别再给孩子乱贴标签了，激励法使用不大，对孩子影响很大 不要给孩子贴标签

文丨萱妈（文章原创 ，版权归本人所有，欢迎妈妈们转发分享）

目前为止孩子是学渣，学习需要天赋。之前有一对学霸夫妻，985硕士和985博士组成的家庭，不知道多少人羡慕，是家里人口中别人家的孩子，孩子妈妈发微博自我安慰说这样贴标签的话，是挺意外。

而另一位爸爸却为了孩子过了7分，而高兴地带儿子去放烟花。不对比，不知道伤害有多大，其实都是孩子，一块璞玉，需要雕琢。真正重要的是家长心态，乱贴标签的行为，给孩子的伤害是意想不到的。

1、家长过度关注，会给孩子贴学渣标签

对孩子贴学渣标签的家长，将自身及家庭的问题转嫁到孩子身上。如今都是独生子女的家庭多，一家人的希望全灌注在一个孩子身上，当孩子达不到预期目标时候，家长的心态很失去平衡。

你为什么这么不争气，都是为了你，我才没有离婚。有一位在美国陪孩子上小学的妈妈，本来一家三口，最后爸爸因工作原因留在国内，长期分居遇到感情危机。妈妈英语不是很好，已融入美国生活的孩子已经无法理解家长的要求。

2、家长受到外界的环境评价，会给孩子贴学渣标签

对孩子贴标签的家长，一般比较在意外界评价，来自社会期待压力转接到孩子身上。贵族幼儿园里的妈妈相互鄙视，为孩子的未来，绞尽脑汁。学历高的家长期待能够一直保持高位。像我儿子一样，你的孩子为什么不是第一？

妈妈感觉没有受到应有尊重，她责怪孩子。出生在高学历大家庭里的孩子，被认可的程度被相应拔高。而一般职员，希望未来能改变生活，为了自己无法完成的梦，给孩子很多压力。

3、家长固有教育观念，会给孩子贴学渣标签

有些家长会用一些骄傲就会落后的观念，来灌输给孩子，行为上打压孩子积极性。用激将法给孩子否定、甚至侮辱，来达到目的。有些家长认为他已经替孩子安排好了一条路线，只要跟着走，就可以避免弯路。

于是没有按照预设轨道，学习不好的孩子被贴上了学渣的标签。另外还有家长，过于严厉，不了解孩子心态变化，孩子偶尔的偷懒被认为孩子缺乏动力，贴上学渣标签一劳永逸，以作为激励、督促手段。

1、乱贴标签，会给孩子带来心理上不必要的负担

有些家长提出过高要求而不自知，通过压力的传达让孩子自觉产生愧疚心理；或者自主意识被压制，被迫做自己不愿意而又不得不做的事情，长此以往，孩子不仅学习上产生逆反，而性格上会慢慢缺乏自我，不愿意表达自我真实感受，严重会出现心理危机。

2、乱贴标签的孩子，对自我产生怀疑

运用贴标签的家长发现，孩子在激将的方法下，成绩的确有所提高，孩子因为不服气而克服困难迎难而上。但是，因为孩子没有对自己优点和缺点的清晰认识，进而对自己无法达到要求而感到无力，最后也会认同父母的观念，认为自己一无是处。这样的效果，将对孩子一生产生不可逆的影响。

3、乱贴标签的孩子，不再努力，有破碗破摔的心态

有的家长长期乱贴标签，而从未改变教育方法，孩子接收到的只有否定，那么孩子认为我已经努力到头了，不管好坏，我就这样了。丧失积极性的孩子，家长如果看不到，而再进行激将否定，将会恶性循环，有的孩子将不思进取，不再认同家长的认可。

1、父母根据孩子的性格和状态，来运用激将法

有的孩子性格内向、温和，不喜欢竞争，那么要慎重运用激将法，而有的孩子，有时候情绪不佳甚至会很极端，那激将法会带来严重后果。家长应该观察在对孩子进行激将法的时候，孩子的情绪，适当的转换语气，和孩子温和的沟通，将会事倍功半。

2、父母需要掌握好尺度，不能频繁过度使用激将法

孩子的情绪都是往往会受到父母情绪的牵动，有的孩子面对激将法，会走向内心，开始封闭自己。有的孩子因为考试不好而自杀，有的因为父母训斥而跳楼。而有的孩子对面激将法，在无法反抗的情绪只能被迫接受，而一旦产生反抗情绪，开始厌学、逃学。

家长要反思无不是的父母，改变固有的想法和观念，和孩子共同进步，不再简单粗暴用激将法、用贴标签的方式划分孩子的好与坏。

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