“我被震撼到了！”看完国际儿童画展 我们聊聊儿童绘画吧 国际儿童画展怎么样

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正文

一位名叫“霁野”的网友，在参观了ICAE国际儿童画展后，被小朋友们的画震撼到了，感悟颇多的他，发表了文章《带你去看100个艺术展 我们聊聊儿童绘画吧》，下面就让我们看看他对于儿童绘画的思考：

这是我最想写的一篇，写给我身边的爸爸妈妈们。

原因是，几个月前偶然看的ICAE国际儿童画展所引发的感触。画展前几幅都是国内孩子画的，画作似乎缺少了什么。

“我被震撼到了”

当我要离开的时候一幅画吸引我的注意。这张画给我很舒服的感觉，画的也很完整，是我认为的一幅好作品。仔细一看是一名9岁的巴基斯坦小朋友的作品。我这才意识后面就是国际展区了，当我看见那些画作后，我被震撼到了。我不知道怎么形容我当时的感受，我能做的就把所有作品都一一的拍下来，因为我知道我可能不会再有机会见到这些小艺术家们的作品。他们的用色、构图、线条的处理让我折服，记得小时候有个画家叔叔看了我的画说“你画的比我好”，我现在似乎可以理解了。

毕加索说每一个孩子都是天生的艺术家。在这些作品中我能感到与生俱来的想象力和创新探索的欲望。

走出画展，我就在问自己为什么同样的年纪孩子，国内外会有这么大的差异，我们的问题出在哪？是我们做错了什么吗？

我把我的理解分享给大家，也欢迎大家和我进行交流。

艺术熏陶

最开始，说下我自己，我未婚，更没有带娃的经验，难免会在带孩子认知上有所偏差，也希望家长们可以体谅。因为父亲原因，我很小的时候接受了艺术熏陶。这种熏陶是全方面的，但是并不难。在我2岁的时候，家里人就给我纸笔让我随意的画。我睡觉的屋子同时也是父亲的书房，里面全是各种国内外的画册，睡前都会翻几页再睡。在教育方面，我父亲在初期并没有教我什么，只是给我提供了好绘画条件：我从小就可以随时画水墨画，油画、彩笔画，可以有充足的纸和色彩。那时候妈妈白天陪我画画，晚上父亲回来就只有表扬。现在想想我那时候还挺幸运的，至于为什么最后没从事艺术这条路我后面也会说。

艺术的目的

在写这个文章前，我在自己的朋友圈里问了一个问题，就是你的孩子去学习艺术的目的是什么？给我的答案多种多样的，有陶冶情操的，有让孩子快乐的，有提升审美的。哈哈，也许除了我爸想让我成为艺术家外，其他的家长都是不是以艺术专业为目的的，这个应该是大家的共识了。所以我们这一篇就说说学习艺术的目的吧，好吗？

最开始，我要纠正一个家长回复，他说艺术细胞是天生的，有天赋他才去送他学习。大错特错！艺术天赋、训练与经验之间的关系，好多人常常对此有误解。我并不是否认这些的作用，但是我们可以关注一些例外的情况。我们和孩子掌握着一个共同的媒介就是语言，我们共同的拥有讲故事、解释事情和交谈的能力，而这些并不需要固有的知识，比如文法、修饰。

同样，当我们哼唱旋律的时候，我们也不需要音调和和声等专业的音乐知识。绘画也是一样，犹如哼唱、犹如说话，它是一种天生的语言。我们凭感觉和直觉进行色彩的涂抹，就像哼唱一样简单而直接。孩子们把人物、图形、愿景全部都纳入他们的绘画之中。他们无意识使用的透视和几何规则，就如孩子呀呀学语是无意识的使用语法一样。

一种本能

所以，我想给大家一种理念，就是绘画是一种本能，是一种表达的途径。我们可以回想一下孩子们跟我们交流的时候最让开心的是什么，是他的思维方法和表述方式而不是他们像成人一样说话，我相信每一个家长都有这样的体会。就是因为孩子在绘画上率性的涂抹，他们的作品才会如此新鲜、生动和多样。孩子们这个“真”才是艺术家摄人心魄的关键之处，而技巧精湛与否平不重要。

好了，既然绘画是一种表达，我们在会过头来说目的，我们会在意天赋吗？快乐？似乎这个问题就是变成了如何去表达，如何表达的有创造性，如何表达的更真实。儿童绘画与大师杰作之间具有某种相似之处，那就是他们都使用了基本的造型语言元素。千万不要让儿童的绘画成为家长和艺术老师作品简单粗暴的演绎，那只是看上去像儿童艺术，却失去了儿童艺术最基本的、最富有创造性的情感表达出口。

表现主义

儿童绘画是更杰出的表现主义作品，而表现主义似乎就是童年天真无邪的一种怀旧。我们让孩子学习艺术的目的是不是可以是教育他们表达自己要表达的东西，以及如何清晰生动的去将其表达出来。如此一来，绘画就成为一种充满了永恒创造力的行为，创造出一个又一个天真无邪的世界。

最关键一点，孩子的绘画是艺术，绘画彰显出孩子们全然不同的、生机勃勃的个性。随着孩子的长大，他们观察事物的方式和使用艺术材料的经验都会提升，他们会不断更新问题和方法，不断的创造和更新解决方式。当孩子将绘画作为一种表达想法的方式时，当他们遇见困难也就视其为一种对于成熟的渴望。

文字、配图 | 霁野

来源 | 公众号：带你去看100个艺术展