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孩子说粗话批评教育行不通,越吼越说,家长不妨试试这一招

2020-02-10 15:26:04孕产
最近天天下雨,昨天下午好不容易雨停了一会,彤宝迫不及待地提出要去院子里玩。正赶上幼儿园放学,彤宝站在单元门前的台阶上专注地看着比他大的哥哥姐姐嬉闹、追逐着。“你个傻×,能不能跑慢点!”正陪彤宝看得起劲,耳边传来了这样一句话。说话的男孩大概4岁左右,他正在和同伴比谁跑得快。

最近天天下雨,昨天下午好不容易雨停了一会,彤宝迫不及待地提出要去院子里玩。

正赶上幼儿园放学,彤宝站在单元门前的台阶上专注地看着比他大的哥哥姐姐嬉闹、追逐着。

“你个傻×,能不能跑慢点!”正陪彤宝看得起劲,耳边传来了这样一句话。

说话的男孩大概4岁左右,他正在和同伴比谁跑得快。

话音刚落,后面追上来的奶奶狠狠地拍了他一下:“和你说过多少遍了,不能和小朋友说粗话!”

男孩不以为意,和奶奶做了个鬼脸,又去追伙伴了。

孩子说粗话就是坏小孩吗?

先给大家吃个定心丸,听听专家的说法:

耶鲁大学的保罗·布卢姆博士说:“这只不过是孩子的语言学习。一句脏话对于孩子来说,没有什么特殊意义。他们以后才会逐渐了解到这些话犯了禁忌。”

①学习语言时,孩子很可能进入到“诅咒敏感期”。

学习语言最重要的一种方式就是模仿,孩子会模仿他听到的任何话,当然也包括粗话、坏话,虽然并不知道这些话的真正含义。

儿童在学习语言的初期(一般在3岁左右)在接触到一些脏话或者带有诅咒的话后,喜欢不分场合地使用,越是被制止就越喜欢使用,而一旦过了这个阶段又恢复正常,专家将儿童这个时期的语言习惯称之为诅咒敏感期。

②孩子感受到了语言的力量。

语言可以表达不满,可以展示兴奋,可以和父母提要求,还可以和小朋友交流等,在这过程中,孩子感受到了不同语言的力量。

就孩子说粗话来说,他观察到别人因为他的话情绪发生了改变,很乐意不断的去试探粗话的力量。

如不及时改掉这个坏习惯,对孩子以后的社交会造成坏影响。

学龄前的孩子大部分并不觉得自己说的粗话有什么不对,只是淘气或者是当作表达情绪的一种方式。

但如果到了明白粗话意义的年龄却仍在说,那就是个比较严重的问题了。

①影响社交形象。

曾见过几个十几岁的初中生站在大街上大声讲话,张口闭口都是粗话,他们觉得自己很牛,我却看到路人都在撇嘴,路过他们时还加快了脚步。

青春少年,却被陌生人如此厌恶!

②损害友谊。

我妹妹以前有一个处得特别好的闺蜜,可是上次见面聊到她时,妹妹却说,她们之间有了隔阂。

事情的起因微不足道,关键是她的闺蜜情急之下对着妹妹连说了几句不太雅观的话。

妹妹说,她表面可以谅解,内心却无论如何再回不去原来的友情状态了。

③阻碍成功的步伐。

一个人的成功,原因可能来自方方面面,但是个人的素质一定是最重要的。

常把粗话挂在嘴边就是素质严重缺失的一种表现。

④给自己招来不必要的麻烦。

把脏话当口头禅的人,很容易中伤到别人,一次、两次、三次……但别人不会一直忍让你。

如果引起误会,发生口角甚至动手,后果不堪设想。

为了不让孩子把说粗话的习惯延伸到懂事的年龄,一定要在孩子刚刚开始学说时就帮他改正。

弄清楚幼儿说粗话的原因

小孩子说粗话的原因通常不外乎就是下面三种:

①不知道脏话的真正含义,只是好奇。

暑假在彤宝姥姥家时,有那么几天彤宝总学着说我们家乡的一句口头禅,其实她根本不懂什么意思,只是觉得好玩。

不懂事的幼儿说粗话,和彤宝学说口头禅一样,并不知道语言的好坏之分。

②发泄情绪。

举几个例子:

“妈妈,你个大猪头!”

“我不喜欢和你玩了,你是大笨蛋!”

“不去就不去,我不喜欢你了,臭爸爸!”

孩子发脾气时更容易口不择言。

③炫耀、表现自己。

单纯为了给别人自己展示新学的语言,希望引起他人的注意和赞许。

爸爸妈妈应该怎样帮孩子改掉说粗话的习惯。

①家长以身作则。

怎么使孩子不说粗话,首先要掐断他学习模仿的道路。

家庭是孩子呆的时间最长的环境,家长的语言是他模仿的第一选择,所以家长一定要管好自己的嘴,在孩子面前不要说粗话。

这里的家长不仅指爸爸妈妈,还包括孩子长期接触的爷爷奶奶、姥姥姥爷等。

②让孩子远离说粗话的环境。

随着孩子长大,除了家人还会接触到更多的人,“孟母有三迁”,当意识到环境对孩子造成了不好的影响时,一定要果断、及时地带离孩子。

不仅仅是说粗话这件事情,其他任何对孩子造成不良影响的环境都要让孩子远离。

③使用“消退法”,淡化对孩子说脏话的反应。

所谓消退法,指的是通过撤销促使某些不良行为的强化因素,从而减少这些行为发生的行为矫正方法。简单的说,就是我们对不良行为不予关注,不予理睬,那么,这种行为发生的频率就会下降,甚至消失。

还是举个彤宝的例子吧,有一次我去她爷爷家接她回家,她忽然对着我“呸”了一下,连表情都学得像模像样。

爷爷奶奶,一直笑盈盈地看着她,还夸奖她学得像,我又表现得过于吃惊,大家的反应,让她很兴奋,开始不停地“呸”“呸”“呸”,怎么都阻止不了。

后来我们就装作各忙各的,不再关注她的这种行为,她觉得索然无味,便不学了。

之后的几天,她偶尔也会那样,我们达成一致意见,不理会她的这种行为,没多久她就忘了。

④教给孩子发泄情绪的正确方式。

首先在孩子情绪稳定时,告诉他发脾气是可以被理解的,但有些行为却不能被接受。

√可以说表达抗议的话,比如“你这样做不合理”、“你说的是错的”、“你冤枉我了”,但是不能说粗话。

√可以不理人,但是不能骂人。

总结:

语言学习期的孩子说粗话并不是什么大不了的事情,但是为了避免这种行为延伸到懂事的年龄,家长还是应该防患于未然。

以身作则、帮孩子净化环境很重要,切断根源肯定是首先要做的。

如果孩子说了粗话,暴跳如雷、过于惊讶、微笑等都会让孩子觉得你对他说的话很关注,起了强化作用,反而激起他更强烈地学说欲望,最简单的做法就是:忽视!

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