孩子学钢琴，作为家长，我不是很懂，有没有必要陪着她练习啊？

u003Cp>我的女儿，从4岁半开始学钢琴，到现在已经5个年头了，谈谈我的经历，希望对你有帮助。u003C/p>u003Cp>孩子学琴，家长不懂到底有必要陪么。这其实涉及两个问题：u003C/p>u003Ch1>不懂能帮助孩子练琴么？u003C/h1>u003Cp>经历告诉我，可以。为什么呢？分析了一下，主要有以下原因。u003C/p>u003Cp>1、孩子需要一个粉丝u003C/p>u003Cp>练琴，就意味着孩子要把一部分游戏时间用于练琴。对于游乐至上的年龄，让孩子体会到练钢琴的兴奋是很重要的，这时候，最好的就是当孩子的忠实粉丝。u003C/p>u003Cp>2、孩子需要一个助手u003Cbr />u003C/p>u003Cp>其实，大多数家长在孩子学习前都不是很懂，其实孩子也一样，不过但有一点我们比孩子强，就是不管懂不懂，我们都能记住老师提到的建议和要求。这时候，我可以当孩子的助手，及时适度的给孩子提醒，不断的改进和提升。u003Cbr />u003C/p>u003Ch1>有没有必要陪孩子练琴u003C/h1>u003Cp>这道题，和有没有必要陪孩子作业一样，无标准答案。u003C/p>u003Cp>如果，孩子希望有独立的空间，那么我们就自觉退出，但要注意，结束后，请孩子给我们表演一曲，然后献上祝福。u003C/p>u003Cp>如果，孩子不能专注练琴，那么我们可以在一旁陪伴，但要注意，中间请勿打断。音乐会的基础礼仪，结束后进行鼓掌，点评也应该如此。u003C/p>u003Ch1>外行老妈总结的陪娃练琴金句u003C/h1>u003Cp>1、我想听听你弹《**》，这是我最喜欢的曲子——鼓励促进价值感，引发持续力。u003Cbr />u003C/p>u003Cp>2、嗯，你的节奏稳定了很多，16分音符的连弹更流畅了——老师的要求套入，提出进步。不用管事实，孩子都会注意和进一步改善，这比直接说哪里不好更有效。u003C/p>u003Cp>3、需要我陪着你当听众么？或者 我可以陪着你，在一边看书，你觉得呢？——确认孩子是否需要陪伴，尊重孩子。u003C/p>u003Cp>4、上次老师提醒的内容是什么来着？我有点记不清了。u003C/p>###u003Cp>我们家孩子没有学钢琴。他喜欢陶笛，我们就给他请了老师。现在学了半年多，效果还不错。他和两个同班同学一起组队报名同时上课的，几节课之后，他是吹得最好的。现在更是把他俩同学拉开了一大截的距离。u003Cbr />u003C/p> u003Cp class=###u003Cp>陪孩子练琴需要讲究方法，作为一名钢琴教师，常常听到琴童家长抱怨：每天都要为了弹钢琴而和小孩“斗智斗勇”。针对这种情况，我有以下几点心得和大家分享。u003C/p>u003Cp>首先 让孩子先弹再玩，享受自由时间 。好动是儿童的特点，长时间保持同一姿势地练琴，确实会使他们感到难以忍受。因此，不妨与孩子约定，“弹完琴可以玩20分钟”或是“弹好琴就可以看一集动画片”等等。实际上，对孩子来说，最大的价值是体验了完成学习任务后的放松心情，这将有助于孩子今后形成正确的学习态度以及学会积极地自我调节。特别注意的是如果孩子的确乖乖地弹了琴，爸爸妈妈就一定要兑现承诺。u003C/p>u003Cp>其次 给孩子精心布置琴房 。 小孩愿意学钢琴，大多是出于对钢琴的好奇，同时，还会有一丝淡淡的“钢琴是我的”的自豪感。若要使孩子始终保持对钢琴的这份亲近感，就需要家长让琴房洋溢着温馨的氛围。　在初学钢琴时，可在琴上放一个孩子最喜欢的玩偶。当孩子在弹琴的过程中感到厌烦时，他会下意识地抱一抱玩偶缓解一下情绪，继续练琴。当孩子已经习惯于练琴时，再换个性化的###u003Cp>孩子学钢琴，你当然要陪着练呀，大人也是觉得娱乐休闲看手机好呀，你让孩子孩子自己练，怎么可能?u003C/p>u003Cp>孩子初学钢琴，老师教了，你也得会，不能当甩手掌柜，你得做第二老师，孩子在家里练，能不能保质保量，全看你了。如果孩子不会你也不懂，那孩子的钢琴之路堪忧，或者孩子课上的时间将成为练琴的时间，一节课那么贵，钱打水漂了。u003C/p>u003Cp>孩子即使学会了，钢琴也是必须练的，三分教七分练，孩子会心甘情愿甘之如饴地去练吗，不会，除非孩子确实有视钢琴位美食的天分。孩子不练怎么办，你要坐下来，陪孩子同乐乐，孩子唱着谱子弹着，你也一起唱，唱着唱着，你们会一起笑起来，多么值得享受的亲子时光。u003C/p>u003Cp>有顺利的时候，还有不顺利的时候。孩子如果迟迟不上琴凳，即使坐下也不动手，又马上到了睡觉时间，怎么办呢。我也曾深刻体会过这种如火的心情，后来终于在后悔中明白，孩子是不会，是畏难，是需要帮助。这时就更需要你站在身后，一边鼓励，好言相劝，一边告诉她怎么弹，帮她找音找旋律。孩子上手后，她就练起来，绝不是孩子在拖延。u003C/p>u003Cp>我女儿练琴不足两年，除非加班，我是注定陪伴在侧的。孩子上课时，我也陪着，一开始是老师不给力，说孩子老想放飞自我，后来是调整孩子情绪的同时，我也学会了不少乐理知识。虽然不弹，但我知道怎么弹，孩子弹得对不对，昨天前台老师该表扬我称职呢。u003C/p>###u003Cp>开始一两个月家长稍微陪一下，后面就不要陪了。只需要眼睛盯着看他每天有没有按老师规定练习。没有的话要督促一下，必要时惩罚一下，慢慢养成习惯就好了。u003C/p>