《正面管教》：当你觉得教育孩子痛苦时，那一定是方法出了问题 正面管教让孩子学会解决问题的方法

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昨天孩子参加完学校的社团活动回来，带了一个消息给我，说老师委托我帮忙收取这一集的社团兴趣班费用，自愿参加的，人数也不多。我在家长群里发了信息，大部分家长就转了钱过来，一个家长私发信息给我，说参加了这一段时间，孩子练字也没有进步，成绩还直线下滑，由及格落到43分了，决定不参加兴趣班了，请了一对一的家教在家补习。

言语间满满的焦虑和各种恨铁不成钢，让我感到特别无奈。作为家委会成员的我，对这个家长一直是熟知的，做生意，收入不菲，指望着孩子争气。孩子妈妈特别强势，对孩子经常打骂，苛责，认为孩子又蠢又笨。

孩子在她的高压政策下，变得胆小懦弱，有一次上课时，想要上厕所，居然不敢请假，直接把大便拉在裤子里了，孩子妈妈知道后，指责老师优待成绩好的学生，他家孩子成绩差都不准上厕所，要来学校投诉老师。

家长群一片哗然，众说纷坛。老师解释说，他家孩子胆小，一直不敢说话，就算是下课，上厕所也要跟老师请假才去。听得我们一脸黑汗，居然还有这样的孩子？

家长们委婉的说了下自已的看法，也谈及了教育的一些理念，孩子的妈妈压根就听不进去，就是认为自已生了个蠢货。这让我有种深深的无力感，我不怀疑这个家长是深爱孩子的，但方法出了问题。

《正面管教》的作者简—尼尔森曾经说过一句话：当你觉得教育孩子痛苦时，那一定是你的方法出了问题。

严厉型，就是一切都要听从家长的，过度控制，有规矩，没有自由，也没有选择。这样做造成的后果就是，怨恨，报复，反叛，退缩。

这个孩子的妈妈就采取了这种方法，严厉高压政策，造成了孩子胆小懦弱，退缩至自已的世界里，连请假上厕所也不敢了。

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堂姐前两天发个条朋友圈，说从大城市的工厂回来了，因为孩子不听讲，要回来管小孩子。回来后没有找到合适的工作，她就开始去工地做事，看她戴着安全帽，搅拌泥浆的样子，感觉特扎心。

堂姐有两个孩子，侄女十岁，侄子八岁，都上小学了。孩子成绩差不说，还在学校各种惹事，为了让他上课不捣乱，老师让侄子当了纪律委员，这孩子当上芝麻官后，自动开启了权力运营模式。

他居然让一个家里开商店的学生，从家里带玩具糖果给他，不然就要记他的名字。如此几次后，学生的奶奶闹到了学校，事情才得以爆光。侄子不以为然的说，多大的事，赔钱给他就行了。堂姐赔了钱，觉得自已的孩子没吃亏就好。

侄女更是过份，过年来我家吃饭，蹲在凳子上，也不肯好好吃饭，吃了四瓶饮料，筷子里菜碗里翻来翻去，专拣自已喜欢的吃。我让她坐好，她振振有词：为什么要听你的，我就家里的祖宗！听得我火气一下就上来了，堂姐还轻描淡写的扔下一句，不用管她，在家搞成习惯的了。愣是让我这口气，生生的卡着在喉咙里，上下不得，这让我说啥好呢！

这就是书里提出的养育方式，娇纵。爱孩子，全方位的溺爱孩子，完全由着孩子，给孩子自由过度，没边界，没规矩，最后宠成了一个熊孩子。

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在这本书里，作者提出了一个正确的教育方式，就是正面管教。和善与坚定并行，有权威，有规矩也有自由，有限制的选投。按我的理解就是温柔而坚定。爱孩子，有边界，规则之内，自由成长。

比如，我们家孩子，一放学就想去买学校周边的零食，一开始让他买了，后来就觉得不对劲了，发现他居然天天都要求买了。然后我就跟孩子商量，那些路边摊及可乐薯片，吃多了并不好，偶尔尝尝可以，但不能天天买。

然后跟孩子达成了共识，每周买两次，时间由自已决定。刚开始，周一周二他就把买零食的配额用完了，后面也只能干巴巴的等着下周了，他特别不适应。

在没买的情况下，也愿意吃点家里的水果酸奶来替代，现在已渐渐的对零食没那么渴望了。

书里还提到一个好的观念，比如，孩子哭闹撒泼时，你不能跟孩子对抗，你要走开那么一会儿，让自已冷静下来，过几分钟后，再回来跟孩子商量解决的办法。你要让孩子看到你的态度，不能因为他的哭闹就会妥协。

说一些共情的话，比如，我知道你现在很难过，很想要这个东西，我理解你的感觉等等。孩子的感觉一但被理解，接纳，就会平和下来，愿意商量对话，找出共同解决的办法。

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有句话说得好，父母是原件，孩子是复印件，复印件出了差错，请在原件上找原因。我有一段时间在做销售，每天都会自学产品知识，成分功效，孩子在旁边看着，有一天居然卖了一对牙膏给小区熟人。那瞬间我就感受到了言传身教的力量，你是什么样的，孩子就是什么样的。

孩子其实不用教的，只要你做好的自已，孩子就自然跟着好了，如果你想要孩子爱阅读，你必须要自己拿起书，或许你会说，自己大字不识，看什么书啊，那你也得给孩子创造一个读书的环境，给孩子买书啊。

勤劳善良的父母一样可以培养出优秀懂事的孩子。很多人说读书无用论，读书多的是给读书少的打工的。不否认，个别的文化不高的人也成功了，但毕竟是少数，跟中彩票一样，大多数认真读书的人过得都不差。

还有一个重要的经验可以分享给大家，那就是一定要跟孩子处好关系，跟孩子关系好了，其它的各种事儿，就也不难了，理解他尊重他，他自然会听话照做。

我从这本书里选了几个观点分享给大家，也加了些自已的见解，总之，在教育这条路上，且学且摸索。