孩子动不动就离家出走：如何培养孩子的耐挫力

堂姐11岁的孩子昨天离家出走了。

孩子放学对堂姐说有作业要用到电脑，堂姐就把电脑打开给孩子，然后开始忙家务，等堂姐忙完发现孩子一个作业都没做，竟然一直在玩游戏，堂姐一怒之下狠狠地责骂了孩子。

随后，孩子趁堂姐不注意离家出走了，一个家族的人心急如焚地到处寻找，最后在公园的湖边找到了孩子，把堂姐吓得够呛。

近几年，孩子因家人责备而离家出走，甚至做出伤害自己生命的举动的新闻案例层出不穷：

不久前，赣州市一12岁小女孩因考试没考好，怕家里人打骂选择离家出走；

7月份，沈阳的一个小孩子因写暑假作业的事，被妈妈说了几句后离家出走；

去年8月份，网红杀鱼弟因和家人起争执，一气之下竟服下剧毒农药百草枯，所幸抢救及时；

去年一月份，广西一名17岁的高中生小王不幸坠楼身亡，起因是因为他沉迷于游戏，他母亲没收了他的手机，并批评了他；

开学初，一13岁少在年级摸底测试中考得不太好，父母说了他几句后跳楼身亡......

这些孩子做出这些让家长痛心的举动，家长自身有需要反省和改进的地方，而主要原因是孩子的耐挫力太差，家长责骂几句就受不了，要是他们面对的是更大的挫折，他们的反应会更加过激。

什么是耐挫力？百度百科的解释是指当个体遇到挫折时，能积极自主地摆脱困境并使其心理和行为免于失常的能力。

美国的《成功》杂志，每年都会报道当年最伟大的东山再起者和创业者，发现他们都有一个共同点，那就是他们在遇到巨大的困难和逆境时，始终保持乐观的态度，从不轻言放弃。

一个能实现人生目标的人必定具有高耐挫力。

现在生活条件变好了，很多家里只有一个、两个小孩，身为父母都希望把最好的给孩子，给孩子报早教班，各种兴趣班，给孩子最好的吃食住行。几乎什么都关注到了，唯独孩子的耐挫力是经常被疏忽的。

孩子的世界并不是大人认为的那么美好，没有任何烦恼。他们也有他们困惑。例如，心爱的玩具被抢了，他们会很难过；在学校里，有同学不和他玩，被孤立，他会自卑；考试考不好，有可能被家长和老师批评，还有同学的嘲笑，他会感到恐惧……

这些在大人看来无足轻重的烦恼，在耐挫力不好的孩子心里可能重如泰山。如果孩子无法应对这些烦恼，长期下去，会对他们的性格造成消极的影响，容易形成自卑、耐挫力差、偏激的性格。

这样的性格在他们成长道路上遇到更大的挫折时，让孩子容易剑走偏锋。家长骂一句就离家出走，对象要分手就要死要活，老板批评一句，就愤世嫉俗……

人的一生总是避免不了和各种各样的挫折狭路相逢，只有不断地培养和提升孩子的逆商，才能让他正确面对挫折，笑对生活。

耐挫力如此重要，那我们该如何引导孩子正确地去面对生活中的考验和困难，提升他们的耐挫力呢？

有些父母，孩子小的时候，怕孩子和别的小朋友玩会被欺负，就不让孩子和别的孩子一起玩；孩子不小心摔倒了，皮都没擦破就急忙忙地扶起来，有的甚至跺地，骂地让孩子摔倒；学校组织去春游，他们怕孩子在游玩的时候会受伤，会借故和老师请假，不让孩子去；孩子在学校和同学闹了一点矛盾，急着为孩子出头，气冲冲地找老师……

这些父母像母鸡护小鸡一样护着孩子，保护孩子没有错，但过度的保护孩子，不给他们面对困难和考验的机会，这对孩子的成长和耐挫力的养成都不是好事。

德国著名教育专家舒马赫认为“给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。”

所以，不要觉得孩子小，他们不懂，就剥夺他们尝试去探索世界的机会。

孩子摔了，不严重，可以鼓励他自己站起来；孩子和同学闹矛盾了，情绪不好，可以鼓励孩子自己去找闹矛盾的原因，然后去解决矛盾。家长可以适当指导，不要大包大揽。

从小就从这些小事中，去培养孩子的耐挫力。

现在很多国家和父母都逐渐意识到培养孩子的耐挫力的重要性。

日本许多学校对中小学生进行“荒岛”生存实验，锻炼他们的吃苦精神，磨炼他们的意志品质。印度则设立“饥饿日”，让孩子们增强忍耐饥寒的能力。在我们国家，很多学校也经常举办“户外拓展”，让学生外出训练，磨练他们的意志力，培养他们抗压能力。

姜文也曾创造机会锻炼孩子的耐挫力，他在发现自己两个孩子在家动不动就哇哇哭，软得像个豆芽菜后，曾特意给自己放长假，对两个孩子进行耐挫教育。

他把两个孩子带到新疆阿克苏，住在光秃秃的土房里，只有老旧的木头家具，电器也仅有一个太阳能热水器和一台电视机。

在这里，姜文对两个孩子展开了为期半年的耐挫训练，包括了耐寒训练、体能训练、原生态饮食结构调整。刚开始时孩子们哇哇大哭，后来能跟着姜文完成阿尔金山无人区穿越之旅，旅途中他们精力充沛，拎着小弓箭追着野兔射，完全没有一般成年人都会出现的气喘吁吁、头疼如裂、食不下咽的迹象。

半年后，两个孩子发生了彻底的转变，从“豆芽菜”变成了“红豆杉”。

当发现孩子情绪不对时，及时和孩子沟通，疏导孩子的情绪。例如，孩子因为考试成绩不好，心情很失落，可以趁机告诉孩子，没有谁可以永远都顺心顺意，想要什么就得到什么，要用平常心来对待生活中的得失。

平时，很多家长遇到糟心事时，宁愿在孩子面前强颜欢笑，也不想让孩子知道，认为告诉孩子，孩子也帮不上忙，还影响孩子的情绪。

其实有时候家长应该让孩子知道自己遇到了困难，让孩子学着和自己分担困难，一起面对困难，这样一来，通过和家长共同面对困难，无形中孩子得到了锻炼，也能从家长身上知道该怎么面对挫折。

除此之外，家长有条件的话可以带孩子出去不同的地方走一走。一个见识过社会百态的孩子，更容易明白每个人都有各自的不容易后，他会明白，生活不仅仅有欢乐，偶尔也有挫折，这就和太阳东升西落一样平常。

有了这样的认识后，在他遇到挫折时，能减轻他对自己所处的困境的压力，他会知道比他的处境难的人大有人在。

宽松、温馨的家庭氛围，容易养成性格开朗的孩子，一个性格开朗的孩子，遇到事情不容易钻牛角尖，会恰当地处理自己的情绪，自己处理不了时，懂得求助。

美国作家布莱克曾说过“水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难”。

孩子的成长路上，需要爱的供养，也需要良好的耐挫力来面对生活的不如意，两者相辅相成，孩子才能健康快乐成长。

（完）

文/静妤 一个生活在北方的南方宝妈，爱文字，爱独处，喜欢在静谧的时光里发呆！