孩子的“幸福感”取决于父母，培养孩子“幸福感”，家长需这样做

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幸福感是什么？或许很多人都会问自己，问别人这样的问题。每个人衡量幸福的标准不同，但是万千差异一种，有一个来源是不变的，那就是家庭。

《小欢喜》以美好结局落幕，各自都经历了一番疼痛，但是幸好挣扎了以后迎来的是美好的结局。剧中，我们明显的感受到了一人高考，全家武装的氛围，学渣学霸群体都有着自己的追求和迷茫，各自的家庭虽然看起来不错，但是家家有本难念的经，只有自己才懂那些说不出口的难处。

杨杨等人的结局可以说是幸福感十足了，然而林磊儿一语说破了大家认为的“幸福”概念，他说:“我表哥才是最幸福的。”

人们都觉得有耀眼的成绩、家庭完整才是幸福，“别人家的都是好的”，可是对于我们每个人来说，幸福的定义不止在于此。

1、影响孩子“幸福感”的因素有哪些？

家庭和睦。家庭和睦与否，一定是影响孩子幸福感的重要因素，和睦的家庭给孩子良好的成长环境，此外，父母的关系相处融洽，也会给孩子强大的安全感。

父母的争吵是孩子最怕的噩梦。童年里，太多的争吵声会给孩子留下非常大的阴影，许多自卑、内向的孩子，都是因为在婴幼儿时期有着一些恐惧感，而这些不安的情绪大多来自父母。

父母态度。是严厉的对待孩子，言语中没有一丝鼓励，还是善意一些，给孩子多一点点的包容，看起来差别不是很大的对待方式，在孩子的身上却存在着很大的差异。自信阳光的孩子，在小的时候一定是被认可和表扬的，所谓的棍棒教育只是把孩子打怕了，打乖了，而不是“教”乖的。因而，父母对孩子的态度如何，会影响到他对幸福的感知。

人生的意义。将来要做什么，自己的目标是什么，孩子们给自己树立的方向，是影响他们幸福感高低的重要因素。比如一个孩子小的时候很穷，可是他的父母都很爱他，于是好好赚钱成为了他的目标，在实现的道路上虽然荆棘，但是因为承载了家人和自己的幸福，再苦再累也没有那么难受了。

相反，如果孩子的家庭不够和睦，不缺钱的生活好像把快乐全都买走了，生活的目标是为了完成家长给自己的任务，走完父母安排的种种高大上的路。这样的孩子显然是幸福感比较低的。

幸福是什么？大概就是猫吃鱼，狗吃肉吧，家庭生活对于孩子而言，是幸福感的重要来源，简单的快乐是他们梦寐以求的幸福。

2、幸福的孩子都是怎么样的？

由文章等人主演的《小爸爸》，讲述的是一个生长在美国的男孩，偶遇一个女孩，不自觉恋爱上了，一不小心生下了一个小男孩， 之后小女孩就留在了美国，而这个男孩则回到了国内。男孩不知道自己孩子这么一个儿子漂流在外，等那孩子长大了之后，美国的舅舅携带着小孩回到国内来找爸爸。

突如其来的儿子，爸爸，让观众都一头雾水，随着剧情的发展，由文章饰演的于果，是一个不那么有责任感的人，他不喜欢朝九晚五的规律生活，自己经营着一些勉强维持生计的营生，在儿子出现之后，慢慢接纳，慢慢适应，慢慢学会爱孩子。

等到舅舅想把小于果带回美国的时候，他在法庭上告诉众人，虽然于果有的时候欺负他，还喜欢叫自己做一些奇怪的事情，可是在和“爸爸”相处的日子里，他很快乐，他不希望离开这个爱自己，而自己也喜欢的人。

幸福的孩子大概就是这样的吧，很诚心的微笑，满怀感恩的对待对自己好的人。家庭有爱，让孩子的幸福感骤升。

于果并没有给孩子完整的家庭，甚至连正经的家庭教育都不曾给予孩子。可是他做到了许多父母都没有做到的事情，比如陪伴，比如和孩子一起玩游戏，在孩子不开心的时候竭尽全力的逗他开心。有爱的家庭，不在于形式，而在于爱的感受。

内心世界丰富。读书、有一个爱好、旅游等，都可以增强一个孩子的幸福感，认知的增加让他们知道更多有趣的事情，内心世界的丰富程度提升，孩子自身寻求快乐的方式变得多样化。

有理想，有追求，有目标，明白自己想要什么。做自己喜欢的事情，是最有幸福感的。音乐人金玟岐在中学的时候，被妈妈要求去全英语式的学校读书，妈妈希望自己学好英语，以后做贸易，这样生活会非常顺利、美好。

追求自由的她没有听妈妈的话，从见音乐的时候，就决定要一生带着它生活。于是她成为了一名音乐人，即使有的时候江郎才尽，她也依旧开心的面对生活。

幸福感是我们自己给自己的，孩子的幸福除了家庭，有很多幸福的来源，一个爱好、一位朋友、一本书，都让他们获得更多的满足感，幸福由此而来。

3、如何提升孩子的“幸福感”

幸福感让一个人变得积极，不断的收获快乐，并且直面生活的苦与难。作为家长，我们可以用这些方式帮助孩子提升幸福感。

营造良好的家庭环境。家庭氛围影响孩子对幸福的体验，那么营造良好的家庭环境便可以很好的培养孩子对幸福的感知，提升他们对家庭的认可。

多陪伴、关心。陪伴是最长情的告白，父母给孩子的陪伴不仅让他们觉得爸妈是爱着自己的，同时，也鼓励他们向上，在生活的细节里捕捉爱的信息。

家长多理解、包容孩子，学会倾听孩子内心，鼓励孩子追求理想，这些方式看似不起眼，却对孩子幸福感的提升有很明显的作用。

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