夸人方面父母真的会吗？应该夸真努力而不是真聪明，看了你就懂了

作为“富含中国特色”的批评式教育，是很多家长常用的教育方法，当孩子成绩不好时，家长会说“你怎么这么笨”，当孩子做不好功课时，家长批评孩子“样样不如隔壁的小孩”。这样的情节你是否也似曾相识呢？

很多家长为了教育孩子，常常将孩子贬低到尘埃里去，即使内心觉得孩子已经完成得很多了，也不愿意给予孩子过多的表扬，担心孩子过分骄傲。但是，孩子真的不需要来自家长的鼓励吗？我想，答案肯定是否定的，成年人尚且需要鼓励，何况孩子呢？

也许很多家长会说：“夸孩子谁不会啊？我们家总夸孩子！”

但是，很多家长不知道夸奖孩子也是一门学问，也要讲究方式方法，正确的夸奖才能对孩子起到鼓舞作用。

一、父母平常都是如何夸孩子的？

1.有针对性地夸奖

与批评式教育截然相反的是父母的“花式夸奖”，很多父母夸孩子的时候是这样的“你好聪明”，“你是最棒的”，但这样的夸奖，是造成孩子的虚荣心膨胀的根源。父母应该有针对性地对孩子进行夸奖，例如，告诉孩子“老师说，你今天在幼儿园有帮忙擦桌子，表现很棒哦，妈妈为你感到骄傲” 要让孩子知道自己为什么得到了表扬，哪些方面做对了，好在哪儿。

2.不要通过贬低别人来表扬孩子

表扬自己的孩子的时候，不要通过贬低别的孩子来做对比。孩子需要同龄人之间的相互鼓励和学习，你的贬低虽然可以让还自己收获一时的快乐，但同时孩子也失去了一个学习的伙伴了。

3.聪明的家长懂得准确措辞

“真聪明”是不少家长夸奖孩子受欢迎之词，然而广州市科学育儿专家库的专家张凡，曾经在她的书中分享过这么一个观点，“孩子如果成绩好或者有进步，应该夸他“真努力”而不是“真聪明”。”

两者的看似区别不大，但是前者是告诉孩子自己的能力可以通过努力得到提升；而后者则肯定的是智力和能力，这是无法改变的。所以，当家长夸孩子聪明，就会让孩子陷入“聪明反被聪明误”的怪圈中，他们认为自己很聪明，遇难题时不愿意付出更多的努力，不利于孩子思维发展的培养。

二、夸真努力与真聪明会起到怎么样的效果？

斯坦福大学的一个教授做过这样一个对比实验。通过一系列的智力拼图任务，对孩子进行分组管理。在第一次测试过后，对一组的孩子夸奖说：“你很有天分，也很聪明。”而在另一组的孩子面前却表示说：“你刚才表现的很出色，一定是你努力的结果。”　

随着测试难度的增加，虽然最后孩子们都失败了。但是第二组的孩子们，认为失败是他们不够努力。在整个过程中，孩子们百分百投入，用各种办法去解决问题，好几个孩子都觉得，这是他们最喜欢的测验。而第一组的孩子则将结果推卸给了自己不够聪明，遇到难题时并不多加思考就放弃了。

被夸奖努力，就会给孩子一个踏实投入，就可以成功的可能。所以，父母在表扬孩子时，要具体告诉孩子什么地方做得好，提出针对性的夸奖。要多鼓励努力，而不是在孩子表现好时就夸孩子聪明，避免孩子给自己贴上“聪明的标签”。

批评会让孩子失落，那么夸奖很多时候就是给孩子鼓舞的，很多时候正是家长的夸奖帮助孩子探索了新的空间的。

三、孩子对于被夸奖会产生什么样的心理？

1.努力付出得到了肯定，更愿意改变

付出被肯定，相信每个人都会感到开心的，孩子也一样，孩子考试成绩一时不理想，被批评“真蠢”，或者被父母安慰“虽然这次没考好，但是你很努力了，我们一起找找愿因”，我相信第二种家长培养出来的孩子一定会在下一次发挥得更好的。

2.自信心的建立

长期得不到父母夸奖和鼓励的孩子，会陷入自我的怀疑，误认为父母不爱自己，让他们内心饱受煎熬。长久以往，就会导致自卑心理的生成。而对于，父母拥有父母的肯定和鼓励的孩子，因为有了“欣赏者”他们会拥有更多的创造力，更愿意展示自我。

3.更有上进心

当孩子表演节目，得到了大人的掌声，这是是一种及时鼓励。事实表明，当家长对孩子的表现能给予回应，就能提高孩子参加活动的兴趣，并能促进孩子良好习惯的形成。

夸奖鼓励不仅是对孩子当下的肯定，也是为了让孩子更好地努力，而很多家长之所以不愿意过多的表演孩子，就是担心孩子产生骄傲心理。那么对于家长而言，我们应该如何预防孩子被夸奖后开始骄傲呢？

四、如何预防孩子被夸奖后开始骄傲

1.实事求是地夸奖

过分的夸奖会让孩子成为爱虚荣、骄傲自满、自以为是的人。一些有天赋的孩子，为什么长大以后反而资质平平没能有所成就，正是源于身边人的过度的表扬，让孩子有了骄傲的心理，产生了不正确的态度，没能继续努力。

所以，夸奖孩子时一定要尊重事实，不要泛泛而谈，随意夸奖，要在夸奖孩子的同时，如果孩子有不足之处也要告知孩子，不要避而不谈。

2. 既要表扬，也要批评

孩子的缺点和不足，在批评之后得以改进后，就要肯定孩子的行为，这样能增强孩子克服缺点的信心。而在表扬孩子某些优点的同时，同时又指出不足，可以促使他不断努力、永远前进。

3.表扬需要分时间和场合

我们常说，批评孩子需要注意场合和时机，同样的，表扬也是要注意场合和时机。当父母不能不分场合、不分时间地当众表扬时，周边的人就会顺势也对孩子提出表扬，这样会使孩子以为每个人都夸奖，自己肯定是非常棒的。陷入了被表扬的虚荣心中，产生骄傲情绪，这对孩子的成长是不利的。

孩子的成长需要肯定与夸奖，就像花儿需要阳光与雨露，正确的夸奖能让孩子走得更远，让我们一起成为一个“会夸奖孩子的父母吧”。