来自音乐大师的启发——如何培养出“别人家的孩子” 从音乐大师课里火了的孩子
在你的生活中,或多或少的听到过“谁家的孩子”,那么怎么培养出像吕思清那样的别人家的孩子。
说起吕思清或许大多数人还有些陌生,有些人可能有一丝印象。没错,在向往的生活中他以黄老师挚友的身份登场了,同时他也是国际上知名的小提琴大师。一首《梁祝》,印证了父亲的期待“神话般的传奇”,或许音乐就是有这样的魔力,谁也说不清楚是小提琴成就了吕思清,还是吕思清成就了小提琴,吕思清像他手中那把斯塔拉底瓦里一样,时刻充斥着希望,充斥着热情。
前段时间在微博上看到,黄磊家的多多和音乐家吕思清的儿子Austin一同,揽获钢琴独奏、四手联弹、小提琴独奏五个一等奖。此时的我不禁感慨不愧是别人家的孩子,不仅仅是情商高、多才多艺,更多的是他们处理事情时的状态,懂得分享,懂得照顾他人的想法。
这时可能有些人就要酸了,那毕竟是明星的孩子,他们所拥有的资源是我们接触不到的,那是用金钱置换资源,堆积出来的孩子。我想说,如果你心中只有这样的想法,那真的只能看着别人家的孩子不住的感慨了。没错,明星的孩子能接触更多更好的资源,但是你们看到孩子们努力的身影了么。
就像吕思清在访谈中说过“真正改变我命运的,是四岁时,父亲送给我的第一把小提琴。”,这个在西方被称为杰出的天才小提琴家的人,五岁就曾登上舞台演奏小提琴曲,八岁就被中央音乐学院录取,十一岁跃入当时名誉天下的小提琴大师梅纽因的眼中,被他选拔进入英国梅纽因天才儿童音乐学校学习。
没错他确实是一个天才,听说在两岁半的时候,他就能听出叔叔演奏的小提琴曲中有些许瑕疵。或许吕思清必将成为一位杰出的艺术家,因为对音乐的敏感好像是他的天赋或者说是特质。但是天才也是有瓶颈的,据说在梅纽因离开后,他对音乐的掌控总有一丝不尽人意,不管他是练习几十遍还是上百次,似乎都不得登堂入室。
在求学的道路上,就算吕思清这样的天才也曾有想要放弃的想法。大家也都清楚练习是一个枯燥而机械的过程,有时会让人崩溃,会让人在坚持和放弃的交叉口犹豫。像王迅就放弃了,而吕思清坚持下来了,然而正是他的坚持,才有了一位十七岁捧回帕格尼尼大赛金奖的东方人。
是什么让他成为“别人家的孩子”的呢?用吕思清自己话就是:
一、音乐使他自律,每日雷打不动的练习习惯,已经成了他生活中的一部分,如果哪天不练习的话,他便会退步,会让他觉得不自在。
二、反复的练习音乐技巧,机械且枯燥,但是一旦突破一个限界,会让人有一种油然而生的成就感,塑造自信的自己。
三、当沉浸在音乐中,会让自己感受到不一样的世界,在精神上会有一种莫名的愉悦,心情舒畅,心态更好,在那之后做事情事半功倍。
四、既定目标完成时,会得到称赞,给别人享受,也是给自己享受。
五、最重要的是坚持,成功没有捷径,最快速的成功就在于坚持,只要够坚持够努力,你会发现你比想象的更好。
人生如乐,其实学习的目的都是希望让孩子变得自信、开朗。让孩子掌握一个技能的同时,更让孩子多了一种表达爱的方式。希望你也有一个让人称赞的“别人家的孩子”。
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