让孩子懂得珍惜时间，让孩子学会利用零散时间，学会成长

珍惜时间，教孩子高效用时平时总在忙碌的爸爸能深切体会到这样一个道理：时间是非常宝贵的。与其说时间是金子，倒不如说时间是金子也买不来的世间珍品。时间是生命的核心，对每个人都至关重要，对高效吸收知识的孩子来说，更是“一寸光阴金”。如果孩子能够高效利用时间，那么他相当于比别人多了很多时间，他学到的东西会更多，他的竞争力也会在无形中增加；如果孩子不懂得珍惜时间总是蹉跎光阴，那么孩子也许上了很多年学，仍然学不到什么。那么，爸爸如何让孩子懂得珍惜时间，并且学会高效利用时间呢？

必须让孩子懂得时间的珍贵，爸爸要让孩子明白这样一个道理：时间是让一切能力、才华和梦想变成美好现实的宝物。世界上那些有成就的人，无一例外都非常重视时间。他们不聪明、有才华，还有很强的时间观念。只有这样，他们才能在别人“消磨”时间的时候，不间断地学习、努力、尝试，才能获得比别人更多的成就鲁迅之所以能获得如此高的文学成就，就与他重视时间分不开当鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲身患重病，两个弟弟年纪还小。因此，生活的重担就压在了他的肩上。每一天，他都不得不穿梭在当铺和药店之间。除此之外，他还得帮母亲做家务。

这么多的工作，他依然没有耽误学习；他对时间做了非常精确的安排，确保每件事情都有固定的时间去完成也可以说，他的兴趣十分广泛，不但喜欢写作，还对民间艺术特别是传说、绘画非常感兴趣。也正是因为他的广泛涉猎和多方面学习，需要比一般人更多的时间，所以他比很多人都更会挤时间。可见，时间虽然对每个人来说都是相同的，但不同的利用时间的方法，会产生反差极大的效果。爸爸可以经常给孩子讲一些名人事例，让孩子明白，高效利用时间与虚度光阴两者之间的巨大差别，从而激发孩子珍惜时间的意识。

要学会利用零散时间，如果孩子已经懂得珍惜时间，却经常埋怨时间不够用，那么爸爸不妨教他们学会利用零散时间。这向我们以前的时间观念发起了挑战：我们看重小时、天这样的时间，可分钟就不是时间了吗？要知道，时间就是一分钟一分钟悄悄溜走的。因此，爸爸要让孩子明白，零散的时间加起来也可以做很多事情，而人与人之间的差别，往往就在于对这些零散时间的运用。爸爸可以指导孩子利用起这几个零散的时间：比如，早上起来后，快速洗完毕，晨读十分钟；课间时，如果不需要上厕所，不妨再复习一下刚才老师讲过的内容，加深记忆；中午午体前，抽出五分钟回忆一下上午的功课，并对下午的学习做一个简单的安排；晚上做完作业后，还可以抽出十五分钟，预习一下第二天要讲的内容虽然这一天下来也许做不了多少事情，便长利用零散时间，孩子一定会惊讶于自已在学习上的变化当然，爸爸教孩子在一件事情上节省时间，这需要孩子有一定的经验和智力水平，不可操之过急。

不过，一且爸爸帮助孩子形成这种习惯后，孩子在遇到每一件事的时候，都会先思考最快的解决方法。这种意识将给孩子的人生节省很多的时间。让孩子学会高效利用时间，这需要一定的自控力和思维能力，因此爸爸不能操之过急。爸爸要做的就是，尽早让孩子明白时间珍贵的道理，并且不时告诉孩子一些节约时间的方法，然后耐心等待孩子将这些方法融会贯通，真正做到高效利用时间。一个人学习知识的黄金时间是六至二十五岁，谁高效利用了这些时间，谁就掌握了成功的秘诀。而爸爸越早帮助孩子学会珍惜时间，孩子的学习效率就将越早得到提升，孩子的人生也将越快走向成功。启发思考，好问题和好答案同样重要先来看这样一个小故事：牛顿在学校成绩不太好，只喜欢动脑筋做各种模型。有一天，他模仿水车碾粉机做了一个小模型，拿到学校去炫耀，做实验给班上的同学看。

实验很成功，可是，当班上的一个高才生让他说明，他所做的水车为什么能够这样把麦碾成粉时，他却无言以对。那个高才生讽刺道：“如果你不能说明原理的话，你不就是个手指灵活的呆子么？”周围的同学也开始嘲笑起他来。受了羞辱的牛顿扑过去，双方大打出手，牛顿被打得喘不过气来。但从此以后不论面对什么事，他都会想“为什么”，因此他成为一位伟大的科学家这个故事告诉我们，没有思考参与的成就，只能算是一个空中楼阁，经不起任何实践的考验，当然也不能成为真正的成就；而当一个人懂得思考时，他才能做出真正有价值的东西，并且能够不断保持进步。

再来看这样一个问题：对孩子来说，是有丰富的知识更重要，还是有超强的思维能力更重要？相信爸爸在经过理智的思考之后都会选择后者。这是因为知识是无限的，是一个累加的过程，孩子年龄越大、见的东西越多，就会掌握越多的知识；而思维能力就像是一种魔法，能将有限的知识变幻出无限的技巧和作用，是孩子灵活掌握知识、应对工作和生活的重要方法。因此，拥有超强的思维其实比拥有知识更为重要。