打一棍给一颗糖的教育方式，当今孩子已不买账，不如试试先给糖 打一巴掌再给颗糖的教育

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都说孩子不能打，但是有的家长又说："不打真不知道该怎么办，给她好好说她也不听，被逼无奈只能打。"确实，孩子毕竟年龄小，很多行为都是带着探究性试探性的，而且随着年龄的增长，他们越来越注重自我意识，越来越想要去维护自身的权利，表达自身的想法需求，所以有的时候会做出一些任性错误的行为，或者是和家长"唱反调""对着干"。

家长的做法呢，有时候也是看心情的，如果心情好，孩子闹腾，家长还能耐心的去劝说。但如果碰上家长心情不好，或者是一些性格也比较急躁的家长，孩子只要一不听话，或者是好话听不进心里去，家长们就按捺不住怒火了，对着孩子是噼里啪啦一顿收拾。

孩子闹腾不听劝，家长采用暴力型的处理行为，结果导致孩子哭的稀里哗啦的，而家长呢，看到孩子因为自己的训斥而委屈可怜，心里也是后悔万分，直念叨："冲动是魔鬼、冲动是魔鬼。"所以为了安慰孩子，让孩子从悲伤委屈的情绪里走出来，就选择对孩子进行补偿，满足孩子的需求。

这种做法，就是典型的："先打一棍，再给一颗糖"的做法。

还有一些家长，很擅长和热衷于这一方法，来达到对孩子的教育，怎么说呢？就是先采取恐吓威胁的手段让孩子去做某件事，然后再对孩子进行补偿来安慰孩子，以达到目的的视线。

可是父母却不知道，这种做法会让孩子越来越叛逆。

1.做事情没有主动性

家长对孩子采取先打一棍，再给一糖来安慰孩子的方式进行教育，其实本质上就是一种强迫压制性的教育行为，后面的一颗糖只是家长对孩子的安慰，以达到下一次再对孩子进行压迫，但如果长期使用这种方法，孩子就会变得不再主动去完成任务，因为已经依赖于家长的督促和监督，所以就丧失了做事情的主动性。

2.过于重视奖励

每次家长给的"一颗糖"，目的其实也就是为了达到安慰孩子和奖励孩子，让孩子心理不会这么委屈，同时也可以变相的让孩子觉得这是自己完成任务所达到的回报，从而产生一种满足感和成就感，家长也正是看到这么一个一箭双雕的作用，才对此方法乐此不疲，殊不知，长期使用这个方法会导致孩子变得过于重视奖励，没有得到奖励的就会使他们不再努力，这是一种依赖心理。

3.养成自卑心理

有的家长以为给孩子一颗糖就可以达到慰孩子的目的，但如果以此为理由而无所拘束的对孩子进行责怪训斥，尤其是在没有弄清事情真相，没有考虑到孩子的内心感受，就对孩子的一些行为作出反驳与责怪，孩子就容易产生自卑感，觉得自己的想法没有被理解，或者觉得自己做什么都是错的，自己是不被父母所喜爱的。

4.亲子关系出现裂缝

不论是家长的训斥责备对孩子造成了身心上的伤害，还是孩子逐渐养成了自卑心理，不可置否的是，如果家长长期采取"打一棍再给一颗糖"的方法来教育孩子，对亲子间的关系都是非常不利的，孩子会逐渐对家长产生恐惧感和不信任感，也会对自身的能力差生怀疑，亲子之间的关系出现裂缝。

5.孩子越来越叛逆

当看到孩子犯错误的时候，有的家长会忍不住自己的脾气，经常动手打孩子，可是在打了孩子之后父母又会感到后悔，于是赶快跑到孩子面前道歉或者是满足孩子的需求，想让孩子开心。可是每次家长都是这样做的话，时间一长，孩子就会更加叛逆，时常故意的惹父母生气并且故意唱反调来刺激父母，这样就可以得到父母的"奖励"。

邻居家的小孩很调皮，具体在家表现是怎么一种情况，每天下午吃完饭散步时偶尔碰到其家长，家长都会忍不住和我"吐槽"一下他家小孩的顽皮事迹。比如：明明家里有一个玩具汽车了，逛街的时候却哭着闹着还要买一个，说是颜色比家里那个好看；放学了回到家就只知道打开电视看动画片，让他去写作业，说一遍两遍根本就当是耳边风，稳坐如钟的不动一下，真是气的人牙痒痒。

我笑着问那后来都是怎么办的呢？邻居无奈的摇摇头，叹气："还能怎么办，真是忍住，你说这好话也说了，怎么劝都不听，非要挨两下子强行拖着人走，路过便利店给他买个爱吃的小零食啥的，才不哭。写作业的话，不写没办法啊，学校老师布置的，只能揪着耳朵把人拎进房间里去，等写完了再由着他一个人霸着电视看。"

听完邻居的话，我忍不住笑了——这不就是最典型的"先给一棍子，再给一颗糖"嘛？

邻居还在"吐槽"着自家孩子越来越叛逆，越来越不听话，我上去安抚了拍了拍其后背，说："姐姐，下次孩子要是再不听话，咱们试试先给孩子说说好话，先给糖吃。"

1.孩子更容易接受

"先打一棍"的本质上就是一种强制性的行为，孩子是属于被迫的，其实在孩子心里是很不服气的，像是我表弟家的孩子，有一次表弟对小孩进行训斥，我就看到孩子的小手握成了拳头，一直到表弟停止责备，拳头都没有松开过，最后表弟让他会自己房间去反省，趁着表弟扭头，小孩愤懑的瞪了表弟一眼，气冲冲的回房间去了。

所以采取强迫性的方法，孩子虽然便面上被迫接受了，但是心理还是不认可父母的，这样对孩子起不到教育作用，而先给孩子一颗糖，孩子更愿意听家长讲述原因，也更愿意认识自身的错误，或者更心甘情愿的去做家长安排的任务。

2.减少对亲子关系的伤害

教育孩子的整个过程，其实最重要的就是孩子与家长之间的相互理解，家长了解孩子的内心想法，就可以更好的给孩子讲述正确的道理和正确的做法，孩子更了解家长，就可以更了解家长对自身的期盼，知道自己哪里做错了，更愿意听从父母的安排以及纠正错误。而不是因为家长的强制性要求和责备，导致孩子对自己产生质疑，对家长的管教产生厌恶，从而导致了亲子关系出现裂缝。

所以说，先给孩子糖，可以让孩子和家长进行更好的协商，从而减少对亲子关系的伤害。

3.培养孩子的养成好习惯

天下父母心都是一样的，有的时候管教孩子最终的目的都是为了孩子可以养成好的行为习惯，要知道习惯的养成也是需要方法的，但采取强制性的行为，虽然会让孩子被迫的接受，但是效果是不那么高效的，孩子容易在整个过程中产生叛逆的心理，毕竟孩子的自我意识是逐渐增长的。所以先给孩子一块糖，培养孩子的主动性，让孩子更加愿意去听从家长的话，可以更好地养成好习惯。

其实不论是先给一棍子，还是先给一颗糖，都是可圈可点的方法，但是每个方法都要掌握好度，才能起到更好的教育作用。

我是炅妈育儿，也是3岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！

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