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孩子得了“假性自闭症”,家长多陪伴多沟通,体验更多家庭时光

2019-12-22 05:52:03孕产
文 | 小雪育儿(此文为原创 ,版权归属本作者所有,欢迎个人转发分享)上个月,朋友阿红的女儿上了幼儿园,上学头几天孩子放学回来,她还非常高兴地跟我说,孩子竟然适应得特别好,每天都特别乖,一直没哭没闹。

文 | 小雪育儿(此文为原创 ,版权归属本作者所有,欢迎个人转发分享)

上个月,朋友阿红的女儿上了幼儿园,上学头几天孩子放学回来,她还非常高兴地跟我说,孩子竟然适应得特别好,每天都特别乖,一直没哭没闹。

可还没等她高兴多久,幼儿园老师就向她反应,孩子虽然不哭不闹,可却跟别的小朋友不合群,每天都是自己坐在角落里玩,谁也不搭理。本来以为孩子刚来,不太熟悉新环境,可十多天了,情况还是没有好转,连老师叫他也不理。

阿红这才开始担心起来。阿红工作比较忙,丈夫又是军人,几乎不怎么在家,以前孩子都是由婆婆带着,可老人腿脚不好,不经常带孩子出去玩,在家也没看出有什么异常。

后来,阿红有意地带孩子出去跟其他小朋友接触,这才发现,孩子果然不愿意跟其他人玩耍,只喜欢一个人静静地呆着,就算有小朋友主动来找他玩,他也对人家不理不睬。

有的家长还问阿红:“这孩子不是自闭症吧?”着急的阿红这才带着孩子到了医院,一查竟然是“假性自闭症。”孩子出现假性自闭症状,家长一定要警惕。

什么叫“假性自闭症”呢?

著名的儿科医生这样解释:假性自闭症是一种常见病,这种病多发于儿童时期,在少儿阶段,孩子的自理能力和抗打击能力较为薄弱,自己本身没有心理调整的能力,所以会因为外界因素的影响,或者是一些别的方面的刺激,导致自闭症的产生。

她认为有三个因素最容易导致孩子形成“假性自闭症”,即:一是“爱”没有被满足,二是体能虚弱,三是感觉刺激不足。

很多家庭都存在这样的情况:夫妻二人都是上班族,孩子要么交给老人来管,要么就是请个保姆帮忙。父母与孩子互动的时间,几乎就是下班后那一小段时间,而且很多家长还都是以玩手机为主,并没有参与多少与孩子的互动交流。

孩子在这种环境下,很难接受到系统的交流与互动,平时的游戏都是随意随机的,活动的空间也就是楼上楼下的“一亩三分地”,接触的人也几乎是有限的那几个。

长此以往,孩子往往不懂得如何与别人交流,在最黄金的学习时期,学习能力反而不升反降,出现了明显的倒退,这都是孩子“假性自闭症”的表现。作为家长,如果孩子出现这方面症状,一定要引起足够重视,及早治疗。

“假性自闭”会给孩子带来“真正危机”

“假性自闭症”的形成,其实是因为幼儿长时间缺失爱抚,活动空间有限,活动量小等原因造成的,缺少父母的陪伴让他们感情匮乏,很难正常健康的成长。

更有甚者,如果父母没有及时干预,任其发展,有可能使孩子从“假性自闭症”转变为真正的自闭症患者。

因此,及时关注孩子的变化,发现孩子有“假性自闭症”倾向时也不必过于恐慌,要认识到“假性自闭症”和自闭症最根本的区别就是:他们只是在某段时间里某个发展层面出现阻碍而停顿下来,是完全可以通过训练回归社会的正常儿童。

实际上,有不少家长在面对治疗的时候,因为悔恨和愧疚,不敢正视孩子的病情反而用逃避错过了孩子最佳的治疗时间;或者没有引用足够的重视,认为孩子会随着时间而自行调整,从而给孩子造成不可逆的影响,可谓是大错特错。

父母多陪伴,千万不要在孩子成长过程中缺席

都说“父母的陪伴是给孩子最好的教育”,同样父母也应该认识到“陪伴孩子成长,也是父母最大的幸福”!

很多父母都感叹,孩子一转眼就长大了。仿佛昨天还跟在自己屁股后追着跑,如今已经想抱都没机会抱了。与孩子相处不过短短十几年,父母应该学会珍惜。

放下手机,专心致志地陪伴孩子

当今社会,低头族相当普遍,很多父母也是如此,每天陪伴手机的时候比陪孩子的时候多得多。尤其是作为父亲,更容易出现这样的问题。

前段时间特别流行的说法叫“丧偶式婚姻”,说是就是父亲回家后,不做家务,不陪孩子,只知道玩手机,对家庭丝毫没有贡献,更别提亲子互动了。

前段时间还有个新闻上了热搜榜,内容就是孩子因为父亲总是低头玩手机,不跟自己说话,最终选择负气离家出走。

所以,家长们要学会真正放下手机,专注地陪伴孩子,倾听孩子的心声,耐心地解答孩子的问题。而不是三心二意,一边看手机,一边陪孩子。

小孩子是特别敏感的,如果他感受不到你的真心,他也就不会用真心来对待你。

到户外去,体验阳光下的亲子时光

就算是陪伴,也不要宅在家里一动不动,而要多去户外走走,到公园里打打球,散散步,让孩子多接触大自然,开拓他的思维和眼界。

我的侄女特别喜欢周末,因为每周她的父母都会带她出去玩。要么去游乐场吃、玩、看电影一条龙,要么就是自驾去周边一日游,全家出行,其乐融融,孩子也特别乐观,积极。

去的地方多了,见的人多了,孩子自然能打开心结,向外扩展。

陪伴要长期坚持,要有创意。

陪伴孩子成长本身就是一个长期的过程,而孩子成长过程中会有各种各样的痛苦和烦恼。家长们不能因为孩子没有如自己所期望的那样成长,就选择放弃,一定要学会坚持。

用不同的方式陪伴孩子,与孩子一起创造更好玩的互动方式,孩子就不会陷入“假性自闭症”的漩涡。

有这样一个视频,一个看起来只有五六岁大的孩子给一群大人上课,有模有样的讲解,还点名让他们发言。坐在沙发上的爸爸妈妈、爷爷奶奶等人都十分配合,跟孩子玩得不亦乐乎,这都是可以借鉴的方法。

当然,如果你有更好的方法能让孩子避开“假性自闭症”的雷区,就请与我们留言互动,分享你的育儿经验。

我是小雪妈妈,一个3岁孩子的妈妈,也是一名高级育儿师,孩子的成长是一堂必修课,关注孩子心理最深处的问题,做一个负责任的妈妈,想了解更多的育儿知识请关注我,如果这篇文章对你有帮助,请分享给更多的人。