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孩子犯错屡教不改,巧用“反弹琵琶”让孩子主动改正错误

2019-12-24 23:00:04孕产
本文为作者原创,版权归作者所有,欢迎个人转发分享!姗姗今年6岁了,妈妈有一次送姗姗去上学,到了幼儿园,妈妈当着姗姗的面,对老师说,姗姗平时在家里做事没耐心,不集中注意力,请老师帮帮姗姗,平时多关注一下她。接着转身批评姗姗,说:你看看别人家的孩子表现的都很好,你怎么做什么都不行。

本文为作者原创,版权归作者所有,欢迎个人转发分享!

姗姗今年6岁了,妈妈有一次送姗姗去上学,到了幼儿园,妈妈当着姗姗的面,对老师说,姗姗平时在家里做事没耐心,不集中注意力,请老师帮帮姗姗,平时多关注一下她。接着转身批评姗姗,说:你看看别人家的孩子表现的都很好,你怎么做什么都不行。姗姗听了这些话,低着头啪嗒啪嗒的掉眼泪。

这也许只是再寻常不过的一件小事了,但对孩子的伤害可是不容小觑。

批评孩子会有这“6大害”

1、 内向、自卑、抑郁

如果孩子一犯错父母就会大声呵斥,就会批评孩子,孩子经常在这样的环境中长大,他会变得自卑、内向,感觉自己什么都做不好,做什么都是做的,久而久之会变得抑郁,不愿意说话,不愿意与人沟通,对自己极度的不自信,这样的孩子内心是不健康的,重者则会做出极端的事情。

2、影响创造力

孩子的创造力其实是很丰富的,尤其是在年幼的时候,但是往往这种丰富的想象力,在父母的批评、呵斥声中渐渐泯灭了,让一个很富有创造力的孩子慢慢变得默守陈规,止步不前,生活的色彩也会变得单一、无味。

3、 报复心强

情绪的力量大的你无法想象,正面的情绪会给人以力量,而负面的情绪则会把一个人摧毁,经常被家长批评的孩子,很容易产生负面情绪,表面的屈服,往往带来内心极大地报复心理,用报复的手段去面对本该简单的事情。

4、与父母产生代沟

常常受到父母批评的孩子,更不愿与父母敞开心扉,所谓的代沟就是这样产生的,有些时候父母总是认为代沟的产生是由于年龄,其实恰恰不是,代沟的产生是父母的不理解,总是用自己的想法去看待孩子的问题,一味地批评,造成的代购的局面,孩子也在也不愿和家长沟通。

5、影响智力、学习能力

经常受到父母批评的孩子,注意力会严重下降,从而导致孩子的学习成绩和学习能力受到严重影响,就像在学校里常常受到老师批评的学生,表面看是屈服了,实际内心并无悔改之意,甚至变本加厉,更甚者会做出过激行为,所以在批评面前,我们要适可而止。

批评孩子会产生逆反心理

曾经有一个这样的逆反心理实验:老师在一个房间的桌子上摆了三个倒扣的杯子,把一枚硬币放在了一个杯子的下面,对孩子什么也没说。第一次实验:倒扣的杯子没有任何触碰的痕迹。第二次实验,老师说,桌子上的杯子都不许乱动,不然会受到惩罚,结果杯子被动过。

这个就是逆反心理,其实孩子并没有动杯子的意识,是老师的不信任、不尊重导致了孩子的逆反心理的产生,父母也往往这样,才会加重了孩子的所谓的不听话。

巧用“反弹琵琶”式批评教育,更有助于孩子改正错误。

每个孩子都有逆反的时候,但大多数孩子并不是真的叛逆不听话,而是父母的教育和沟通方式不对。针对有逆反心理的孩子,父母越是急于达到自己想要的结果,越是过多地要求孩子,孩子就越抵触,结果也就越不如人意,到最后弄得两败俱伤。

心理治疗专家希高曾说:“家长和教育者对孩子的看法至关重要,对孩子肯定的、和善的目光是十分重要的。”

那么如何跟有逆反心理的孩子沟通呢,最好的方式就是运用反弹琵琶术。

什么是反弹琵琶

反弹琵琶,即逆向思维。突破思维定势,从人们淡忘甚至遗忘的角度切入,或从常规的反面入手,往往会别有洞天,使你的文章独辟蹊径,熠熠生辉。写出见解新颖独特的文章。就如面对孩子的过错,换个角度去沟通,站在孩子的角度去思考,也许会收到意想不到的效果。

有这样一则故事,陶行知在校园看到一个男生用泥块砸自己班上的男生,制止他后,让他放学来办公室,放学后,陶行知来到校长室,这个男生已经在门口准备挨训,可谁知陶行知一开始连着给了他三块糖,一一接过糖的男生感到愕然,陶行知之所以没有凶他而是奖励给他糖,原因是:他准时来到办公室,而且在打架时校长让他停手,他立马就住手了,而且打架的原因是因为其他人欺负女同学,他是见义勇为。听到这些,男生羞愧的低下了头,流着悔恨的泪水说:“陶校长,我错了。”陶行知满意的笑了,并给了他第四块糖,说:“知错能改,就是好孩子。”好了我们的谈话结束啦!

这就是反弹琵琶的效果,陶校长并没有一上来就大声呵斥,做批评状,而是不仅有爱心,而且有智慧,通过奖励的方式,让孩子内心真正意识到自己的错误,彼此都很和谐,也同时达到了理想的效果。

反弹琵琶注意以下三点

反弹琵琶,反客为主

当孩子出现问题,以目前的心里状态,正面批评绝对是行不通的,只会越管越烈,试着从反面进攻,主动出击,反客为主,以他的立场去考虑问题,用平静、亲切的态度来面对他的问题,让孩子从内心认识到自己的错误,这样的处理方式,才会让孩子放下戒备。

反弹琵琶,以退为进

当孩子有了一些不一样的想法,不要着急去拒绝或批评,而是换个角度衡量,诚恳的给予赞同或鼓励,若真有些不妥,可以建设性的给些建议,孩子不是天生的逆反心理,他看你是认真的,他也会报以诚恳的态度来采纳你的建议。

以退为进,才能达到事半功倍的效果。

反弹琵琶,制以夷夷

在教育孩子的问题上,父母可以借助一些外力。

也许来自于家长的话,孩子不愿意听从,但是同龄人之间可能会更愿意沟通,会起到更好的效果,让孩子多和一些年龄相仿,优秀、自律的孩子在一起,久而久之,耳濡目染,孩子的秉性也会跟着变得好起来。

如何利用反弹琵琶帮助孩子主动认错

反弹琵琶之艺术地批评——看到孩子的优点

在问题出现的时候,家长往往会把事情放大,觉得孩子一无是处,怎么就不如别人家的孩子,其实孩子犯了错,他会比你更愧疚,需要的是理解和倾听,而不是一味地指责,这样的做法不仅加剧了孩子的伤害,而且还解决不了任何问题。

反弹琵琶之反话正说——传递给孩子正能量

孩子的世界是单纯的,在他出现问题的时候,他更多的是需要父母的鼓励,给孩子一个大大的拥抱,告诉他,相信他不是故意的,我们理解,当孩子看到自己的父母这样对待自己的时候,他会变得越来越好,也会越来越阳光向上。

反弹琵琶之站在孩子的角度——真诚地关心和理解孩子

当你站在孩子的角度去思考问题的时候,也许你会发现,你的真诚会得到孩子更多的信任,他会更愿意和你沟通,更愿意听从你的安排,而不是居高临下命令似的口吻要求孩子这样那样,越是这样的压迫,孩子会更容易产生逆反心理。

反弹琵琶之大胆地放开孩子——满足孩子好奇心

父母可以适当地允许和鼓励孩子做一些小破坏,犯一些小错误,并且适当地加以正确的引导。其实,孩子的某些行为背后的动机并不可怕,大多时候都是因为好奇。家长们没有必要因为自己的恐惧而歪曲孩子的好奇心,更不用一看到什么自己认为不好的事情就紧张地制止。

每个人都是第一次做家长,孩子也是第一次做孩子,所以彼此应该像朋友一样真诚相待、共同成长,也许这样的育儿方式会让你在教育的道路上走的会更顺畅、快乐,愿每一个家庭都和睦相处,也愿每一个孩子都可以快乐成长。

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