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夸孩子聪明,不如夸孩子努力 夸孩子努力和聪明的试验

2022-03-06 10:22:15孕产
在第五季《奇葩说》中曾有这样一个话题:“他真的很努力,是不是一句好话?”辩手庞颖说:我们回忆小时候,得到的最高赞扬是什么?是“真聪明”,仿佛努力跟聪明比起来,努力是“低人一等”。日常生活中,父母们总是喜欢用“聪明”“你真棒”类似的词语夸自己的孩子:“我家孩子真聪明,总是能拿奖!

在第五季《奇葩说》中曾有这样一个话题:“他真的很努力,是不是一句好话?”

辩手庞颖说:我们回忆小时候,得到的最高赞扬是什么?是“真聪明”,仿佛努力跟聪明比起来,努力是“低人一等”。

夸孩子努力和聪明的试验


夸孩子聪明,不如夸孩子努力

夸孩子努力和聪明的试验

日常生活中,父母们总是喜欢用“聪明”“你真棒”类似的词语夸自己的孩子:

“我家孩子真聪明,总是能拿奖!”“学习完全不用担心,上课就听听,下课了该玩就玩!”……

夸孩子努力和聪明的试验

其实,夸孩子聪明,还不如夸孩子努力的过程。

斯坦福大学发展心理学教授卡罗尔·德韦克曾率领团队,对纽约20所学校的400名学生开展了实验,研究「表扬对孩子的影响」,得出的“成长型思维”结论震惊学术界。

实验一开始让孩子们完成简单的拼图,所有的孩子都能出色地完成,接着将孩子分成两组并给予不同的表扬:

一组表扬他们的智商,“你很聪明”;

另一组表扬他们的努力,“你非常努力,所以表现得出色”。

第二轮测试,有两种选择,一种是相对简单的,一种是较难的。

结果发现,被夸聪明的孩子,大部分选择了简单的任务,而被夸努力的孩子,90%选择了难度较大的任务。

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德韦克在研究报告中这样解释:当我们夸孩子聪明时,等于是在告诉他们,为了保持聪明,不要冒可能犯错的危险。

接着第三轮是很难的任务,结果孩子们都测试失败了。

只是他们对失败的反应不同:被夸聪明的孩子认为是自己不够聪明,很灰心;而被夸努力的孩子则认为自己不够努力,还要继续努力。

最后进行最后一轮测试,测试题和第一轮一样简单,但是结果却出人意料:

被夸努力的孩子的测试分数比第一次提高了30%,而被夸聪明的孩子的得分相比于第一次,却退步了约20%。

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为什么被夸“聪明”的孩子反而退步了呢?

德韦克解释说:夸孩子努力用功,会给孩子一个可以自己掌控的感觉,孩子会认为,成功与否掌握在他们自己手中。反之,夸孩子聪明,就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中,当他们面对失败时,往往会束手无策。

因此,德韦克得出结论,被夸聪明的孩子容易陷入“固定型思维”,而被夸努力的孩子则具有“成长型思维”,两者对孩子的成长影响巨大。

也就是说,赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择,会慢性扼杀他的成长型思维。

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夸孩子聪明,只会使孩子对自己的行为产生错误的认知,大人常常对孩子说“你真棒”、“你真聪明”,会让孩子陷入错误的思维方式,他们会为了再次博得喜爱,选择更简单且容易实现的事情去做,而无法体会奋斗努力的过程,全然不相信这些过程的意义。

有相关心理学研究表明,大人的表扬和肯定,是3-6岁幼儿行动和探究动力的主要来源,正确并善于运用表扬,对孩子的行为及性格塑造具有很大的推动作用。

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孩子的成长需要批评,更需要夸奖,在夸奖的鼓励下,他们会展现更好的自己,而错误的夸奖方式,只会让孩子产生错误的认知。

夸孩子努力的过程,而不夸结果

盲目的夸奖,往往会适得其反。

当孩子多吃了几口饭,你夸孩子“真乖”;当孩子在公共场所吵吵闹闹后终于安静了下来,你夸孩子“真棒”;当孩子经过大人的再三劝阻终于放下了手里的游戏机,你夸孩子“懂事”……

正确的夸奖,是夸孩子努力而不夸天赋,是夸过程而不夸结果。

宠娃奶爸吴尊曾带着女儿neinei参加芭蕾舞亚洲比赛,虽明知她年龄小、资历浅,但还是表扬了她参与的勇气,他发博说:

“我只想让她来见识,来吸取经验,慢慢让她明白过程比结果更加重要。”

无论孩子做得好与坏,父母都要及时给予孩子表扬,及时肯定孩子努力的过程,这有利于鼓励孩子在未来的成长过程中,更积极自信地去迎接生活挑战。

“太棒了”、“真厉害”类似的语句,与其说是夸,还不如说是哄!

夸奖孩子一定要具体真诚,让孩子在被夸奖的过程中,明白过程比结果更重要,丰富的体验比暂时的得失更美好。

不与别人家的孩子对比

有人说,夸别人家的孩子,留给自己孩子的是骨子深处的自卑。

《少年说》中曾有一个女生就吐槽她妈妈经常拿自己与别人家的孩子对比,特别是她的学霸闺蜜,最常挂在嘴边的一句话就是:你这么差,怎么会有人愿意和你做朋友?

不管女生怎么努力,妈妈都不会鼓励她,都是先说她很差,她站在节目的天台上用尽全力问妈妈:“为什么我一直在努力,可是你却从来没有看到过呢?”

常常与别人家的孩子对比,只会让孩子的挫折感倍增,在表扬孩子方面也不例外。

每个孩子的成长规律和轨迹都不一样,我们与其表扬孩子比别人家的孩子“厉害”,还不如将孩子成长的前前后后进行对比,表扬孩子的成长变化。这样一来,孩子才能从过去的自己发现自身的不足,获得更多的激励和信心。

杜绝敷衍式表扬

夸孩子一定要发自肺腑,要走进孩子的内心,从细节去表扬孩子。

当孩子表现得好时,一个肯定的眼神、一个温暖的拥抱,都能让孩子感到自己被肯定、被尊重;而敷衍式的表扬,只会让孩子瞬间失落和沮丧,长此以往,孩子终将会失去自信。

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阿弗雷德·阿德勒在《儿童人格教育》一书中,就曾提到:

懒惰其实是人们潜意识里对自己的不自信,因为害怕自己不能出色完成任务而找的借口。因为懒惰,可以掩盖自己的无能,别人也不会因此指责自己能力不足。

夸孩子“聪明”,其实就像给孩子披上一层“懒惰”的外衣,而愿意努力的人,则相信一切都可以通过自身来改变,也更乐于迎接挑战。

对父母来说,夸奖孩子是一门学问,需要父母多花心思,智慧与正确的表扬,终将能够开阔孩子的眼界,让孩子飞得更高。