放任孩子过度自由,是对孩子的残忍,教育的本质是“痛苦”的 放任性教育对孩子的影响
文 | 小允儿妈妈(此文为原创 ,版权归属本作者所有,欢迎个人转发分享)
在教育孩子的过程中,给孩子足够的自由和快乐,是孩子成长过程中,非常重要的。对于孩子来说,玩是孩子的天性,每个孩子都希望自己可以在快乐海洋里成长。
但是为了让孩子学到知识和技能,在孩子成长过程中,不得不接受义务教育,让孩子学习知识。
而有些孩子就觉得在学习中是痛苦的,觉得学习很辛苦,不愿意去面对学习的痛苦,而面对这样的痛苦,不同的家长有着不同的反应。
有的家长当看到孩子痛苦的学习的时候,给孩子灌输放任自己的教育法,孩子一感觉到学习中的困难所带来的痛苦的时候,就会让孩子选择放弃,放任孩子去放松自己。
而有的家长秉着让孩子学会吃苦的教育原则,让孩子学会在面对学习中的困难时,让孩子勇敢的去面对,去主动的挑战困难,并且感受学习中突破困难后的快乐。
学习说来并不是快乐的,学习是一个相对枯燥的过程,而打破学习的困难,后面获得的成功是不一样的喜悦的。
总会有家长给孩子说,学习是快乐的,学习是所有人都应该会的,只有学习了孩子以后才能成才。学习并不如想象中的简单,学习的过程是痛苦的,教育的目的是为了让人学会知识,而家长的不同反应,会给孩子带来两种不一样的未来。总是有些父母希望自己的孩子能够在学习中感受到教育的快乐。在教育学中,一直都没有真正的快乐的学习这么一说,教育是要经过付出和努力才能得到结果的。给孩子太多的纵然,让孩子在学习中一味的选择放弃和松懈,无疑是在给孩子失败的人生找了一个台阶,过度的给孩子放纵的爱,让孩子自由发展,会让孩子感受不到学习重要性,同时也会缺乏责任心。
一、教育的本质就是痛苦的教育就是通过老师或体验而获得的知识,在这个学习的过程中,我们要上下而求索,才能够感受到灯火阑珊处的快乐结果。
如今,一个高中生为了能够考上一个优秀的大学,承受着十二年的压力,十二年都要努力的学习,有的学生因为受不了学习中的痛苦,就变得压抑、沉默寡言。
甚至有的学生接受不了学习的痛苦和家长的压力,就轻易的结束了自己的生命,这正是教育过程是艰巨的,是痛苦的,才会让学生感觉到压力。
哈佛大学的语录说到,学习的痛苦是一时的,而没有学习的痛苦是一辈子的。
学习的痛苦是短暂的,正所谓,少壮不努力,老大徒伤悲。
二、学习的痛苦都是为了获得更大的快乐。当我们在玩一个游戏的时候,游戏的过程是艰辛、痛苦的,但是为了最好的胜利,很多都会去感受这其中所带来的痛苦,去转换后面成功所带来的喜悦。
学习也是这样的,如果孩子只是简单的把教育当作是枯燥的学习的话,那就一定是痛苦的,但是转化一个观点,把教育的目的看作是给人生未来打基础,那就是另外一种的人生体验了。
有很多学习学霸级别的人都会说学习是快乐的,这个意思就是代表着他们眼中的教育不单单只是学习了,他们解题的过程中是能感受到快感的。
在追逐巅峰中不断的让自己变强所带来的快乐,是对未知事物的快乐,这种快乐往往需要付出大量的精力,才能感受到的。
很多家长给孩子进行快乐教育,而这背后带来的痛苦却是非常大的,很容易让孩子的接受困难的忍耐度减少和降低,最后再长大后,接受到更大的痛苦。
三、孩子哭闹不想学习,家长该如何开导?大多数的孩子都没有办法直接去面对学习的痛苦,都会选择逃避,而这时候正是考验家长的时候,如果给孩子过度的自由和放纵,就会让孩子过火。
记得在一档综艺节目中,歌手刘宪华在提及自己小时候总是被家长逼着去学习小提琴,自己基本上没有时间去玩耍,而嘉宾问道,你会怪你的父母吗。
刘宪华回答到,不会,只有当初他们的逼迫,才有现在的站在这里的大华。
没有感受到痛苦所带来的收获,就没有办法真正的成功,而家长应该如何去开导孩子,让孩子勇敢的去感受痛苦带来的快乐。
▲ 家长做好榜样
家长是孩子的启蒙老师,家长在孩子面前的形象是非常重要的,有的家长遇到困难容易放弃。
有的家长却在困难面前更加的勇敢,这些举动都会让孩子看在眼里,记在心里,会直接影响孩子的对于学习上,生活上的困难的解决方式。
▲ 让孩子学会坚持
每天都让孩子坚持一点点,日积月累能让孩子坚持很久。每个都解决学习中的一个问题,一天一个,一个月下来就能解决三十个问题,一个月坚持下来以后,让孩子感受其中解决问题的快乐,渐渐的孩子就会主动去解决问题,自己去探索成功的喜悦,
▲ 让孩子看到自己的进步
给孩子自信力是很重要的,很多成绩好的孩子不是打出来的,而是通过父母夸出来的,让孩子感受到成功的喜悦,同时家长对孩子进行适当地夸奖,能让孩子更加的有自信力,对于困难更是柔韧有余。
在教育过程中,痛苦是在所难免的,而家长要做的就是,让痛苦转换为动力,让动力变成成功的喜悦。
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我是小允儿妈妈,是一名2岁宝宝的妈妈,也是一名高级育婴师。
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