孩子不愿意和自己交流，家长要知道，如何进行亲密的谈天很重要

文|C位妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）

宝宝上幼儿园之后，妈妈每天接他回家的时候总想着和宝宝交流一下当天发生的事情，可是似乎效果并不太好。

妈妈问：“今天开心吗？”宝宝不说话，妈妈又问了一次，宝宝回答：“还可以。”
妈妈问：“有没有小朋友欺负你？”宝宝想了会说：“没有。”
妈妈再问：“中午吃了什么呀？”宝宝又是一阵沉默。
妈妈只得继续追问，宝宝回答：“想不起来了”。
最后妈妈问：“老师今天教了什么呢？”宝宝直接拒绝回答了。

妈妈想每天了解宝宝在幼儿园的情况，但是宝宝总是不回应妈妈的问题。妈妈很无奈，向宝宝爸爸述说不解，爸爸说：“那是你和他的交流方式有问题，要学会和孩子亲密交流。”

家长和孩子之间亲密交流远不止对每天事务性活动的机械问答，如饿不饿，累不累，困不困等。

而包括亲子之间的情感交流、趣事分享等很多父母都不知道如何和孩子沟通，怎么说孩子才愿意听。

要想和孩子有效沟通，父母要掌握亲密交流的技巧，包括对交流的时机、双方情绪、谈话技巧等方面的掌握。家长了解这些技巧，就更容易达到和孩子亲密交流的目的。

家长和孩子进行亲密的聊天，对孩子的成长非常的重要，是每个父母不能忽略的活动之一。

1.了解孩子的情况，更好地进行教育

处于青春叛逆期的孩子长大后什么都不愿意和父母说，父母对孩子的情况一无所知，心里担心，但是却不知道如何交流。

父母师长对于这些的孩子心理可能产生的消极现象若是没有好好引导，可能会导致严重的后果。因此从小就重视家庭交流，良好的聊天、交流的氛围就显得非常重要。

2.锻炼孩子的语言组织能力

在父母和孩子交流的过程中，孩子需要进行如回忆，组织语言，表述，分析，判断等活动，在这个过程中，锻炼了孩子的表达能力，分析能力，独立思考能力等。

3.建立亲密亲子关系

父母与子女之间亲密的情感交流能够增强亲子之间的感情纽带，带来温馨的家庭氛围。良好平和的家庭环境是父母送给孩子最好的礼物，能够给孩子带来幸福感和安全感，建立健全的人格。

很多家长都希望自己能和孩子做个知无不言的好朋友，但是往往是孩子不愿意或不懂得如何和家长分享，其实想和孩子进行亲密的沟通，家长需要掌握一定的技巧。

1.问具体的事

对于小孩子而言，太抽象的问题，他们无法理解自然也不知道如何回答。

比如：

问小朋友今天过得怎么样？今天学校发生了什么？这样的问题，对孩子来说，无法理解也无法总结归纳。他们要么沉默，要么回答还可以或不知道。

对待小朋友，要从具体的小事问起。

比如：

上午的户外运动，你和哪几个小朋友一起玩呢？玩了什么游戏？而对于不爱开口或是不愿意记住学校发生事情的孩子，可以根据日常的作息给予提醒和引导。

比如：

妈妈来接你之前你是在吃小点心还是在画画呢？孩子如果回答画画，家长就可以继续问，宝宝画的是什么呢？

2.从别人的事谈起

谈自己的事情，可能会给孩子造成一定的压力，可能会因为害怕自己没有做好被取笑或是受到批评指责。

而谈论别人的事情，孩子就不会觉得有压力。所以，父母可以和孩子谈论别人的事情说起。比如：

问孩子班上吃饭最快的小朋友是谁？今天有哪个小朋友被表扬了？有人被老师罚了吗？

通过了解孩子同学的情况，也能清楚班级里正在发生的事情，间接知道了孩子在班级里的表现，以及了解他看待问题的方式。

3.多倾听，少说教

如果我们在和别人谈话的过程中，话还没有说完就屡屡被对方插嘴。自己的意思还未表达完整，就被对方反驳，想法不对，做法不对，被否定、被教育一番，想必自己早已没有和对方聊天的兴趣，以后也不会有想和这个人聊天的欲望了。

孩子也是一样的，如果家长总是不等孩子把话说完，就急于发表意见，或者是总是对孩子的行为表现持有否定的态度，不停说教，孩子也会渐渐地关上本来向家长敞开的心房。

家长应该怎么做？家长要做的是多用同理心去体会孩子的感受。

豆豆回到家和妈妈说今天带去学校的玩具被苗苗抢走了。

豆豆妈一听立马不乐意了，她开始说教豆豆：“玩具是你的，你有权利看好自己的玩具，也有权利给不给别人玩，别人一抢你就让，有你这样的吗？”

妈妈说得豆豆满肚子委屈，本来以为和妈妈说了能得到些许安慰，结果是让自己更不快乐，以后就不会再和妈妈分享了。

如果这时豆豆妈的回应是，玩具被抢走了，你怎么办？豆豆就会告诉妈妈，她后来和同桌的小朋友一起看她带来的童话书，挺有趣的。

4.选择时机

对于聊天时机的把握也很重要，在轻松愉快的氛围下，双方都能更畅所欲言，进行快乐的交流。但是当孩子专注于做自己的事情，比如看动画片或是玩玩具时，这个时候就不要去打扰孩子。因为这时候孩子没有心情和家长交流。

小宝爸爸外派了一段时间，很想念小宝，每天都会抽空给小宝打个电话，有几次打来电话的时正好是小宝在玩玩具的时候，小宝一接电话，非常干脆地和爸爸说：“爸爸我正在忙，不和你说了。”然后挂掉电话。

其实只要是不影响孩子做专注做事以及孩子并没有心情不佳，聊天可以随时随地的进行。放学路上问问学校发生的事，餐桌上一起讨论一下当下的有趣现象，让孩子和家长的沟通成为一种常态。

5.注意肢体语言

肢体语言是表达情绪、情感的很重要的一种沟通方式，因此在和孩子沟通的时候家长要注意自身的肢体语言。

比如：

蹲下来或俯下身，平视孩子，而不是俯视着孩子。平视孩子会让孩子有一种尊重和平等的感觉，倾听他说话的时候看着孩子，会向孩子传递出你很认真地在听他说的话的态度。

在家的时候，我常常一边做家务，一边和孩子聊天。

但是当孩子说到一些他认为非常重要的，需要好好和我分享的事情时，他一定要求我停下来看着他。偶尔我正忙，没顾上，孩子就会表现出非常不满。

他说：“那我不说了，等你忙完了再说。”可见聊天过程中，我们合适的肢体语言能让孩子更愿意分享，反之，则会打击孩子聊天的积极性。

用亲密交流的方式，让父母在陪伴孩子成长的过程中，父母说的话孩子愿意接受，孩子也愿意和父母分享自己的心事，建立更紧密的亲子关系。

今日互动：你真的会和孩子沟通吗？欢迎评论区留言互动。

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