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孩子逃避上学,你以为是单纯的不爱学习吗?其实根源在家庭

2020-01-22 10:00:03孕产
北京回龙观一个读初中一年级的男孩子,已经很长时间不去学校上课,每天逃课在外,被学校下了开除通知单,警告他,如果再这么下去,他将会被学校开除。孩子还挺开心,开除了正好,以后还不用逃课了呢。

北京回龙观一个读初中一年级的男孩子,已经很长时间不去学校上课,每天逃课在外,被学校下了开除通知单,警告他,如果再这么下去,他将会被学校开除。孩子还挺开心,开除了正好,以后还不用逃课了呢。

孩子的妈妈已经想不出任何办法让他重回学校,于是找到我们,希望我们给自己的孩子做做思想工作,鼓励鼓励孩子,让孩子能认识到学习的重要性,重新回到学校。

于是的指导老师便和这位妈妈分析起来,想找出孩子不想去学校的原因所在,以便对症下药。

可是这位妈妈却变得异常地不配合,把所有原因都归结到孩子身上,中心思想就是孩子不思上进、不学无术。

老师隐隐感觉到,可能是这位妈妈与爱人的夫妻关系出现了问题,只是这位妈妈不愿意面对,更不愿提及。

果然,在老师的再三引导下,这位妈妈终于说出了实情:她与先生早已形同陌路,在家里没有任何沟通,连话都不愿意与对方说一句。只是为了给孩子一个完整的家,还一直坚守着没有离婚。

道出来自己的痛苦后,这位妈妈泪如雨下。

她与爱人10多年前来北京打拼,开了一家小小的五金店铺。那时候生活虽然很艰苦,吃不好穿不好,但是却很快乐,夫妻二人感情很好,相互鼓励、相互支持。慢慢的,在二人的精心经营下,生意越做越好。同时,他们也有了自己的宝宝。

由于家庭经济上不再紧张,妻子便放下工作,做起了全职妈妈,精心照料孩子。在她的陪伴下,孩子上了幼儿园、上了小学,现在,孩子都已经上初中了。

可是伴随着孩子一天天长大,她和丈夫之间的感情却在一天天变冷,从指责对方不理解自己,到后来经常性的争吵,到后来丈夫经常不回家,现在,他们已经没有了任何交流,他们的夫妻关系,早已名存实亡。

当然,他们也很照顾孩子的感受,所以从来不当着孩子的面吵架。可是,后来在与孩子的交流中老师得知,其实父母每一次争吵,孩子都清清楚楚,到现在都记忆犹新。

每次父母吵架,孩子都很害怕,以为是自己做错了什么,让爸爸妈妈不高兴了。于是孩子变得害怕了,变得胆小了,变得自卑了,变得没有心思学习了。

在学校里,他感觉所有同学和老师,都好像在用异样的眼神看他,同学们也不爱和他玩,还总爱欺负他;老师也因为他经常完不成作业、考试成绩不好而批评他。爸爸妈妈好像也不懂他,总是骂他没出息、不好好学习。于是,他慢慢地讨厌学校了,他讨厌见到他的同学、他的老师。

等他长大一些,他也变得不爱回家了,他不爱回到那个没有任何温度的所谓的家,那个父母一点都不理解自己、还每天对自己提出各种要求的家。

于是他逃学、夜不归宿,经常和社会上的一些哥们混在一块。因为在那里他很自由,大家都喜欢他。他们一起抽烟、一起喝酒、一起去网吧,很开心。

通过深度分析,老师和这位妈妈终于找到了真正的问题所在:由于夫妻之间的冷漠,影响到了孩子的正常成长。

于是,在老师长时间的精心指导下,这对夫妻慢慢回归于好,他们找回了曾经的爱,又找回了自己爱着的那个人(当然,指导的过程十分复杂,为了方便起见,所以这里一笔带过)。

爸爸妈妈变了,孩子也感觉到了,他感觉到曾经那个冷冰冰的家,现在充满了温暖;曾经相互视为仇人的爸爸妈妈,好像重新相爱了。于是他慢慢地,开始晚上回家睡觉,回家吃晚饭。

后来,爸爸给孩子转学到另外一所学校,孩子又重新回到了校园中。

案例中的一家三口非常幸运,他们找回了曾经的爱,让家变的温暖了,所以孩子也重转于好了。

可是还有很多的爸爸妈妈以及孩子,他们仍旧生活在没有温度的“家”里。虽然生活了无生趣,但是他们还是不想放弃这个家,不想放弃曾经那个自己深爱的人。

每一个孩子都生活在自己的家庭中,都生活在父母为孩子亲手创建的环境中。如果把孩子比喻成一株小树,那家庭环境就如同供这株小树生长的土壤;而爸爸妈妈之间的感情,就是这片土壤中的养分,它直接关系到孩子能否健康地成长。

如果家庭中,爸爸妈妈之间每天冷言冷语、甚至恶语相加,孩子就会每天担心受怕,心理压抑,分担了太多本应该用于自我成长的能量和精力,从而变得自卑、爱发脾气、胆小等。

对你的爱人宽容一些,温柔一些,多给些关爱,少给些抱怨,不时地给对方创造些小惊喜,生活一定会更有滋味。

生气时,闭上自己的嘴;开心时,多说些废话。统计显示,说废话越多的人越幸福。

希望每一个家庭温馨幸福,相互关爱,好的夫妻关系就是孩子成长最好的养分,请用这份爱灌溉孩子成长。

其实家庭教育很简单,就是八个字:铭记家庭,忘掉教育