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语言暴力就是一把“双刃剑”,教育孩子,也刺伤孩子

2022-02-20 00:43:23孕产
最近,我在网络上看到了一项——植物被骂三十天后死亡的实验!这则实验发生在阿联酋。实验人员首先在商店里随意挑选了俩株同样茂盛的植物(我们用1、2号分别命名),把它们放在相同的环境里。 然后,实验人员又找来志愿者分别录制了一些赞美的话和一些消极、负面的指责。

最近,我在网络上看到了一项——植物被骂三十天后死亡的实验!这则实验发生在阿联酋。

实验人员首先在商店里随意挑选了俩株同样茂盛的植物(我们用1、2号分别命名),把它们放在相同的环境里。

然后,实验人员又找来志愿者分别录制了一些赞美的话和一些消极、负面的指责。实验人员将录制有赞美的话循环播放给1号植物听;同样的,也将录制有消极、负面的指责播放给2号植物听。

就这样,一个月之后,令人惊讶的事情发生了!一直遭受指着的2号植物枯萎了!而遭受赞美的一号植物则生长的异常茂盛。

由此,实验人员得出了一项结论:环境对于任何生命体都有着至关重要的影响!

时至今日,依然有很多的网友对于这项实验依旧是无法相信。在我们看来,植物没有眼睛、没有耳朵,你就是天天跟它说甜言蜜语,它也不会高兴的笑出来,为什么"一点小小的指责",就会令植物枯萎了呢?

其实,植物根人一样,如果一个人经常遭受到身边的语言攻击、恶意嘲讽,那这个人一定生活的不会太好,植物也是一样的道理。

而通过这则实验,令我不仅联想到了四个字——语言暴力!相信很多家长也都曾听说这四个字,也许有些家长以为语言暴力离自家的孩子很远,其实错了!中国有近超过半数的孩子都在遭受着语言暴力!而你的孩子或许也是其中一员!

"你怎么这么笨啊!这点小事都干不好!"

"天天就知道吃,就知道玩!看看别人家的孩子!再看看你,跟猪一样,不许哭,还有脸哭,滚去看书!"

"丢人玩意,当初真不该生你!你说要你有什么用!学习学不好,事事办不好!一点小事都办不了,下次再这样你就给老子滚!"

类似这样的言语,相信很多家长都非常熟悉,甚至我们很多家长在昨晚还对孩子说过类似的话。在一些父母看来,这些话语都是些很正常的表达,可是!各位家长知道吗?你们所认为这些很正常的语言表达,这正是语言暴力!

我们很多家长,都本持着:不打不骂不成才的教育理念。对待孩子来说可谓是一点都不手软!

根据美国爱荷华大学的一项研究显示:父母在与孩子每天的话语中,有超过80%的言语都是带着消极类的负面评论。只有不到20%的表述是积极和鼓励孩子的。

平均每个孩子一天都会接受超过400条来自父母的负面言论,而带有正面的言论就仅有不到20%,就只有30多条!

是不是看起来有些不可置信?我们做父母的,这么爱孩子,怎么可能会对孩子说出这么多的消极言语?但事实也的确如此,在中国,每个孩子每天接受到的消极言论,远远超过400条,而在这诸多的消极言论中,超过七成都是来自父母,

全球儿童安全组织Safeikids曾发布过这样一则海报。

一个失落的孩子,拿着一张数学测试卷,孩子考了26分。满眼的恐惧与紧张,我想,孩子此时应该是在害怕!害怕回去后,父母在见过这个分数后,会严厉的批评自己!而孩子身上,则刻录着,父母即将要对他说的话:

"你脑子让猪吃了吗?"、"考成这样!还有脸回家?"

在中国,因为孩子的成绩,父母经常都会对孩子随意辱骂批评,而孩子的成绩问题,也一直都是组成父母语言暴力的主力军。

中国是个教育大国,所以很多情况下,我们做父母的都对孩子的学习成绩格外看重!在很多父母眼中看来成绩等同于成才!孩子什么都可以差,就是成绩不能差!尤其最近还流传着一种:挫折教育的教育理念。更是助长了一些语言暴力的产生。

很多家长可能都不知道,语言暴力对于孩子来说,同样是一种虐待,只不过这种虐待,不是肉体上的,而是精神上的。

有父母可能就会理解不了了:"我说孩子几句怎么了?孩子考试考差了,孩子做错事了,我不打孩子,难道连说孩子的权利也没有了吗?说不得,打不得,骂不得,那我还咋教育孩子!"

著名心理专家马歇尔·卢森堡曾经说过:"也许我们并不认为,自己的谈话方式是暴力的,但语言,确实常常引发自己和他人的痛苦"。

湖南卫视曾经播出一档综艺节目,叫做《少年说》,这档节目从开播至今,就广受众多网友的关注,原因很简单,这档栏目,给予了孩子发言的权利。其中,有一个情节,让我们许多网友闻之都深表同感。

一个小女孩站在舞台上,大声的控诉自己的妈妈:"你为什么总是喜欢拿我跟别的同学比较,为什么我做什么在你这里都得不到表扬!我考好了,你从来都没有表扬过我;我没考到90分,你就天天骂我。为什么我的努力。你从来就看不到?"

对于女儿的阵阵询问,妈妈只是冷静的回答道:"其实我知道有些时候你做的很好,我之所以一直打击你,就是我知道,以你的性格,不打击会飘!"

妈妈表现的很冷静,冷静让人感到心寒。对于妈妈的这种陪你过看法,小女孩表示反对,小女孩坚信,自己的性格并不适合打击。可是,妈妈依旧是固执的认为:

"当你很强的时候,我觉得就要拍一下,当你很脆弱的时候,我觉得要推你一把。"

听完这位妈妈的观点,我们很多网友都说,自己在小女孩身上看到了自己的影子。

在很多父母看来,激将鼓励学习法,是一种制胜法宝,能够更好的让孩子成人成才,孩子只有时刻都有:人外有人,天外有天这种紧迫感时,孩子才会一直踏踏实实的学习、生活。但是,父母的这种激将鼓励学习法,对于孩子来说,就是一种语言暴力!父母用这种言语的形式来给孩子施加压力,让孩子无处躲藏,相比于身体上所承受的苦难,语言给孩子带来的心理创痕一点都不会少到哪里去!

在医学上,有一种烫伤叫做:低温烫伤,意思是说:虽然基础温度不高,但皮肤如果长时间接触改与体温的地热物品,还是会给身体造成伤害!

而语言暴力,正是这种"低温烫伤!"

父母平时偶尔的一些言语,也许并不会立刻就给孩子带来伤害!但是,如果长此以往的话,这种伤害就会慢慢的在孩子的生命里留下烙印,对孩子的身体健康产生不可估量的损害。

父母应该跟孩子多友好的沟通,这样既保护了孩子,又促进了孩子的健康成长!

不要随意的恐吓或是威胁孩子,这一点上尤其是性格比较激进的父母尤其要注意,

"丢了你算了!"

"再偷钱,就把你手剁了!"

有些家长以为,只有让孩子知羞、知错了!孩子才能懂得努力!但是,一味的恐吓,只会造成适得其反的作用!

直接告诉错在哪儿了,不要掺杂情绪

有时候,孩子一犯错,我们有些父母就开始冷嘲热讽起孩子来了,第一次热嘲热讽,第二次就随意辱骂,第三次就会拳打脚踢。

面对孩子的错误,父母只顾着发泄自己的情绪,却并没有告诉孩子,怎么做纠正才是对的。正确的做法应该是给出孩子建议和意见,让孩子知道怎么做才是对的。

对于孩子,我们用于反思,孩子是第一次当孩子,我们也是第一次当父母,做错不可怕,改正过来就好了!孩子错了,孩子改!我们错了,我们也要改!