人生设计在童年 人生设计在童年读后感

我的童年，写完作业就出去玩了，有许多的玩伴，我们长大后依旧是好朋友，有事时也能互相帮忙。可我的女儿的童年，找不到一个可以玩的朋友，大家都忙于补这补那，我也想让孩子赢在起跑线上，于是我也频频效仿，紧随这补课大军，省吃俭用。只因为孩子长的高，早早上学了，孩子的高也是一种错，孩子上一、二年级时，根本听不懂我说的话，更别说听老师说什么？我心里也在严重地和别人攀比，不能让我的孩子比别人差，天天看着学习，完不成任务不行，不学不行，不会就打，一天骂得我自己口干舌燥，我女儿也来了一句：“妈，我不知道你说的是什么意思？”其实，孩子从上学那一天，一直要学习，可能学习一辈子，毛主席教导我们说：“活到老，学到老”。有一天，我女儿对我说，如果下辈子我投胎转世，我一定要当小狗，有吃有喝，也不用写作业，也不用练琴了，可以自由自在地跑来跑去......，这话不只是说过一次二次，只是把当小狗的日子说的活灵活现的，总之比作文要写的好。我告诉女儿，人身难得，要好好珍惜，人有思想，有目标，能穿好多好看的花衣服，可以想去哪就去那里，多好啊，可是还是改变不了女儿的愿望，看着别人的孩子都是想当什么科学家，什么大经理......，我的孩子怎么想当小狗呢?我心里多少有一些不舒服?突然间我感觉孩子不能只学习，要有一个良好的心态，良好的品德。我学着改变自已，我上街别人说话难听，我也忍了，邻居老是和我吵架，我也忍了，实在忍不了，我也学习孟母三迁，搬走了，学习什么事不和别人计较，做一个榜样妈妈，我也在努力去做，不和别人攀比了，也不去拿别人的孩子去和自己的孩子比较，只是希望女儿今天比昨天有一点点儿进步，我自己过日子也趋于平淡，别人穿什么，做什么，我也不想去问，也不想去看，一天天我自己感觉自己迷迷糊糊的。从女儿说那话起，大约是三年级起，我就不太看着孩子学习，对她学习也不太关心了，她写完作业我也只是问一问，生字也不去考了，她问我什么什么做的好不好？我其实也不知道她在说什么，只是心不在焉地说好，好，好，练习册也不买了，等着我那位好同事送给我，连我最好的同事都说我（我自己认为和我比较好的），你什么事也没有就不能管一管孩子，其实我真的不管，我的朋友都能看出来，我有时还帮她抄课文，写英语作业，陪她玩一玩打扑克什么的，她一学习我就怕累，让她休息一会儿，我还希望她永远不长大，多好，可是时间一直在走，时间不等我的希望。我也知道我自己在走两个极端。我希望我女儿健健康康，天天开开心心的，我希望我女儿一天玩的高兴，学的轻松，日子过的快快乐乐的。看着我女儿天天写完作业就开始玩了，我心里也在想这时光多好，背一点红皮书多好，玩一会儿吧，明个再背吧，“明日复明日，明日何其多？”这个道理我也知道。我很茫然，我曾经那么努力地去管我女儿，希望女儿一天比一天好，将来日子比我过得好得多，能成为人上人，可是结果，我没有把孩子的潜力挖出来，我的孩子的理想去却是当一只可爱的小狗，有时候我看着她在客厅里“汪，汪，汪地叫，爬来爬去”，我真不知道我怎样去教导女儿，才能让女儿也成为让人羡慕的什么大科学家，大经理，大领导什么的？我真希望我女儿能考上一所好大学，有一份好工作，过上幸福的生活。我天天在期待我女儿能自己主动学习的那一天早日到来。

不管将来如何？我还是希望我女儿吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上儿，不算好巾帼。因为我没能力给她想要的生活，我九是个普通老百姓。

希望我女儿，身体健康，好好学习，天天向上，将来能有一天，她成家立业，能够骄傲地说“我今天所获得的一切成就，都是我自己奋斗得来的！”