孩子总爱跟我“唱反调”，父母这样做，坚持十天会发生巨大改变 孩子总是跟父母唱反调怎么办

昨天，一个妈妈群炸开了锅：

“我家臭小子最近脾气特别犟，我让他穿牛仔衣，他偏偏要穿衬衫，早晚那么凉，而且天天重复穿那一件，气死我了。”毛毛妈抱怨道。

“我家也一样，无论让他做什么事，都拒绝、违抗、不听话。”晨晨妈跟着说。

“我叫他不要喝饮料，他偏喝”，

“我叫他认真写作业，他偏潦草”，

“我叫他收拾玩具，他偏跑去看电视”，

“我在电脑前专心做事，他非去捣乱不可。”

“孩子以前多乖多可爱，如今就像换了一个人似的，你叫他往东，他偏往西。有时候感觉特别崩溃，真想揍他！”

妈妈们纷纷打开了话匣子，讨论到最后，大家统一称之为“叛逆期”。

01

然而，我们了解“叛逆期”一词的来历与真正含义吗？

“叛逆期”是源自孩子带给爸妈的各种困惑，从而引发了焦虑、失望和无奈的情绪，最后被取名为“叛逆期”。

可以说“叛逆期”是以爸妈为中心下的定义，而不是孩子，也就是潜意识的批判：“孩子的这些表现是不合理的”。

这个定义有两层意思：

一是，叛逆期是一个时期，它有开始也有结束。这其中带着爸妈对现状的无奈，以及这个现状会好转的期待。

二是，叛逆是孩子的问题，而不是爸妈的问题。于是爸妈可以心安理得的按照从前的方式对待孩子，等待孩子“改邪归正”。

中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓说：孩子的许多极端行为与家庭教育的失败密切相关，而父母教育的缺失是其中重要的因素。

由于家长的缺席，对孩子疏于管教，放任孩子自生自灭，或者采用不正确的方式进行管教，这都非常要不得。

通过开头种种案例，我们不难看出，叛逆孩子都有着一些共同特点：非常容易发脾气、喜怒无常、几乎总是拒绝要求他们做的事。

他们最大的问题就是：不愿意接受成人的权威，这些孩子的人际关系受到严重挑战，他们常常气愤不已地大喊大叫“你们对我太不公平了”或者“你们为什么总是惩罚我？”

事实上儿童从来没有叛逆期，他只有成长，人们所谓的叛逆，都是对儿童负面的妖魔化的评价，一个没有受到压抑的孩子，或者一个没有被错误管制的孩子，他有什么必要去叛逆呢？

赞同心理学家们对“叛逆期”的说法：代指这个阶段孩子的自我意识快速发展，对独立、自主、自由有了迫切需求。

因此，不要试图等待孩子自己走出叛逆期，这种消极等待的方法是父母在推卸责任。请家长们一定要了解孩子的内在需求，帮助他们早日脱离“苦海"。

02

叛逆并非一个阶段的问题，在人的一生中，通常会出现三次叛逆期：

2-4岁，宝宝叛逆期；

特征是：爱说“不，不要”，你说你的，我做我的，不听话，有时弄的家长急了，就吼两嗓子或者巴掌上脸。

5-9岁，儿童叛逆期；

特征是：不理会他人，拖拉磨蹭，处处跟你对着干，其实他更多的是想证明自己「我长大了，我懂得什么是羞耻了，我现在需要一种自尊的感觉；或者我有一些难过，因为我无法解决一些问题。」

12-18岁，青春叛逆期。

特征是：彰显自我，企图摆脱爸妈控制。当一个青少年反叛的时候，他主要是想争夺一种自主的权力，或者想获得别人的关注。

他内心的独白是：我不是一个应声虫，也不是一个软绵绵可以随便被你把控的人，我有我自己的感受和自尊，我也有自己的意愿和想法。

蒙台梭利在《童年的秘密》一书中指出，儿童的发展是受心灵胚胎指引，他们会有自己发展的方式和必须遵守的规律。

在不同年龄阶段，孩子的叛逆会有不同的特点和表现。只有了解孩子的心理发展规律，找出叛逆背后的真正原因，才能理解孩子的种种行为表现，更好地帮助孩子顺利度过“叛逆期”。

03

叛逆期是怎样形成的？

① 家长过分严厉和唠叨

比如，“立刻，马上去背书，不然就抽你”，“快点快点，要迟到了；作业做完了吗？检查了吗？”如此疲惫，不如放开手，让孩子自己去做自己的事情，等他们犯错后就会长记性了，比你唠叨十遍都不管用。

② 总拿孩子跟别人家的孩子作比较

“你怎么这么没用？这点事情都做不好？你看看人家XXX多能干，” 以此来“激励”孩子，当你对孩子说出这句话的时候，就意味着孩子不如别人努力，会让他十分失落，从而变得叛逆，不听话，自暴自弃。

③ 一些潜在的因素

被同伴拒绝、学习困难、与父母相关的问题、外部创伤（例如性骚扰）、对外貌形象不佳的焦虑（个子矮小）、兄弟姐妹之间存在的冲突、认为逆反很酷的观念（看电视里与家长唱反调的例子）。

无论诱发因素是什么，孩子的逆反是有目的的，孩子以叛逆的方式做出反应，是因为他不知道怎样控制自己的想法和情绪。

04

父母多学习点方法，就少一点焦虑。

① 调整自己的生活状态，避免大喊大叫

读一读下面的清单，检测你表现出来的消极行为：

（ ）吼叫

（ ）嘲笑

（ ）讽刺挖苦

（ ）打骂

（ ）忽视

（ ）唠叨

（ ）说教

（ ）打断

（ ）羞辱

（ ）批评

（ ）引发内疚

（ ）刺激挑衅

（ ）撒谎

（ ）威胁

（ ）贬低

（ ）扔东西

（ ）否定感受

（ ）没有耐心

（ ）停留在过去

（ ）不切实际的期望

（ ）跟别的父母说闲言碎语

如果你检查出很多行为都有份，就需要多花些时间来做减缓你自身压力的事：锻炼身体、读读书、看电影、爱你的伴侣。

你能够放松，你的状态会变得更好，孩子的叛逆才会减轻。你的孩子需要你帮助他克服叛逆行为，父母对一个孩子的行为、态度和生活方式的影响最大。

你会发现，当你调整好自己的状态，减少了大喊大叫时，才是对孩子负责的方式，孩子才会更容易关注你所说的话。

② 停止责备和获得控制感

比如：儿子昨天下午吵着要去同学家玩，我因有急事就没同意，谁知，他气呼呼的拿着斧头砍了几刀路边的树，经过几辆车，路过几个小孩，径直走去。

当时的我，怒火攻心，又胆战心惊，生怕他会伤到人，不敢喊，只能克制住自己的控制欲，做了几个深呼吸，走过去半蹲下来慢慢拉着他的手说：“我知道不能去找同学玩，你很不开心，但是妈妈有难处，真的有急事要办，我答应周末陪你去好不好？”看他眉心渐渐舒展，我接着说：“走，我们把斧头放回去，这样不安全，啊！”

旁边一个三岁左右的小弟弟也奶声奶气的说：“对呀，不安全”，然后我们都笑了。

控制欲强，强制性的命令只会激怒孩子，做出糟上加糟的表现，温和以待，将心比心，孩子也会因理智而理解。如果我们做不到冷静，内心可以这样想象：假如这不是个孩子，而是很有思想，有自尊的成人呢？

③ 学会给孩子选择权

三十六七度的炎炎夏日，五岁的一一硬要穿冬天的棉靴出门，妈妈见状大声吼道：“这么热的天，穿靴子多热啊？赶紧换凉鞋。”

“哼，我就要穿，不热，这个帅气。”

妈妈意识到来硬的没用，于是改变了策略：“那好吧，你自己决定，但是你要知道外面会很热，穿久了会中暑的，你要不要带着凉鞋，受不了了可以换。”

孩子敷衍的同意后高高兴兴的出了门，没过一会儿，果然，太热了，赶紧嘿嘿笑着主动换了凉鞋。

就算你对孩子的控制成功了，也是在让你的孩子与你越来越疏远，形成叛逆。告诉孩子不同选择的结果，冷静坚定地提出具体的要求，而不是权力争夺。

④ 反转式教育

跟孩子一起列个“父母表现”清单，

（ ）微笑

（ ）眨眼

（ ）拍拍孩子

（ ）站得很近

（ ）说我爱你

（ ）目光接触

（ ）拥抱

（ ）点头

（ ）握手

（ ）参加学校会议

（ ）给予表扬

（ ）给予赞美

（ ）敦促上课

（ ）给予奖励

（ ）安排生日聚会

（ ）敦促参加活动

你每做一项，就给自己一个肯定的评价，并让孩子监督。当你做到了以上所有方面，即使你的孩子口头上不承认，也会在心里非常高兴、非常感激。

从现在开始，多倾听孩子的心声，凡是多问问孩子，比如说我们哪做的不对？应该怎么做？

所谓的叛逆后面都隐藏着家长对儿童的不理解以及错误的管理，这样的翻转一下关系，让孩子来管理爸爸和妈妈的一些言行和情绪，而不是说整天是由父母亲来指点孩子，这个关系反转一下，很多的问题一定会解决，家长也会慢慢看清楚问题的根源所在。

⑤ 庆祝孩子的叛逆期

一位日本孩子在朋友圈晒出这样一段话：

我老妈的教育方式，可以说无敌了，想当年我十几岁进入叛逆期时，第一次对我妈破口大骂：“臭老婆子”，没想到我妈开心的不行，笑逐颜开向我爸报喜：“咱家儿子终于成长到叛逆期了，庆祝一下”。

当天晚上美滋滋的煮了象征吉祥的红豆饭，还在家门口邮筒上贴了告示，我家也有叛逆期的儿子了，年少的我意识到这样下去只会让老妈越来越高兴，叛逆期一天就结束了。

看完，我笑了，多么智慧的妈妈呀！

放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权；不再强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。

以上五招，坚持十天，相信一定会有巨大的改变！