那些“哭时不抱，不哭才抱”的孩子们长大后都怎么样了？ 孩子哭了不抱不哭抱是谁提出的

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芽芽妈十一期间带芽芽去公园玩，遇到邻居家的宝宝正躺在婴儿车里大声地哭闹，邻居宝妈刚要去抱宝宝竟被公园的阿姨拦住说，孩子哭闹家长不要马上抱，否则以后会形成依赖影响孩子独立性的；另一位阿姨却说，孩子这么小，哭闹肯定是哪里不舒服，赶快抱起来哄哄吧，两位阿姨各说各的理，一时间却难住了宝妈，宝宝哭闹到底要不要马上抱呢？

面对宝宝的哭闹表现，相信身边的宝妈可能都经历过或者正在经历。

针对这一现象，美国的心理学家约翰·华生曾提出一套教育方式：“娃哭不抱，不哭就抱”。这种育儿方式虽然可以培养孩子的独立性，训练孩子不依赖于父母，但是每个孩子的个性，成长环境，都不一样，所以固定的教育方式不一定适用于所有的孩子，可能有的父母实行后效果不错，但也有造成了严重的后果。

就像约翰·华生自己的两个孩子，居然多次有过自杀的行为，究其原因竟然是缺少爱。

难道这种教育方式真是错误吗？其实并不是，但需要我们注意的是，什么时候采用这种教育方式才是重点。否则许多孩子在这种过程中会逐渐形成缺失感，甚至影响他们未来的工作与生活。最终酿成悲剧...

在这之前我们还应弄清，孩子到底为什么哭？

美国儿科学会（AAP）的一篇《Crying and Your Baby: How to Calm a Fussy or Colicky Baby》报告中指出，宝宝的哭泣是有目的的：当感到饥饿和不舒服时用以寻求帮助。哭泣还可以避开太强烈的视觉刺激、声音和其他不舒适的感觉，有助于缓解紧张。

在中国，我们会经常见到几个月大的宝宝，特别能哭。

有时候可以看得出来宝宝确实是伤心的，满脸通红，眼泪噼里啪啦一串串落下。

有时候宝宝却是演技派，看起来哭得很伤心，实际上一滴眼泪也没有。

听着宝宝撕心裂肺的哭声，我们都会感到心如刀割，最后妥协把宝宝抱起来。

这种做法是正确的。

孩子一哭，家长就马上抱起来，这样才能给孩子最大的安全感。在婴儿时期，孩子只会通过哭闹方法表达自己内在的需求。在他不会翻身、不会说话的阶段，哭就是他与外界沟通的唯一方法。

如果父母经常不抱孩子，会对孩子造成怎样的影响？

芽芽妈的一位朋友从小就经历过这样的事情，在一次聊天中，他说，

“从我记事起，我父母就从没抱过我，没亲过我，其实也没有虐待我打我，给我吃穿用度都挺好的，但我就是和他们不亲，大学毕业后我就去了远方，很少联系，有时候也想打个电话，但实在没什么话聊。一年也就过年回去几天，和他们呆着觉得很尴尬，很孤独。就是那种明明有父母有家，却感觉心里空落落的，没有归宿感，周围都很热闹，我却从心里觉得寂寞，怎么填都填不满。”

心理学家指出：从小得不到父母积极关注和回应的孩子，内心很难建立安全感，也没有勇气去尝试新的环境。

成年后甚至极有可能会成为低信任者和低安全感者，容易感到自我挫败，在与他人建立亲密关系时会存在困难，也不容易给予别人真正的爱。

美国一项学前智力研究曾对几百名2岁的孩子进行跟踪测试，结果发现，以三年为期限，有些孩子的智力数据和正向性格上升很快，有的孩子却下降了。

研究者非常好奇，对数据上升很快和下降很大的孩子，进行家访后，惊奇地发现：

“孩子智力发育的快慢，正向性格的养成，主要取决于父母与孩子的交流频率和准确性。另外还发现，经常被父母抱着或背着的孩子，与父母交流的频率和准确性是最高的。”

换句话就是，在孩子的心里，抱就是及时回应就是爱。

他们从父母的怀抱里吸取并衍生所有的正能量，包括爱，温暖和力量。

那到底什么时候采用“娃哭不抱，不哭就抱”教育方式好呢？

答案是三岁以后

孩子在三岁前都是在怀抱中长大的，这个时期的宝宝心里非常的脆弱与敏感，这个时候，哭就是他们的本能。而三岁以后的孩子对父母的依赖减少，这是自我识别得到强化和安全的表象。他们更愿意和别的小伙伴一起合作玩耍。

芽芽妈写在最后

0-1岁是宝宝形成安全感，懂得爱的最为核心的关键阶段！婴幼儿时期经常得到父母爱抚、拥抱的孩子，长大后不但不会过度依赖父母，反而会有更健康的心理状态，更强的社交能力。

大家是怎么看待哭就不抱，不哭才抱的言论呢？欢迎留言讨论呦~

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