你登台，我鼓掌，相互支持的人生才能多姿多彩

相信很多父母打心眼儿里都希望孩子能“成龙成凤”。也因为这个希望，一路裹挟着孩子，奔赴在他们以为可以成龙成凤的独木桥上。学习好，成绩好，分数高，上个好中学，考个好高中，奔个好大学，找个好工作，出人头地，功成名就……

好像这一切都顺理成章，无可厚非。于是，接受不了孩子学习一团糟，接受不了考分太低。即使学习还算不错的，仍然接受不了生性内向，接受不了不合群，接受不了不敢表现，接受不了含蓄寡言，总之，父母们总希望孩子能面面俱到，处处表现优秀。

记得有一位家长带着八岁的孩子来咨询，妈妈说孩子学习各方面都可以，就是不爱说话，一棒子打不出个闷屁! 天天喜欢一个人躲在家里捣鼓他自己的，喊都喊不出去。在家里也就算了，在学校见了老师也不会打招呼，隔壁家孩子见了老师又是问候又是笑，看了就喜人，她家孩子教都教不会，妈妈觉得孩子是不是有自闭倾向。

在跟孩子交流时发现，孩子除了没有主动跟人交流的意愿外，表达清晰、语言逻辑能力强，对天文地理感兴趣，喜欢研究昆虫。而对于妈妈说他不叫老师，他觉得自己对老师很尊敬，他的理解：不是只有叫老师才是尊敬老师。

面对思想如此清晰，意识如此明确的孩子，妈妈却希望他外向一点，社交能力好一点，看不到孩子的兴趣爱好，而是把自己以为好的强加给孩子。始终在自己的认知里觉得孩子“ 有问题 ”。忙着拿别的孩子跟他比较，心“盲”的看不到真实的孩子。

想起儿子小时候，有一次我跟他提过的要求 “ 儿子，妈妈希望你能够站在舞台上，成为闪闪发亮的焦点 ”，记得当时儿子轻淡的回应说“ 我不想成为台上的明星，我只想坐在台下鼓掌 ”。当时听了儿子的话，有些许失落的同时开始反思：是啊！为什么非要成为台上的明星？如果都想上台，那谁来为他们鼓掌？

我很庆幸自己尊重了儿子的感觉和想法，没有对他大讲特讲大道理。只是理解到，每个人都有自己想要什么不想要什么的意识，很多经历，很多路需要自己走过，任何人无法代替。作为父母只用知道孩子们的心是向阳的，登台鼓掌又有什么关系？

人生处处是舞台，今天他在表演的舞台上是明星，明天你在科研的舞台上是骄傲; 在不同的人生舞台上各有各的精彩。今天你去鼓掌，明天我去助力。相互支持的人生才能多姿多彩。

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