孩子7岁前,家长要做3种受挫教育,别让悲剧成为孩子"自尊保护伞" 7岁小孩叛逆期如何教育
文/依依妈,欢迎个人分享转发!
对于家长来说,都试图把最好的带给自己的孩子,不管是物质上还是精神上,尤其是在目前的社会环境下,家家户户的经济水平和物质生活越来越优渥,与此同时,对于孩子的宠溺和重视,也是水涨船高。
尤其是一些家长,在照顾孩子的过程中竭尽全力,生怕孩子受到一丁点委屈,而在这种宠溺下,孩子的受挫能力便大打折扣,追究其原因,是家长忽略了受挫教育,盲目认为只要他们一直陪伴着孩子,孩子就会在他们的保护中,健康茁壮的成长,但是作为家长,我们必须要明白,孩子终归有一天,要学会自己展翅飞翔,如若我们给予了孩子太多的保护,当挫折来临时,对于他们来说,无异于当头棒喝,甚至有可能因为自尊心受挫,做出来过激的行为。
因考试作弊被批评,男孩反应过激从3楼跳下,家长:是老师害了他前两天,陕西宝鸡的一所中学,初三学生正在进行一场考试的时候,14岁的小康,因为作弊被老师当场发现,并且当着全班同学的面,老师对小康进行了批评教育,本想着小康可以记住教训,以后好好学习,但是接下来的一幕,却让小康的班主任吓得瘫倒在了地上。
原来,在众目睽睽之下被老师批评,伤害了小康的自尊心,羞愧之下,小康直接从班里跑了出去,并且从三楼一跃而下,跳了下去,考试的同学们陷入了惊吓和恐慌之中,班主任也瘫倒在地上,在其他学生的帮助下,迅速拨打了急救电话,把小康送到了医院里。
小康被送到医院后,经过抢救,除了脑震荡之外,身上还有多处骨折,最为关键的是,小康的一条腿可能会因为后遗症留下残疾,说的具体点,就是其中的左腿无法和正常人一样行走,可能会一瘸一拐的,当小康父母知道这个消息后,痛苦不已,并且把矛头对准了小康的老师,直言小康变成这样,都是他的老师害的,小康的父母悲愤交加之下,把老师告到了法庭上,但是在警方了解过程中,其他学生都表明老师只是正常的批评教育,并没有任何不妥的行为和言行……
那么,小康的过激行为,最终导致残疾的发生,是否全部是老师的过错呢?首先,可能老师在对小康批评教育的过程中,缺乏对于学生情绪改变的关注,这一点上,老师做法欠妥,但是小康本身缺乏面对挫折的能力,而一旦伤害到了自己的自尊心,就会出现懊悔、羞愧,甚至选择伤害自己的方法,用过激的行为成为自己的"自尊保护伞"。
所以,这样来看,发生在小康身上的悲剧,并非全部是老师的过错,而更多的是因为家长缺乏对孩子的受挫能力的培养和锻炼,让孩子缺乏勇气,从而在经历挫折的时候,就会选择逃避,甚至做出很多过激行为。
其实,在孩子的成长过程中,一定要培养孩子的"受挫能力",只有这样,孩子不管遇到什么样的挫折和打击,都能够直面自己,保持一颗乐观的心态,去积极地面对所有事情。
在心理学上,孩子在7岁之前,是对于事物认知和管理情绪最好的阶段,所以要想培养孩的"受挫能力",在孩子7岁前,一定要给孩子做这3种"受挫教育",一起来了解一下吧!
孩子7岁前,家长要做这3种受挫教育,别让悲剧成为"自尊保护伞"1、引导孩子认识自我
在孩子的成长过程当中,会遇到很多的挫折,比如说在孩子学走路的过程中,经常会因为脚下不稳,而摔倒在地上,这个时候,就要学会正确引导孩子,关于孩子的摔倒行为,国外和咱们国家的处理方法截然不同,在国外,家长会引导并且鼓励孩子自主地站立起来,让他们明白遇到挫折和困难,要学会自己克服。
那在咱们国家,很多宝妈以及很多老一辈人,会赶忙把孩子扶起来,并且用拍打地面,告诉孩子这件事情并不是孩子的错,而这种行为会给孩子造成一种错觉,让他们觉得自己摔倒,并不是自己不小心,而是路面不平,而且在摔倒后,也会有人保护他们、宠溺他们,从而摔倒事件,就无法正确地引导孩子,也无法让孩子长记性,可能下一次孩子遇到这种问题,还是会祈求家长的帮助,在心理上觉得家长可以帮助自己。
所以,培养孩子的受挫能力,第一步一定是引导孩子认识自我,让他们从小时候明白,许多事情只要自己不小心,就需要承担后果,并且没有人帮助他们,只有自己去克服困难,久而久之,孩子在面对困难和挫折的时候,就会有一颗强大的心脏,勇于去面对。
2、遇到问题学会沟通和交流
孩子和家长的沟通,一直是家庭教育中,比较严峻的事情,很多家长因为对孩子有一定的掌控力,所以往往缺乏了与孩子之间平等的交流和沟通,从而让孩子在遇到挫折和困难后,不知道向谁倾诉。
所以在孩子7岁之前,就要培养孩子的沟通能力,经常和孩子做一切亲子游戏,参加一些亲子户外锻炼,让亲子沟通更加频繁,从而树立孩子沟通和交流的通道,从而让孩子在日后的生活中,遇到自己解决不了的问题,可以及时和父母家长沟通,从而舒缓自己内心的郁闷和情绪,这样从心理上,就能够健康的成长。
3、引导孩子尝试新事物
在孩子7岁之前的这个阶段,孩子会逐渐尝试到新鲜的事物,比如说第一次用筷子,第一次走路等等,而在这么多的第一次尝试中,可以让孩子有一个乐观积极的心态,去面对每一次新鲜的尝试,比如说孩子拿不住筷子,从而哭闹,那这个时候,一定要引导孩子再接再厉、继续尝试,而不是放弃,从而选择给孩子喂饭,这样就打击了孩子的积极性,而且不利于对孩子受挫能力的培养。
所以在孩子7岁前,是培养孩子受挫能力的最佳时间段,各位家长朋友,一定要把握好这段时间,从而让孩子的受挫能力变得强大,积极乐观的面对每一次挫折和挑战,还是那句话,别让悲剧成为孩子的"自尊保护伞",让那些本没有必要的悲剧,不再发生。
最后,也希望每一个家长都能够注重对孩子健全人格的培养,从点滴之中入手,培养孩子积极健康的成长。
我是依依妈,也是忒宝妈,育儿的路上有你有我!