“有偿家务制度”要慎用，家长把控不好，孩子可能会丧失责任感

文|风华妈妈育儿（专注优质原创文章，拥有本文章版权，欢迎转发分享）

家长都想让孩子变得听话、懂事，希望培养孩子的能力，让孩子学会做家务，帮父母分担责任，但是孩子本身可能都有惰性，他们不愿意做家务，习惯于让家长服务他们，在这种情况下，有的家长会在家里实施有偿家务制度，用利益提高孩子做家务的热情，而且效果比较好，孩子在家做家务的主动性、积极性都提升了不少。但是家长却没有注意到，孩子更看重的是家长给予的利益，如果家长把控不好尺度，就容易让孩子变成财迷，他们的责任感不但无法提升，还会慢慢消失。

刘女士的儿子杨杨8岁，为了鼓励杨杨做家务，刘女士和杨杨之间达成了一个“协议”，每次杨杨做家务，刘女士都要给予孩子5元到20元不等的劳务费，自从制定了这个制度后，杨杨在家变得特别积极，每天都主动擦地、洗碗，刘女士非常高兴，觉得儿子懂事了。但是后来有一次，杨杨的奶奶到家里做客，刘女士让杨杨去给奶奶倒杯水，杨杨却和妈妈商量起了价钱，非要让妈妈给5块钱，不给就不倒水，杨杨的表现让刘女士非常尴尬，奶奶却没在意，还称杨杨为“小财迷”。

有偿家务制度的确能够在一定程度上激励孩子做家务，但是它并不能从根本上培养孩子的责任心，孩子做家务的行为都是在利益驱使下产生的，孩子的主动性是不足的，如果孩子把利益看得太重，他们就会丧失责任感，所以有偿家务制度一定要慎用。家长要有原则，把控好尺度，不要让孩子失去责任感。

✔不要经常使用有偿家务制度。

家长不要经常使用有偿家务制度，别让孩子养成不良习惯，家长可以设定一个期限，定期调整教育孩子的模式，不要依赖于某一个教育方法，要让教育方法丰富起来，用不同方式鼓励孩子，让孩子养成好习惯。

✔要拒绝孩子不合理的请求。

家长要拒绝孩子不合理的请求，如果孩子做家务的目的就是为了获得某些利益，那么家长不要轻易答应孩子，要让孩子知道有些利益是不能通过交换获得的。家长要拒绝孩子不合理的请求，并告知孩子原因，让孩子理解家长的行为与做法。

✔当孩子做家务时要以精神激励为主。

如果家长想让孩子做家务，想要培养孩子的责任感，那么不一定非要用物质来奖励孩子，可以对孩子予以精神激励，要表扬孩子的主动行为，让孩子获得认同感与成就感。精神激励的效果并不比物质激励差。

家长要注意培养孩子的责任感，让孩子发自心底的感恩父母，主动承担家庭责任，主动做家务。尽量不要用物质诱惑孩子。

您会在家里实行有偿家务制度吗？您会如何培养孩子的责任感呢？

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