看图游戏：专注力的书别再买了，看看安东尼的绘本就够了

友情提醒：绘本婆婆的文，建议大图观看！！！

当你和孩子一起阅读绘本的时候,他动手动脚,眼睛乱飘,你会不会有想打“揍”他的冲动，我小宝有一阵子就是这样。

其实，那只能说明， 这本书的图片不够有“魅力”，好的图片能够吸引住孩子的目光，拉近他们与图片的距离。

安东尼的作品具有这样的魅力。

先看看这张图吧，

这是安东尼布朗的小众作品《看看我有什么》绘本中的最后一页，我看过很多遍都没有发现里面的秘密，直到我的孩子指给我看。

真得太神奇了，我竟然没有发现这里面藏着这么多的小动物，一共有11只，你找到了吗？

这是安东尼惯用的手法，

这是安东尼作品《隧道》中的一张大图，为了阅读方便我把它分成了两张，同样的，你在这里面发现了什么？

是不是有一匹狼，还有野猪？还有什么呢？当我在问这个问题的时候，引起了我儿子极大的兴趣，他一开始找不到，但是后来他非常在行。

这是安东尼.布朗作品的特点，他喜欢“通过隐藏的图像提高读者视觉的敏感度，让儿童在寻找的过程中获得阅读的乐趣，引发读者深入思考图像的意义”。

比如说这张，

你发现了什么奇怪的地方了吗？

我2岁半的女儿每次看到这里都要数一遍[鱼]，她很享受这种发现的乐趣。

当然安东尼.布朗作品中数鱼的经历并不常见，最常见的是数猩猩。

这本书我数出来68只猩猩，不知道你是不是能比我多数出几只呢？

想数猩猩的可以阅读抠妈发表过的另一篇专门介绍猩猩的文章----【从玛丽莲梦露到超人，我的猩猩谁都能模仿】，那里面有关于猩猩所有的图片。

除了数猩猩之外，我们数的最多的是香蕉。

香蕉是安东尼.布朗作品中出现频次最高的元素，可以说，香蕉无处不在，所向披靡。

香蕉在海里...

香蕉在天上...

香蕉在城堡上...

香蕉在船上...

香蕉化身超人服...

香蕉做的鞋...

如果说安东尼的作品百分只七十都是关于猩猩，那有猩猩的地方就有香蕉。

和孩子一起阅读安东尼的绘本作品时，我儿子经常说的一句话就是：“妈妈，我发现不对劲的地方哦，你看这里怎么是香蕉做的！”，“对啊，宝贝，你太厉害了。”

除了香蕉，还有什么呢？

在《威利的画》、《威利的奇遇》这2本绘本中，这种寻找的游戏还在继续，书和画笔出现在每一个画面中。

用书做的城堡，笔做的剑

你也来找找看吧...

你找到了吗？

孩子常常在这种寻找中感受乐趣，获得满足。

安东尼.布朗作品的这些特点，可以简单归纳为--【超现实主义】。

什么是超现实主义呢？其实就是梦境，不可能存在的，超越现实的含义。

安东尼认为，“儿童有超现实的世界观，有时听人评价我的书对儿童太复杂，说这些话的人要么对儿童一无所知，要么就没有认识到儿童理解复杂思维的能力，儿童读者从未提过类似的问题，除了成年人”。

这个观点有点像《小王子》里的观点，“只有小孩才知道自己在寻找什么？”

安东尼特别注意和表现儿童的内心世界，努力理解儿童的真是需求，因此孩子能在他的绘本中得到情感寄托，从而获得专注和快乐。

经常会看到一些专注力训练的书籍，抠妈告诉你，别买了。如果你想提高孩子的专注力， 看安东尼.布朗的书就好了，每一本都可以发现很多秘密。