不了解5大“幼儿敏感期”？别让孩子错过最好的时间，家长要注意 幼儿的敏感期都在哪些时间段

孩子在成长的过程中，确实会有一些关键期。所谓孩子的关键期是说孩子们的某一种举动、能力和知识的掌握，在某一个时期发展的很快，并且最容易受到影响。

如果家长在孩子的关键期对孩子施以正确的教育，这样孩子在各方面学习起来既快又好，往往孩子能够得到事半功倍的效果；家长如果错过孩子们的关键期，孩子的学习能力就需要花很多的辛苦才能去弥补，甚至永远都无法弥补。

所以，如果家长没有抓住孩子的敏感期，就会与孩子提高学习能力失之交臂，这是不可逆的，并会对孩子的成长造成一些阻碍，需要引起我们家长的注意。

无知让孩子错过了最好的时候！

小编身边就有一个这样的事例，小编的朋友琳琳的孩子朵朵就错过了培养语言能力的最佳时期。朵朵从小就在一家人的关怀中长大，尤其是家中的长辈，更是一味地宠着朵朵，不希望朵朵受一点苦，使孩子被保护的变得非常敏感。

随着朵朵的年龄在增长，在一次学校组织的春游活动中，琳琳发现其他的孩子们都玩的很好，在一起玩耍的很快乐，反而自己的孩子却不和其他的孩子融入，遇到其他孩子和她讲话，朵朵回复总是唯唯诺诺的，说话也说的不如其他小朋友利索，并不能和其他的孩子们好好相处。

不仅如此，在琳琳每次带朵朵出去时，朵朵也不敢和邻居们打招呼，见到了几乎是不敢说话，说也是磕磕巴巴的，组织不好自己的语言。对于朵朵的这种现象，琳琳很是苦恼与不解。

后来询问了朋友才得知，朋友在他们家孩子小的时候，就掌握了孩子的语言敏感期，在孩子语言敏感期的期间，语言能力是发展最快的，但琳琳却错过了培养孩子的最佳时期，感到非常后悔，后悔让孩子错过了最佳的时间段。

所以，我们家长一定要在适当的时期来培养提升孩子的各方面的能力。

孩子处在敏感期，会有什么表现？

在孩子的敏感期时，孩子们的表现会有很多。比如说孩子对自身开始有了新的看法，对新的事物很敏感，比如说孩子会关注衣服是什么样式，什么图案的，都有了自己的需求，特别是女孩子更要选择自己喜欢的。

有些孩子会经常的问自己是从哪里来的，是怎么来的，对自己产生好奇，不停的问自己的关于自己从哪里来的具体信息。

孩子还会表达我喜欢你，我爱你，你喜欢我吗，爱我吗之类的问题，会表达自己的情感也会在意别人对自己的情感。有些宝宝会开始对数字比较好奇，喜欢数数，比如说做公交车会留意是几路公交车，坐电梯会留意多少层。

还有的孩子开始知道男生与女生是不一样的了，有了简单的男女不同的概念，知道男厕所和女厕所的区别，并开始对同伴哪个是男生哪个是女生有了自己的区分，也对男生和女生的不同之处好奇。这些都是孩子的一些表现症状。

孩子在成长过程中，5大幼儿敏感期家长可要抓住！

1. 语言敏感期

虽然孩子并不是一出生就可以开口说话，但是他们从来到这个世界就已经开始了语言的学习，所以语言敏感期对孩子非常的重要。当幼儿学会注视家长说话时的口形，并发出咿咿呀呀的声音时，就开始了孩子的语言敏感期。

对于家长来说，学习一门语言并不是一件非常容易的事情，但是对于婴幼儿来说，这是很容易的，这正是语言敏感期所具有的魔力。

在这一时期，我们家长应该经常与孩子说话、讲故事；也可以多用“反问”的方式来加强孩子的表达能力，从而培养孩子的语言能力。

2. 秩序敏感期

通常在孩子秩序敏感期时，孩子是非常“挑剔”的。许多家长在经验中通过观察发现，这个时期的孩子会因为无法适应环境而害怕，甚至大发脾气。

所以这个时期的孩子对秩序有着极高的要求，他们对秩序的要求表现在事物一定要按顺序摆放，生活习惯也不能随意改变，每个人都有自己的物品，并且是不能交换的。

这个时期的孩子需要一个熟悉的环境来帮助他认识事物、了解自己生活的地方，所以他会对自己所在的地方是不是有变化非常敏感。

一旦孩子所熟悉的环境发生变化或者消失，那么孩子就会感到无所适从。所以在孩子秩序敏感期时，家长一定要多加关照孩子的变化。

3. 运动敏感期

在孩子的运动敏感期，主要包括两个方面，一个是身体方面，走路的敏感期；另一个是手的动作，两者统称为运动敏感期。

孩子在学走路的运动过程中，是非常愿意不断行走的，而且在这个阶段也引起了手部动作的发展，因为孩子走到哪里，手就抓到哪里。

专家研究表明，孩子的脑力与手部动作的发展是密不可分的，所以孩子手部动作发育良好，对于孩子智力的发育也是很重要的。

学走路的时候是孩子最活泼好动的时候，在孩子运动的敏感期，父母应该充分让孩子运动，使孩子的动作正确、熟练，而且运动也有利于孩子左、右脑的均衡发展。

4. 感官敏感期

孩子的感官敏感期是非常具有表现性的。在孩子出生后，孩子就会借助自身身体的各个器官来熟悉周围的环境、认识事物的各个方面。孩子可以通过本能来了解周围的事物，除了能直观地认识事物之外，孩子还能通过感官对事物进行分析和判断。

有的家长在提高孩子感官敏感的时候利用了很多教具，这些教具可以更好地帮助孩子发展自己的感受能力。

在孩子处于感官敏感期的时候，家长也可以准备一些教材，比如一些有标示性图片、有声音的玩具等等。当孩子对周围的一切充满探索欲望时，只要对自己没有危险同时不会侵犯别人，那么家长都可以尽量满足孩子的需求，从而顺利度过孩子的感官敏感期。

5. 社交技能敏感期

这个时期通常为孩子的社交能力的体现。孩子在这个时期开始脱离以自我为中心的生活，逐渐表现出对结交朋友、群体活动的倾向。这时，家长要注意帮助孩子明确生活规范、学习日常礼节，使孩子长大后成为遵守社会规范、能够自我约束的人。

这个时期家长也可以通过一些辅助工具来对孩子进行教导教育，从而提高孩子的社交技能。同时，家长应当鼓励孩子多进行交往，让他们注意日常生活礼节，使他们养成有礼貌的好习惯。

孩子敏感期，家长要做好什么？

1. 及时的识别

家长要仔细的观察孩子敏感期的出现，每个孩子的敏感期出现的时间是不一样的，因此父母必须细心观察孩子的内在需求和个别特质，及时地识别才能给孩子提供帮助。

家长应该给孩子布置丰富的学习环境，当观察到孩子的某项敏感期出现时，要尽家长所能为孩子准备一个满足他成长需求的环境。

当孩子获得了一个好的成长环境，就会在环境中自由探索、尝试。家长要适时协助而不干预，当孩子热衷于有兴趣的事物时，大人应放手让孩子自已做，鼓励孩子亲自完成，避免干预。不过，并非要丢下孩子完全不管，而是适时予以协助、指导。

2. 支持和鼓励孩子

在孩子敏感期，家长不要一味的去责怪孩子，也不要对他们的异常行为批评。要适当去鼓励他们给他们信心，遇到他们做得不对的地方，要用柔和的语言个方式去向他们讲道理，引导孩子朝正确的方向走。

总之，敏感期的孩子会对周围的一切事物感到敏感与陌生，家长一定不要对孩子太过于责骂，而要对孩子温柔理性。我们作为家长要尊重孩子，认同孩子是有能力的个体。

孩子天生具有学习能力，他们会循着自然的成长法则，不断使自己成长，使自己成为“更有能力”的个体。家长要鼓励支持孩子自由探索、勇敢尝试。

总之，孩子敏感期是一个非比寻常的时期，这一时期我们家长稍不注意可能就会改变孩子一生，甚至会让孩子拥有一个不健全的人格。

所以家长一定要重视起来孩子的特殊时期，要及时识别出孩子的状态与情况，多多鼓励与支持孩子，给孩子充足的信心，要运用正确的方式让孩子度过这阶段，不要让孩子错过了他们最好的时间！