孩子有多动症，儿科医生让多听音乐，这样真的可以缓解多动症吗？ 多动症的孩子听什么音乐好

在最近看诊的过程中，有一个妈妈说自己的孩子被检查出来多动症，但是性格却有些孤僻，在给孩子检查完、开完药之后，我叮嘱家长回家之后要多给孩子听听音乐，这位家长表示很不可思议：音乐竟然对多动症有作用？

是的！音乐疗法是一种自然的疗效方法。在日本，小儿音乐疗法用于不同程度的发育迟缓以及性格孤僻外，还广泛用于不同程度的行为偏执和身体机能障碍适应困难的儿童。

以音乐作为治疗工具并加以有效利用是由于音乐具备以下特性：

1、音乐并非通过智能过程，而是直接通过情感起作用。

2、音乐活动容易带来自身爱好的满足。

3、音乐可是直接抒发情感。

4、音乐可诱发躯体的运动。

5、音乐是信息交流的工具。

(6)音乐能满足人类美好的感受。

(7)音乐遵循一定的规律性从而使其结构化。

(8)音乐具有多样性，适用范围厂。

(9)音乐活动要求集中的精神机能。

(10)集体音乐活动时要求社会性。

以上十项音乐特性对不擅长抒发适当情感的儿童提供了方法，对缺乏热情的儿童可启发其行为的动机，对语言不发达或缺乏的儿童可用音乐促进其交流，利用音乐特有的规律，促进儿童的认知发育，通过音乐活动去转化异常习惯及不良行为。即使人们对音乐不甚了解，但优美的旋律很自然地能让人陶醉，就像美丽的景色或形象很自然地被人们所喜爱一样，这是人类美学认识上的共性表现。所以一般来说，播放一些优美的音乐不仅对多动症患儿的健康有好处，而且对健康人也有良好作用。但是问题并不是这么简单，对于每一位接受音乐治疗的人来说，都有着干差万别的不同情况，这就是我们中医所说的“因人制宜”。

音乐的曲调、节奏、 旋律、音量不同，会对人体产生不同程度的兴奋、镇静、止痛和降压等作用。音乐治疗的音量要适宜，一般为20~ 30分贝，不要超过60分贝。不宜长时间用单一乐曲， 避免久听生厌。可按病情确定疗程，每日听2~3次，每次0.5~ 1小时。一般的音乐节奏约等于人类的心跳的速率，节拍太快或太慢，都不适合，因为节奏太快会让人紧张，而节奏太慢又让人产生悬疑感。因此，作为治疗性的乐曲，必须经过严格的选择。

音乐治疗机理之一就是音乐可以改变人类的情绪和行为。音乐所引起的情绪随乐调、节奏、旋律、布局、谐声及音色等因素而异。每个乐调都可表现一种特殊情绪，不同曲调、节奏、旋律、谐声引起的生理效应是不同的。国外学者研究发现:快速和愉快的乐曲可以使肌肉增加力量;音调和谐，节奏徐缓的乐曲可以使呼吸平稳;音乐优美的歌曲或悦耳动听的器乐曲可以调节自主神经，使大脑得到休息，帮助人们消除疲劳。对于小儿多动症患儿来说，要注意以下几个方面

(1)注意障碍突出的儿童，首先应该听平和流畅、不会引起孩子厌烦情绪的曲子，待孩子状态良好，平静之时再选取振奋精神、抑扬顿挫、富有起伏变化的歌曲，以此吸引孩子的注意力，锻炼其注意力于某一件事情上。

(2)活动过多突出的儿童，则应选择些平时孩子喜欢的清新的歌曲，使孩子心有所顾，从而心情放松，不再为不需要过多在意的小事而动来动去，减少其多动症状。

(3)冲动突出的儿童，也要选择柔和平静、使人沉静的歌曲，缓解期随时兴起的不安情绪，同时要给孩子体贴的关怀，使其在爱护中平息冲动，渐渐变得沉稳。

(4)学习困难突出的孩子，虽然在学校的枯燥学习中成绩不好，却小儿多动症可能在音乐方面比较有天赋，家长可以试着为其播放比较有深意的名曲，看孩子是否会陶醉在缓缓流淌的音乐之中，若有这样的效果，音乐欣赏之后，家长可以趁热打铁，借音乐引起的孩子的主观积极性，鼓励其在学习方面也充分挖掘自己的潜力，后来居上。

(5)内向而不多动的注意缺陷患儿在选择音乐方面，当然应该选一些积极向上、热情激昂、能调动人的兴奋情绪的歌曲，但在此之前我们还是要注意过渡好感情的转换，首先要播放与内向孩子相类似的平和舒缓的曲调，切合孩子平素的心境，当引起了孩子的共鸣之后，再顺势选择上面所说的歌曲，使孩子的性情转变有一个合理的过渡，避免接合上的突兀。

下面是一 些适合选听的歌曲:《北京有个金太阳》《小燕子》《大家来做广播操》《娃哈哈》《对花》《歌声与微笑》《小茉莉》《红星歌》《妈妈，你早》《卖报歌》《莱莉花》《宁静的夜》《让我们荡起双桨》《送别》《我在马路边检到分钱》 《小螺号》《祝你生 日快乐》《阿童木之歌》《黑猫瞥长》《花仙子之歌》《蓝精灵》《米老鼠之歌》《小红帽》《奔奔)《世上只有妈妈好》《萤火虫》《小白船》《读书郎》《拾豆豆》《踏雪寻梅〉《小小电视机》。