“如何看待父母强迫孩子给自己洗脚？”有人的地方就有人讨论教育

今天有群友问了这样一个问题

“如何看待父母强迫孩子给自己洗脚？”

群友们的回答五花八门：

“都强迫了还咋用正常眼光看待。”

“据我身边案例来看，在家长强迫下长大的孩子，心理不是很正常”

“这些父母没有看到孩子的独立意志，期待孩子对自己付出的爱能以特定的方式回馈和满足自己”

“如果父母想让孩子学会孝顺父母，以身作则就是最大的指引，家风会影响一个孩子的成长。”

“制造家庭悲剧而已”

“孩子正好看到父母的期待并愿意做出符合父母心理预期的回应了，父母会更疼爱孩子，亲子关系更进一步。否则，父母会冷落孩子，甚至惩罚孩子。”

“我觉得平行教育是指导幼儿最佳的教育方式，我们是彼此的榜样。”

“孩子就像是一个幼苗，刚开始长出来都是好的，就看后面培养它的人是如何对待，不同地区对于教育方式都有很大不同。”

“就像一颗小树苗，如果上面一直有东西压着，他可以选择是压弯脊梁，在背负重物生存或者是隐忍待发，继续坚持向上。”

“现在很多家长用一种双面式的态度来对待孩子，一个孩子从三岁就应该开始学会规矩，由父母做为指引身体力行的教育孩子，但是很多家长并不是，自己不成功不优秀却期待子女笨鸟先飞，来弥补他没能做到的人生。”

“有的孩子就会想：你也不过如此，还要求我这样那样的。”

“谁不是呢？在座各位，难道没有幻想过以后自己的子女要比自己好吗？比自己快乐，比自己成长环境好，比自己物质生活富足。”

“我是丁克主义，就是因为教育孩子这个责任，我实在是承担不了。”

“每个人的人生都有不同的发展过程，该走的弯路一步都不会少走。”

教育是一个经久不衰的话题，有人的地方都会讨论怎么教育孩子，但从来没有一个统一的声音。

越来越多的人选择单身，选择丁克，有个理由就是做父母责任太大了，觉得自己不能承担。还有很多人，回顾自己的成长经历，都是悲痛悲催，不愿选择让自己的孩子再来一回。因为他只经历过父母教育他的方式，他不知道要如何教育自己的孩子，与其再来一个悲剧的自己，还不如就不要了。当我们在为教育拼尽全力努力的时候，现实是越来越多的人选择不生孩子。

再来看一条微博：我国每年有1300万例人工流产，相当于每年每28位女性中就会有一位做人工流产。

评论中还有这样的几条：

我国去年新生儿1500万，流产手术1300万台。

中国流产妇女中，重复流产率为55.9%，其中3次以上频繁流产比例为13.5%。中国流产率中7成为已婚女性，是流产主力。

中国的死胎率从2010年的26.29%涨到了2015年的41.9%。

国家在用各种方法鼓励大家生孩子，现实是人口出生率的不断下降。很多人选择不婚不育，人口的负增长到断崖，好像突然就被推到了我们面前。不知道过多少年，教育从业者会遇到没人可教的境遇。

很多人都能看到教育的现状，可是为何却没有改变？多少人在教育产业里从业，但能改变的结果为何如此微弱？今天自己也在迷茫和不知所措中晃荡了一天。还好晚上拿起书来看，是稻盛和夫的《六项精进》，看到里面这样写道：我们每个人都以充满着“爱、真诚与和谐”之心去生活、工作，那就意味着与引导万物，向好的方向发展的宇宙的潮流相一致。

“心之官则思”，每个人每天都在思考。但思考有自觉和不自觉之分，有深刻和肤浅之分，有正确和错误之分。思考是种子，行动是花朵，成败是果实。从这个意义上讲，思考是一切的起源。

想了去做，行动是花朵，但果实是行动的结果。行动不过就是昙花一现的美丽，行动带来的成果才是真正有益于这个社会的，人们到底需要的是什么样的教育，我们要做的是什么样的教育，我们要带领人们走向哪里。继续思考，继续行动，收获丰硕的果实才是存在于这个世界最大的意义。

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