4周岁的男孩怎么教育？问题背后是家长不懂孩子的敏感期 4岁男孩应该怎么教育

今天早上，师师在头条问答中看到下面这个问题，“4周岁的男孩该怎么教育？”发现了一个现今父母普遍存在的问题，就是“育儿知识滞后于当下孩子年龄段的发展”。

以这位家长为例，他在问题下方描述到，“4周岁的男孩，性格开朗，也比较礼貌，但是发现如果有时没有随他的意，就喜欢生气，不跟你说话，不回答你话，摆脸色……这怎么沟通，怎么教育呢？谢谢大家。”

其实，如果孩子家长了解孩子发展的阶段性特征，或许就不会这么困惑而在社交网络上苦苦求索了。

2—6岁的孩子处于自我意识敏感期。

1.5-3岁的孩子有了自我意识，开始区分自己和他人的界限，喜欢说“我的”、“这是我的”。

同时，由于独立自主意识的增强，他们还不愿意别人指挥、干扰、帮助他，总是“不”字当头，如“不行”、“不要”、“不去”、“不看”……

3—6岁的孩子此事语言及社会规范发展已初步成型，他们对于自我的表达及保护会更加强烈，这个时期的孩子对自我非常看重。同时由于0—3岁是全家人呵护的一个阶段，他会觉得自己是第一位的。

了解孩子成长的规律，理解这是孩子成长的正常的阶段，即自我意识的萌发，当理解这个概念，就不会只想着如何使用惩罚的方法来纠正这些正常的成长过程中发生的变化和行为，而是如何利用这个敏感期让孩子成长。

1、不要压制孩子自我意识的发展

作为父母，特别是新生父母，要格外注意一点，就是不要认为你生了孩子孩子就该听你的。每一个孩子从出生之日起，就要脱离父母的怀抱，走向独立。我们应该保护孩子这种自我意识，认可他，这是他向社会迈出的第一步。

2、承认孩子的独特性和独立性

“谁若无法独立，谁就没有自由”，成人如此，孩子更是如此。当孩子处于自我意思敏感期，作为父母的我们应该开心，因为我们的孩子是健康的、向上成长的。追求自我、追求自由的孩子感到家人的认可是非常重要的，将来走向社会也会充满信心和勇气。

3、给孩子积极的评价

父母要自然地向宝宝流露慈爱、温暖、真情，承认宝宝的自我价值，理解他在发育的特定年龄阶段出现的特定行为，认可、关心、注意宝宝，从而使他形成积极的自我形象。

自我意识形成的程度直接影响孩子内心是否强大，将来会成为怎样的人，因此，保护好孩子自我意识敏感期，就是为孩子将来人格强大及在社会上有立足的能力提供保障。当孩子处于这个阶段，父母需要做的就是避免直接“冲突”，家长们，不妨多了解一些教育类基础知识及正面管教方面的家庭教育艺术。

最后，我们做家长和我们做好家长中间隔了一道银河呀！