不成熟而出现的选择偏差，家长需要进行一定的观察，而并非是为孩子做主，可以试探地向孩子打听自己和朋友的情况来判断，这个朋友对于自己的孩子来说是不是合适的。

当然，在这里家长也只能做一个干预的作用，而并非是决定性作用。

在帮助孩子建立同伴关系的时候，家长们需要注意要对孩子，进行一个沟通能力的训练，比如经常带着孩子出去，跟一些陌生人谈话，让孩子觉得社交不是一件困难的事情。

尤其是对于性格比较内向的孩子，家长一定要给他们一定的鼓励告诉他们，拥有同伴是一件很好的事情，我朋友家有一个孩子，就是性格比较内向，不愿意和幼儿园里的小朋友说话。久而久之，幼儿园里的小朋友就把他孤立了，他变得更加不愿意说话，甚至萌生了不想上学的念头。

朋友非常的着急，但是却没有好的办法解决。最后朋友万般无奈之下，只能带着孩子到公园游乐场里，去看别的小朋友之间的互动，让孩子觉得这种活动是非常快乐的。

他要鼓励孩子，让他去主动地跟别的小朋友说话，虽然有的时候会被拒绝，但是每一次被拒绝过后，朋友都会给孩子一颗糖果作为鼓励，并且告诉他，如果有了好朋友的话，一定要把糖果及时给他分享，好朋友之间最重要的就是分享快乐。

在孩子的世界里没有什么复杂的东西，都是最单纯的情谊。孩子总要走出社交的第一步，而在这背后是家长们的努力和支持。我们相信，每个孩子都是小天使，他们会给身边的人带去温暖和爱。