家长允许孩子适当“自私”，比强迫孩子，一昧的“共享”更重要

家长一直都在给孩子灌输“有玩具要和自己的小伙伴一起玩”“吃的东西可以和其他人一起”分享的思想，让孩子一直大度的包容。

却忽略了分享也是有底线的。

小时候经常有小朋友到家里玩，要么是自己的同学、好朋友，要么是亲戚家里的孩子，都比较熟络。

一天，一个阿姨带着孩子来家里玩，那个孩子“看中”了我最喜爱的铅笔盒，

于是转头对我妈妈说:“阿姨，我喜欢那个铅笔盒。”

我妈倒是爽快，笑眯眯的看着那孩子，摸摸头

对她说:“好啊，那这个铅笔盒就送给你吧。”

听到这话后，我立马把铅笔盒抢过来，妈妈问我为什么，

我大声的叫道:“凭什么？凭什么她喜欢我就要送给她，这也是我很喜欢的东西啊！”

我妈一边叫说我自私，一边对那孩子说下次带她去买新的更漂亮的铅笔盒。这事的阴影在很久之后都还留在我心里，挥散不去。

我应该把铅笔盒送人吗？长大后再回来思考这个问题，我认为自己是正确的。

分享不是毫无保留的给予，是有原则的共享；自私不完全代表着孩子的品行低下，这是孩子最基本的权力。

许多家长会和我的妈妈一样，认为“分享”就是友情和爱的体现，也是一种胸怀和气度，难么，不分享就代表着孩子是自私的吗？

一、别用你的“无私”，成就孩子的“自私”

同事热情好客的性格在我们部门是出了名的，上班饿了想尝点儿东西、什么缺了等着急用，都可以去找她，我们都夸她是“中国好同事”。

本以为只是她自己要求自己去做一个乐于“分享”的人，没想到她在儿子的教育上，要求也是一样的，这难免会让孩子受委屈。

一天，她带着孩子回办公室拿家里的钥匙，在沙发上玩着新玩具的他乐此不疲。这时候，原本在写作业的妞妞，也就是新来同事的女儿也想玩，同事看见后命令自己的儿子，把玩具给小妹妹玩，孩子一开始还是很乐意的，两人玩的很开心，当孩子要回家的时候。

同事拉住儿子，对妞妞说:“这个玩具送给你咯，看你那么喜欢，有空常来阿姨家玩哦。”虽然那孩子没有反抗妈妈的决定，但是他泛红的眼眶让我们都觉得心疼，这样小孩子太委屈了。

同事深知分享的意义和快乐，也乐在其中，但是她却忽略了分享也是有底线的。

家长不应该用分享来对孩子进行道德绑架，孩子们是在自己的权限范围内的“自私”就不是自私，而没有了界限的分享就会失去了分享原有的意味。

就像同事“强迫”孩子分享一样，不仅没有让孩子学会要与同学一起分享的道理，反而让他觉得委屈。的确，父母大大方方的行为对孩子气度的培养是有作用的。

可是被迫的无私、分享，对于孩子而言并不是一个双赢的选择，而是一个零和剧本，这个剧本，通常都以牺牲自我需求结尾，无法达到家长们预期的目标。

二、为什么家长总是要求孩子“共享”，“自私”一点不行吗？

一位父亲在一次采访中提到:“我们希望孩子是一个能够懂得取舍的人，能够有感情的生活着，去结交朋友，去认识世界，去探索未来。

而不是以游戏为生，同父母为伴，他不知道外面的人和事他也不想知道，他不懂得人情世故，更没有变通的能力，他不知道什么是分享不知道什么是自私，他只知道自己。

如果孩子是这样的话，那我会很惭愧，因为我没有让他成长一个有灵魂的人。”

父亲的一席话道出了所以父母对孩子的期盼。父母之所以要求孩子“共享”，无非是希望孩子能够养成良好的品行和气度，能够明白人与人之间交往的真谛。

家长虽好心，却总是忽略孩子的感受，不分享不代表着孩子就是自私的，是孩子的自我需求与家长们的“共享”教育出现了矛盾。

三、尊重孩子的“自私”，尊重他自由使用物品的权力

小茗很小的时候就开始自己一个人睡觉，房间是他的私人空间，除了打扫卫生爸爸妈妈都不会私自去触碰孩子的隐私。

面对孩子“宽容与气度”的教育，二人从来不会强迫孩子去用物品交换，他们认为，孩子的“分享”理念应该来自于内心，而分享与否是他捍卫自己权力的方式。

让孩子尊重“自私”，无形之中也是帮助孩子明白“自私”与“共享”之间的关系。

教会孩子在尊重之间维护自己的权力，在“自私”之中感受自由的方式，能够让孩子用同样的方式去尊重别人，而不是唯我独尊的思想。

四、面对孩子的“自私”，家长应该怎么做才正确？

允许孩子“自私”，才能让孩子明白，“分享”的可贵

正面引导。

家长想要平衡孩子的“自私”与“分享”之间的矛盾，需要从正面引导孩子理解分享，通过各种沟通方式来让孩子明白二者之间的关系。

面对孩子的“自私”时，可以悉心询问为什么不愿意和小伙伴分享呢？妈妈可以用其他的玩具跟你换吗？孩子并不是铁石心肠，只是纯真的思想里不知道怎样去磨合而已。

尊重孩子的选择。

任何的教育都是以尊重为前提的，没有了双方的信任和尊重，理解是不会产生的，所以爸爸妈妈们可以先和孩子商量。

如果孩子依然拒绝，那可以选择其他的方式来回转，一味的强求孩子是本末倒置的。

让孩子感受到父母的爱。

有时候孩子不愿意分享，是因为他感受不到父母的爱，他不知道父母是不是爱自己的，孩子不明白家长为什么总是割舍自己的喜好去满足别人的愿望。

因此，家长们面对孩子的“自私”时，一定要让孩子感受到父母的关怀，教育孩子“分享”也是爱他的一种方式。

家长允许孩子适当“自私”，比强迫孩子，一昧的“共享”更重要

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