孩子犯错该罚吗?父母放任不管孩子的后果,比“自然后果”更严重
文|小歆妈妈(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)
《三字经》里有一句很著名的话叫:“子不教,父之过”。这是说当孩子犯错之后没有被管束,这是作为父亲的不合格。
如果父母过于宠爱孩子,当孩子犯错并不管束孩子,这是在害自己的孩子。当孩子犯错,父母对孩子又过于严格,稍微一犯小错就对孩子进行打骂。这两种教育方法都是不合适的。
最好的父母是当孩子犯错的时候能够给予孩子与犯错程度相适合的惩罚。并且对孩子晓之以情、动之以理。在事后告诉孩子为什么会惩罚他?让孩子更加了解其中的缘由。
01 “自然后果惩罚法”只是一种理想化的方法,效果因人而异自然后果惩罚法,指的是当孩子犯错以后,父母不给予孩子任何的批评,而是让孩子通过这次犯错,自然得到的惩罚去意识到自己犯错,并且对这一行为加以改正的方法。
但是根据常年以来这种惩罚法的教育效果来看,这种方法只是一种理想化的方法,它的效果时强时弱,并且因人而异。
父母用自然后果惩罚法来教导孩子,有时候这种惩罚效果并不强烈,会让孩子根本意识不到自己的错误。但有时候这种惩罚结果效果过于明显,甚至让犯错的孩子付出了生命的代价。所以自然可后果惩罚法只是一种并不稳定的方法,我们并不能用这种方法去教育孩子。
在孩子做错事情之后,父母要学会采用适当的方法去惩罚孩子,让孩子意识到自己的错误并且不敢再犯,如果父母只是一味的让孩子用自然后果去意识到自己的错误,而对孩子并不加以约束和管制,这样孩子就会认识不到自己真正的错误。
02父母对孩子的错误行为撒手不管,可能会产生什么后果▶孩子没有意识到自己的错误。
孩子太小了,因为年幼无知并没有是非观,并不能分出对错。所以这个时候是需要父母对孩子进行一个正确的引导,去告诉孩子什么是错的,坚决不可以做。什么事是对的,可以经常做。只有这样才能够让孩子去了解是非对错,并且按照这样的准则去生活,去与人相处。
▶认为犯错并没有什么,可以继续犯错。
如果父母在孩子犯错的第一时间不及时制止,教育孩子,会让孩子认为我做这样的事情并没有什么问题,因为父母并没有批评我。也就是说孩子并不认为他做的事情是错误的不对的,他会在下一次遇到同样的事情,他依旧会选择这样处理。在不知不觉中孩子,会继续犯错,并且意识不到自己做错了。
▶产生错误的观念。
根据上面两条的叙述可以看出来当父母真的对孩子犯错袖手旁观,会让孩子意识不到自己犯错并且一直错下去。也会让孩子认为错的事情可以做,产生这样的错误观念。
为了孩子的成长,父母一定要在孩子的成长中做一个好的引导者,教育者。让孩子从自己这里学到更多的是非观念,并且面对对与错有自己的想法与观念。
03再轻的惩罚也是一种惩罚,父母要做好善后让我们来看看几种常见的惩罚方法:
☆体罚
“体罚孩子”一直以来都被人诟病,这种惩罚方式不仅对孩子身体造成伤害,而且对孩子的心理也造成巨大的伤害。可是为什么还有那么多父母体罚孩子呢?这是因为他们没有耐心了解事情缘由,只顾着发泄情绪,用最简单粗暴的方式“让孩子痛了就知道错了。”
那么,孩子只要痛了就知道错了吗?其实不然。“体罚”只是换来孩子的“暂时妥协和求饶”以及“一生的心理阴影”。
从小的时候动不动就打孩子的屁股,到大的时候用鸡毛掸子、皮带打孩子。可以说,谈起这些“刑具”,很多孩子长大成人后还仍然心有余悸。
因此,体罚孩子是绝对要禁止的。即使不打孩子,而是让他靠墙站反思、或是不给饭吃饿一顿,都不可取。
☆口头批评
很多能够控自己不动手的父母,会对孩子采用“口头批评”。相对于“体罚”而言,少了身体的伤害,但是也要注意语言暴力对孩子心灵的伤害。很多父母觉得口头批评对孩子没有用,孩子部长全当耳旁风,左耳进、右耳出,根本不长记性。
其实口头批评往轻里说,就是一种说教、讲大道理。卢梭说世界上最没用三种教育方式的之一就是说教。说教对孩子不起作用的原因在于,父母带情绪说教、反复说教、话不对题说教等等。
口头批评往重里说,那就是语言暴力。对孩子的伤害一点都不比“体罚”轻。经常对孩子说“脑子笨、处处都比别人差、后悔生了你”这样的话,会让孩子产生自卑心理甚至有轻生念头。
因此,口头批评孩子不是不能用,但是要掌握好度。最好先让孩子解释做错事的原因,自己再根据孩子的解释来一条一条阐述他错在哪儿,今后应该怎样改正。
☆写检讨
除了打骂,最常见的惩罚方式就是让孩子写检讨。很多有学识懂教养的父母都会用这个办法。的确,相比于打骂,这种方法更人性化、也更有正面效果。
但是动不动就让孩子写检讨,甚至规定几千的字数,也会令他产生逆反心理。“写就写!”结果他交上来的检讨不过是一篇抄袭网上范文,东拼西凑的检讨,文章里毫无悔过之意。
甚至有的父母还让孩子在众人面前大声念出自己的检讨,你以为他就会因为感到羞耻而知错吗?其实不然,往往这样的孩子会越来越“厚脸皮”,也越来越把犯错当家常便饭。
因此,父母让孩子写检讨,最好不要规定字数,而是列出框架:因为什么原因,做错了什么事情,现在的感受如何,如果再给你一次机会,你会怎么做等等。让孩子把做错的事情再回想一遍,也许他会有不一样的感受。
做一个合格的父母,在孩子犯错的时候给予适当的惩罚。在孩子的成长过程中,对孩子有生有养有教导。
今日话题:
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