男孩逃学被开除，父母重归合好后孩子重返学校，这就是爱的力量 孩子逃学学校有权利开除吗

北京回龙观一个读初中一年级的男孩子，已经很长时间不去学校上课，每天逃课在外，被学校下了开除通知单，警告他，如果再这么下去，他将会被学校开除。孩子还挺开心，开除了正好，以后还不用逃课了呢。

孩子的妈妈已经想不出任何办法让他重回学校，于是找到我们，希望我们给自己的孩子做做思想工作，鼓励鼓励孩子，让孩子能认识到学习的重要性，重新回到学校。

于是的指导老师便和这位妈妈分析起来，想找出孩子不想去学校的原因所在，以便对症下药。

可是这位妈妈却变得异常地不配合，把所有原因都归结到孩子身上，中心思想就是孩子不思上进、不学无术。

老师隐隐感觉到，可能是这位妈妈与爱人的夫妻关系出现了问题，只是这位妈妈不愿意面对，更不愿提及。

果然，在老师的再三引导下，这位妈妈终于说出了实情：她与先生早已形同陌路，在家里没有任何沟通，连话都不愿意与对方说一句。只是为了给孩子一个完整的家，还一直坚守着没有离婚。

道出来自己的痛苦后，这位妈妈泪如雨下。

她与爱人10多年前来北京打拼，开了一家小小的五金店铺。那时候生活虽然很艰苦，吃不好穿不好，但是却很快乐，夫妻二人感情很好，相互鼓励、相互支持。慢慢的，在二人的精心经营下，生意越做越好。同时，他们也有了自己的宝宝。

由于家庭经济上不再紧张，妻子便放下工作，做起了全职妈妈，精心照料孩子。在她的陪伴下，孩子上了幼儿园、上了小学，现在，孩子都已经上初中了。

可是伴随着孩子一天天长大，她和丈夫之间的感情却在一天天变冷，从指责对方不理解自己，到后来经常性的争吵，到后来丈夫经常不回家，现在，他们已经没有了任何交流，他们的夫妻关系，早已名存实亡。

当然，他们也很照顾孩子的感受，所以从来不当着孩子的面吵架。可是，后来在与孩子的交流中老师得知，其实父母每一次争吵，孩子都清清楚楚，到现在都记忆犹新。

每次父母吵架，孩子都很害怕，以为是自己做错了什么，让爸爸妈妈不高兴了。于是孩子变得害怕了，变得胆小了，变得自卑了，变得没有心思学习了。

在学校里，他感觉所有同学和老师，都好像在用异样的眼神看他，同学们也不爱和他玩，还总爱欺负他；老师也因为他经常完不成作业、考试成绩不好而批评他。爸爸妈妈好像也不懂他，总是骂他没出息、不好好学习。于是，他慢慢地讨厌学校了，他讨厌见到他的同学、他的老师。

等他长大一些，他也变得不爱回家了，他不爱回到那个没有任何温度的所谓的家，那个父母一点都不理解自己、还每天对自己提出各种要求的家。

于是他逃学、夜不归宿，经常和社会上的一些哥们混在一块。因为在那里他很自由，大家都喜欢他。他们一起抽烟、一起喝酒、一起去网吧，很开心。

通过深度分析，老师和这位妈妈终于找到了真正的问题所在：由于夫妻之间的冷漠，影响到了孩子的正常成长。

于是，在老师长时间的精心指导下，这对夫妻慢慢回归于好，他们找回了曾经的爱，又找回了自己爱着的那个人（当然，指导的过程十分复杂，为了方便起见，所以这里一笔带过）。

爸爸妈妈变了，孩子也感觉到了，他感觉到曾经那个冷冰冰的家，现在充满了温暖；曾经相互视为仇人的爸爸妈妈，好像重新相爱了。于是他慢慢地，开始晚上回家睡觉，回家吃晚饭。

后来，爸爸给孩子转学到另外一所学校，孩子又重新回到了校园中。

案例中的一家三口非常幸运，他们找回了曾经的爱，让家变的温暖了，所以孩子也重转于好了。

可是还有很多的爸爸妈妈以及孩子，他们仍旧生活在没有温度的“家”里。虽然生活了无生趣，但是他们还是不想放弃这个家，不想放弃曾经那个自己深爱的人。

每一个孩子都生活在自己的家庭中，都生活在父母为孩子亲手创建的环境中。如果把孩子比喻成一株小树，那家庭环境就如同供这株小树生长的土壤；而爸爸妈妈之间的感情，就是这片土壤中的养分，它直接关系到孩子能否健康地成长。

如果家庭中，爸爸妈妈之间每天冷言冷语、甚至恶语相加，孩子就会每天担心受怕，心理压抑，分担了太多本应该用于自我成长的能量和精力，从而变得自卑、爱发脾气、胆小等。

对你的爱人宽容一些，温柔一些，多给些关爱，少给些抱怨，不时地给对方创造些小惊喜，生活一定会更有滋味。

生气时，闭上自己的嘴；开心时，多说些废话。统计显示，说废话越多的人越幸福。

希望每一个家庭温馨幸福，相互关爱，好的夫妻关系就是孩子成长最好的养分，请用这份爱灌溉孩子成长。

其实家庭教育很简单，就是八个字：铭记家庭，忘掉教育