父母的期待是一把双刃剑，权威的积极期待才对孩子影响至关重要 表达一下父母对孩子成长的期待

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精神分析学家科胡特曾经说过一句像诗歌一样美好的话：不含深情的诱惑，不带敌意的坚决。这句话将人与人之间"关系"的真谛阐述的淋漓尽致。

《狗十三》第一次看到这个电影名，我以为它是对一个人的蔑称。看了电影后才知道它指的是一只狗和一个十三岁女孩的故事。“狗”是“爱因斯坦”，“十三”是十三岁的女孩李玩。

这是一部关于青春成长的电影，不少人看完后都直呼看到了自己成长的影子。我们都是从不懂事的孩子变成懂事的大人的。期望本身没有错，但是期望很容易过界。有时候父母出于对孩子未来的考虑，期待会变得过高、过于功利，这份期待很容易演变成唯学习论，唯成绩论，所有的期望都只与未来的成功挂钩，期待最终变成安排。在父母的安排下，孩子很容易失去内在动力，他的人生可能成功，但并不美好，更难用“幸福”来形容。

期待，其实是一把双刃剑，用得好，威力无比；用不好，杀人不见血。所以，如何合理动用期待，是我们需要探讨的话题。

我们常说，每个人都共同的渴望，比如被看到，被理解，被喜爱等等。这是一种人类的本能。从这个角度上说，期待本身，是有积极意义的。

第一， 期待，包含着人际关系的深层链接

正如弗洛伊德所言：无回应之地即为绝境——如果父母对孩子根本无所谓，也没有任何期待，那这个孩子的处境和自我感觉，就和生活在绝境中没什么差别了。

每个新的生命都是在满怀期待中呱呱坠地的，这是一种幸福。

第二，期待，往往包含着积极的信号。

期待的意思是对未来的未知的某个时刻或者事物产生一种憧憬、向往。这句话表明，期待是有积极意义的，相反的，期待的反面是让人绝望。就是对任何事任何人不再保有任何希望和期待。

第二， 合理的期待，能够激发人的动力。

父母对孩子美好的期待，若控制在合理的范围内，对孩子而言是至关重要的。他会激发孩子内在的动力，让孩子变得积极 。就如赞美，滋润着孩子的心，同时激发着内在的潜力。父母的任何行为和举止，都应有一个合理的范围，过多或过少，都会对孩子造成不良影响。

2018年，一则新闻引人深思，名字叫《妈妈，我去天堂了，这里太累了》，这则新闻在当时引起了很强烈的社会轰动，，让家庭蒙上了丧女阴影，也让更多的为人父母陷入的沉思。

在孩子从小父母就对其满怀期待，各种各样的补脑保健品，各种各样的方法胁迫孩子好好学习，最终女儿争气，考入了知名高等学府。以为一切都可以重新开始了，结果父母又再次出现，将女儿逼进了大连一家知名事务所，所谓的前途似锦，却让无法胜任的女儿痛苦不已，用结束生命的方式，逃离了父母给予的所谓的高枕无忧，荣华富贵。

(1) 期待：往往是权威自恋的延伸

父母是孩子的第一任老师，也是第一权威。对孩子过度期待的父母，往往是一种自恋的延伸。让孩子变得乖巧、懂事，其实是自己希望他变成自己内心期待的样子，往往这样的孩子会背道而驰，不仅不会成为父母所期待的样子，还会变得更加糟糕，事与愿违。

(2) 高期待："丧失边界"的重灾区

一个孩子，妈妈妈妈期待孩子在吃梨的时候先让自己咬一口，让孩子学会感恩，然而孩子没有这么做，妈妈虽然并没有做任何举动，但是内心的不开心，早已被孩子察觉。在下一次出现同样的情况的时候，孩子会按照妈妈的意愿去做，孩子看到妈妈开心了，所以他的恶行为方式就此被限定。由此看来，这样的期待，其实对孩子是一种限定和控制。

(3) 内化父母的高期待：变成自我的高期待，最终可能导致"完美型人格"

我的一个朋友，他的抑郁情绪就来源于家庭，父母的高评判和高期待，潜移默化中让他有些这样的一些标准，导致在自我审视的时候会觉得自己一无是处，最后变成抑郁情绪。

过高的期待，几乎100%都会成为一种负担，在能承受的范围内，它伴随着痛苦和纠结的体验使人前行，在不能承受的范围内，可能就会导致抑郁和绝望——因为过高的期待本身，也是另外一种形式的控制，而控制会带来抑郁。

积极的期待，是一种无条件的信任，我相信你是好的。

① 罗森塔尔效应：权威的积极期待

1868年，罗森塔尔曾做过一项著名测验，叫做未来发展趋势测验。他在小学的一个班级里，随机抽取了一些学生的名字，列成了名单，并把它交给了校长和本班级的任课老师，并声称这是最有发展前途者的名单，一定要好好保存并且保密，这样实验方可准确无误的进行。其实他撒了一个权威性谎言，学生本就是随机挑选的，不存在什么最有发展前途者。结果8个月后，名单上的学生，每个人成绩都有明显进步，而且各方面越来越优秀。

显然，是权威性谎言起了作用，这个谎言无形中暗示了任课老师，任课老师对名单上的学生会无意的格外关注，这种行为传给了学生，他们能够感知到老师对他们的期待和热爱，所以从而变得自信、自强，力求努力去的进步。

因为老师深受权威者的影响，所以他们对孩子的行为是发自内心的，孩子可以真切的感受到。正是这种潜移默化的教师无条件信任行为，让学生开始改变，努力学习，取得进步。所以可见无论是老师还是父母，对孩子积极的期待，对孩子的影响至关重要。

② 不含深情的诱惑。

科胡特这句像诗一般的语言，揭示了人与人之间最好的相处方式。它的本质，是一种无条件的爱——即我深深的理解和接纳你，但不给你设置任何条件。

在我们的日常生活中，大多数的父母往往是权威性父母，对于孩子，如果孩子不按照自己的期待，父母就会失望，甚至会大发雷霆。

这样的期待对于孩子来说无疑是有伤害的。对孩子正能量的期待应该是，在孩子自卑，自我否定的时候，父母应该给予积极的肯定，相信孩子是最棒的，相信孩子可以的。

父母的自身的改变对于孩子的内心影响是不容小觑的，当父母对孩子的期待变成支持与信任，就成为了孩子内心的巨大动力，无论做什么都会信心十足。这也和精神分析中，温尼科特提出的"抱持"一词不谋而合。

③ 以孩子为中心的积极期待

对于孩子来说，积极影响的期待和让孩子产生夜里的期待，最本质的区别在于：前者是站在孩子的额角度思考问题，理解孩子的同时给予他正确的面对问题的勇气和方法。后者是以父母为出发点，父母把所谓的为你的方式，强加给孩子一些权威性的观点。

在这一点上，父母的用心和觉察非常的重要，如上文所说：是从自己的角度出发，让他变成自己心中的模样，还是对孩子无条件的相信，相信他可以有能力成为更好的自己。

说到这一点，好多的父母会有所顾虑，无条件的相信会不让孩子变得无规矩，这是概念上的混淆。以孩子为中心的意思，是放下自己的投射，去相信孩子内在的秩序和动力。而不是百依百顺，父母要归于孩子无条件信任的同时，也要适当引导，告诉他规则、边界，让他树立起正确的行为方式。

正如爱与规则，从来都不对立一样，给到以孩子为中心的积极期待，给到孩子无条件的接纳、理解，与当孩子侵犯自己边界时及时制止并不冲突。

父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的影响都会非常的关键。所以在孩子成长的道路上，父母对孩子无条件的相信，会让孩子变得自尊、自爱、自信。这样美好的期待，会构成孩子生命中最完美的色彩，让他的一生过得骄傲、洒脱。

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