孩子进入逆反期，要学会“画面感”沟通，帮孩子读懂父母的心

文/触光妈妈（原创文章，欢迎转载分享）

记得有名人说过：孩子常常更容易接受故事所传达出的经验教训。教育时总是爱讲大道理的父母，自己说的很起劲，但是并不能让孩子理解。使用故事可以让孩子头脑中呈现出画面感，容易让孩子理解，教育效果更明显。

邻居家有一个非常调皮的小男孩，今年四岁了。每到吃饭的时候，他都难以安静地坐下和大人一起吃，需要父母追着他喂饭才行。

母亲教育过很多次，可是孩子依然没有改掉这个坏习惯。父亲问题为什么不喜欢坐着吃，而孩子却说：“这太无趣了”。父亲很机智，在一次吃饭的时候想到了一个妙计。他隔天买了一个帐篷，并且搭在了客厅里。和孩子一起模拟野餐的情景，在帐篷里吃饭。结果孩子果然喜欢上了吃饭，每次快到饭点就可以端正的坐在帐篷里等着。

父亲别样的教育方式很有效果，让孩子改掉了之前的坏习惯，没有费口舌就达到了教育目的，这是母亲意想不到的。

家长不会以孩子的角度思考问题就会造成这样的教育偏差，和上个案例的母亲一样一直无法达到教育目的。而使用邻居父亲的教育方法，就可以让孩子更容易理解父母的意思，恰到好处的利用孩子喜欢的“画面感”进行沟通，最后很容易达到教育效果。

教育中家长都喜欢用自己的思维，找各种名人名言、大道理来说服孩子，可是教育效果实在是不理想。可能还会因为过多重复的语言，让孩子感到厌烦，出现逆反行为。

▶▶家长应了解“画面感”沟通，正确运用到教育中

★什么是“画面感”沟通？

其实“画面感”沟通，通俗意义上讲就是，运用故事或者利用孩子感兴趣的情景，来传达父母想要表达的经验教训。

而从专业角度上讲，“画面感”也叫“视觉信息”。运用此心理实施教育会让孩子头脑中有画面感，很容易被记住。而经常用到的理论说教，对孩子来说太过于抽象、不好理解，年龄小的孩子一般会“自动忽略”，不能再头脑中留下印象，是无效的教育。

家长不了解孩子，就无法根据其年龄段发展特点针对的进行教育。

每天和孩子斗智斗勇也难以“胜利”，总会为孩子的逆反行为苦恼。

【多了解孩子的思维方式，这样在表述问题的时候就能掌握技巧，让孩子更懂你的心】

★为什么“画面感”沟通对孩子更有效？

和孩子说话之前，家长应该了解他们的思维方式。知道他们是如何思考问题的，了解一下：为什么通过讲故事、角色扮演教育孩子会变得更简单？明白原理才能真正的懂孩子、会教育。

根据科学研究发现，三到四岁的孩子大脑中处于迅速发展的时期，此时期的想象力叫做无意想象。

孩子总能把简单的一张纸，想象出很多不同的玩法，他们还可以画出很多常人难以理解的作品。其实并不是孩子不会画，而是家长不理解他们的思维，难以达到如此丰富的想象力。

例如，成人在画树叶的时候只会用绿色，而孩子则会用蓝色、红色等等很多自己喜欢的颜色去涂。对于一个3岁的孩子来说，周围世界不是很熟悉，对于一种物品的概念并不是一定的。就像大人指着一个香蕉，告诉孩子这是月亮，他就会把它认作月亮。在孩子的世界里一切都是新奇，都可以当做玩具。

【因为孩子的思维方式更具有想象力，家长用这种方法教育方式时，能够调动孩子的想象力，让他从故事中感受更深刻，教育效果比较】

♥温馨提示：孩子的生活中总会犯很多错误，如果家长没有更好的教育方法，不妨使用讲故事的教育方法，让孩子进入情景中。使用“画面感”沟通方式对孩子的教育有很多好处，家长需要知晓。

▶▶“画面感”沟通能带给教育带来哪些帮助？

★让孩子更容易理解父母的意思。

面对一个犯了错4岁的孩子，教育中总是上纲上线的说教，会让他难以理解。父母讲了很久孩子依然不是很明白，但父母问听没听懂的时候，孩子又不得不点头，否则就会迎来新一轮的说教。

例如，带孩子去看电影，他很兴奋，总是大声和妈妈说话。妈妈觉得非常不礼貌，于是训斥他不懂规矩，并表示再这样下次就不会带他来了。孩子非常不理解妈妈的意思，很伤心自己被训斥。

家长掌握画面感沟通的方法之后，平时可以通过小故事让孩子明白自己的错误。当家长讲故事时，孩子会自动联想到自己的行为，也能从故事来理解父母要表达的意思。

小编认为：【上面的妈妈可以换一种方式去教育，利用孩子喜欢的动画角色，编成一个在公众场合懂礼貌的小故事。让孩子有身临其境的感觉，各种画面感能让他理解，电影院里不应该大声吵闹】

★使沟通过程更简单，减少彼此的争执

不会教育方法的家长常常会因为经常唠叨使之厌烦，容易引起冲突，造成亲子关系不和谐。出现这种情况时，家长就难以把自己以往的经验传授给孩子。甚至会因为沟通中的矛盾，让孩子越来越不喜欢和家长聊天。

例如，孩子总是乱扔玩具，不能整理好自己的东西。父母多次说教无果，认为孩子是冥顽不灵不肯听说教，于是采取打骂式强硬的教育方法。果真，教育效果很明显，但是孩子开始恐惧父母，平时做事情都畏手畏脚的，就怕犯错。

面对年纪小的孩子，我们教育中使用画面感沟通方式，就能减少这种问题的出现。孩子只有理解了父母的意思，才能按照正确的轨迹去发展，对他的成长更有利。

乱扔玩具说明孩子不懂得拿完东西要放回原位，家长可以通过一个爱整理物品的小故事，让孩子知道自己平时的习惯并不好。这种冷静、温和的处理方法，不会对孩子造成伤害，孩子也会因为一则有趣的小故事更喜欢听父母讲话。

★引起孩子的兴趣，让沟通不再乏味

说话是门艺术，家长用直白的语言教育孩子，容易引起他的逆反心理。有些家长不注意用词，经常使用粗暴的语言会让孩子内心难以接受，自信心受打击，造成严重的心理阴影。

例如，孩子不喜欢写作业，因为每次都有不会的题目。家长就会直接批评孩子没有耐心、太笨，会和孩子讲学习对他以后的好处，不学习的人未来没有好工作等太无趣的话。在孩子看来，这些大道理就像唐僧念经一样没意思，听完就忘记了。

♥温馨提示：【家长注意在日常的交流中，多用一些幽默的方式与孩子交流。当他做错事时，家长可以先对他表示理解，听听孩子的想法。然后找一个他感兴趣的故事，帮助孩子明白学习的重要性】

孩子不喜欢写作业必定是有原因的，家长要了解孩子的想法，才能找到恰当的教育方法。最后用故事情节吸引孩子注意力，让他通过别人的故事明白自己的错误。

家长可以利用成长中的小错误，让孩子明白很多大道理。但是，单一的说教并不适合的孩子，利用画面教育效果更佳。

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