“早教”是好东西？只要知道“跟风”不是好事，就能反思下早教了 好东西是什么

当下很多关于教育的问题，是父母认为对待孩子问题上的头等大事。当看到邻居们将同龄的孩子已经送到了各种早教班上，年轻夫妇们也会考虑到给自己的孩子报一个怎样的早教班，想要让他们赢在起跑线上。拥有这类想法的年轻夫妇们，似乎是在绞尽脑汁的想要给予孩子们最好的教育。

那么早教，对孩子一定好吗？孩子就一定适合早教吗？

为什么有些宝宝抗拒早教班？

芳芳再一次接到了早教班老师的电话，他们有声有色的形容着芳芳家的孩子在早教班上一些行为异常的表现，比如说，老师在讲课的时候，孩子眼睛却看着窗外，有时候老师在讲知识点时，他们也会低着头在发呆，抠手，拽头发，这些现象在安安孩子的身上总是能够出现。

孩子灵魂出窍是自己的错误吗？安安后来反思说：会不会是孩子不知道自己坐在那里要干嘛？会不会是孩子对于家长给报的早教班没有任何兴趣？所以才会出现所谓专注力低的表现。

芳芳的孩子在家里也是能说会道，到了早教班，却成为了老师眼中精神不振的孩子。也许是因为在报早教班之前，家长们并没有将这一决定很好地和孩子们进行沟通，并没有告诉孩子们早教班可以让自己得到什么；也没有正确指导他们在早教班里，你应该做些什么；最重要的是做这项决定之前没有询问该类早教班，是否就是孩子们最感兴趣的课程。

父母没参与的早教不提倡。

芳芳把孩子送到早教机构之后，将更多的精力放在了工作上，丈夫也同样如此。家庭当中最多也只是派遣奶奶在定点的时候接孩子们回家，于是芳芳的宝宝在早教班里，的确交到了几个同龄的好伙伴，但是在早教班上却没有学到其他的知识点和好习惯。

但是芳芳表示没有学到其他知识也没有关系，只要能够拥有一个较好的童年，也算是比较不错的回报。

但是孩子在放学之后，对于父母的依赖程度似乎在明显降低，芳芳表示：孩子回家后，总是想要到邻居家那边去，想要和同龄人做游戏。虽然自己没有时间陪他完成家庭作业，但是明显感觉到孩子，没有在上早教班之前和她的关系那般友好。

忽视孩子特长的早教很可怕。

康康想要上的是游泳班，他对于那些游泳健将们非常崇拜，但是在家长眼中，他们可以给孩子报一个绘画课程班，甚至是钢琴课都可以。但是唯独排除了康康自己提出的游泳课。这样的决定让康康在课程当中兴趣全无，有时候因为心理抗拒，也不会按照老师所要求的去执行，这让老师和家长们都倍感苦恼。

孩子排斥一定有理由。

每一个孩子的智商都在一条水平线上徘徊，但是每一个早教班当中的孩子成绩却有明显的差异。当他们不知道自己要干嘛，就出现了在这些早教班当中，会顿时没有安全感，灵魂出窍也是因为不感兴趣，甚至不知道自己要干嘛，因此渴求别人的救援。

当父母没有参与到孩子的早教课程当中，也会逐渐疏离与父母的关系处理。但是每一位家长都应该明白，最适合孩子大脑发育是在一个有温馨氛围的家庭环境中，能够给予孩子最好的安全感，必然是父母的陪伴。

因此，针对孩子特长的兴趣班、报班之前和孩子做好沟通、参加早教班教育后父母不能缺乏陪伴，也只有这些因素到位了，孩子的早教才可能有成绩。