父母和孩子能成为朋友还是敌人？结果取决于你们之间的“博弈” 你认为父母和孩子能成为朋友吗?为什么?

亲子教育本质上就是一种“博弈”，要么说服要么反叛。父母有父母的策略，孩子有孩子的应对武器。

父母在教育孩子时，经常会采取说教、责备、比较、吼骂、责打、冷暴力、说服、情感引导等方式。面对父母不同的教育方式，孩子也会给予不同的反应，比如用发脾气来表达自己的不满，用哭泣来表达自己的委屈，用过激行为和言语来挑战父母的权威等。

父母和孩子之间的关系从情绪博弈开始

教育孩子是一场心理博弈，输赢在于父母如何运用正确的教育方法。

孩子哭VS父母的忽视

1岁以内孩子的哭泣都代表着他们本能的需求：饿了、拉了、身体不舒服等。这个阶段的孩子无法通过语言来对父母表达，哭泣便是他们对父母传达的第一语言。1岁以后的孩子他们的哭泣大多是源于父母忽视他们的需求和感受：孩子不想独自玩、想要什么东西、想要被重视、想要被注意等等一些心理感受得不到满足时都会用哭泣来表达。

在孩子发生哭泣的行为时，父母如果忽视孩子情绪发生的根因而选择一味地用吼骂和责打制止孩子的哭泣，那么孩子将会对父母产生心理憎恨，随着孩子长大，这种情绪的累积就将促成孩子的叛逆行为。

孩子发脾气VS父母的批评

1岁以内的孩子也会有脾气，只是这个时候孩子发的脾气让父母觉得很可爱，所以父母在意识到孩子发脾气时不会追根究底去探究原因。会迅速地把孩子哄开心，这个阶段孩子的脾气秉性初见端倪，而大多数父母都后知后觉。

随着孩子慢慢长大，他们的性格脾性都会慢慢开始明显，孩子会因为父母丝毫不满足自己的心理需求而躺地大哭、也会因为父母对自己的批评教育而更加叛逆。

父母的批评教育在孩子不同的情况下会产生不同的效果：如果孩子发脾气是因为受到委屈，父母的批评教育方式会把孩子对父母的信任降到谷底，孩子会逐渐失去对父母的依赖和安全感。

孩子叛逆VS父母错误教育方式

面对孩子的叛逆，不同的父母有不同的教育手段。有的父母信奉“棍棒底下出孝子”；有的父母信奉“无限包容”；有的父母信奉“温柔而有边界的爱”。不同的手段造就不一样的结果。当孩子发生叛逆行为时，一定是父母哪里的教育方式出了问题。

比如父母经常对孩子实施语言暴力，孩子表面上看着不痛不痒，但孩子的内心已经开始出现伤口了，而父母如果不仔细观察并加以引导，孩子会逐渐失去对家庭的安全感和归属感。

父母的错误教育方式是让孩子走向叛逆的根本原因，缺乏正确的教育理念、错误的示范行为、不当的教育手段都是把孩子推上叛逆期的罪魁祸首。

父母如何把握好教育中的策略？

教育专家曾说过：“教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧毁孩子正常的心理发育”。

尊重孩子

尊重孩子主要在两个方面：尊重他们的意愿和选择。

尊重孩子的意愿：父母觉得“好”都不如孩子觉得“好”，你所想的并非孩子所想的。

尊重孩子选择：让孩子选择而不是替他们选择，这样不仅能锻炼孩子的注意力还能锻炼孩子的责任心。孩子学会为自己的选择负责时，这才是孩子成长的关键。

丽丽的孩子钢琴弹得很好，妈妈觉得孩子这么有天赋不能浪费了，便让孩子不歇气地参加各种培训和比赛。孩子的确也因此钢琴越弹越好了，但就在前天原本要参加的一个重要比赛却因为孩子生病去不了了。

妈妈对着病房里的孩子说参加不了比赛时孩子却不以为然，一点都没有失望的表情，后来孩子告诉妈妈：她故意洗了个凉水澡就是不想去参加比赛，她只是有一点喜欢弹钢琴，但并没有觉得特别热爱，也不喜欢参加比赛，觉得比赛很痛苦。

很多父母从孩子出生就开始忧愁着孩子的未来，觉得孩子如果不从小培养，将来很难成才。但在此过程中他们从来没问过孩子想不想的问题，当孩子发生性格问题时还不明白自己哪里没教育好。父母要学会尊重孩子的意愿和选择，这样孩子才能收获属于自己成长中的经验和快乐。

理解孩子

父母如果无法理解孩子的感受将很容易对孩子做出错误的教育。把孩子的委屈当做是任性或是不懂事，这对孩子的成长来说都是严重的伤害。

小明家境贫寒，妈妈很少给他买玩具，前天妈妈破天荒给他买了一个新玩具车。这天家里了一个亲戚也带着小朋友，比小明小两岁。当小朋友不依不饶要独霸小明的新玩具车时，小明不愿意，结果小明妈妈一边逼迫小明把玩具车给别人时一边唠叨着你是哥哥怎么这么不懂事，快给弟弟，妈妈再给你买！

但其实妈妈根本不会再给小明买了，这个玩具都是求了好久才买的。最后小明不得不把玩具车给了弟弟然后跑到房间大哭了起来。

父母不理解孩子的感受，只是一味地责怪和逼迫孩子，最后就会对孩子的心灵造成极大的伤害。不仅会影响孩子对父母的爱，还会让孩子失去对父母的信任。理解孩子，感受孩子的感受，父母才可以从中获取教育孩子的最佳方法。

注意对孩子进行情感引导

情感引导，是指用正确恰当的方式来引导孩子心甘情愿做出符合父母想法的行为。

邻居小孩平平今天在幼儿园打了同学，回到家妈妈并没有骂孩子，而是不断地用语言鼓励孩子说出打人的原因。孩子告诉妈妈因为对方不借给自己笔觉得她小气就动手了。妈妈问为啥对方不借给你笔呢？平平低下头说因为以前我也没借给她。

平平羞愧的对妈妈说意识到自己错了，明天就去给同学道歉。后来妈妈和平平谈了很久关于如何正确处理同学之间的关系问题。从那之后，平平再也没有打过人。

孩子犯了错，父母首要任务是找出孩子犯错的原因。用坚定而和善的语言给孩子解释错在哪里，用一问一答的方式鼓励孩子自己说出自身的问题以及解决方法。这样孩子才能真正意识到自身的问题所在，进而进行改正。

良好的亲子教育将会成为孩子一生中最宝贵的财富，是促使孩子拥有健全的人格、成熟心智的关键因素。