熊孩子要离家出走：月考复习拼时间or拼方法，家长的选择很重要

前几天，小姨打来电话，让正在上四年级的女儿明天要来我家住两周。

“我管不了她了，马上要考试，整天跟我作对，说我再提月考她就离家出走。”小姨怒气冲冲，不用猜就知道这对冤家母女又杠上了。

第一天辅导她写作业时，我就发现了她完全不会复习：效率非常低，一边翻书一边做卷子，用了一个半小时；复习时间短，刚做了20分钟数学题就换成了写作文。

考前不会科学地复习，考场上就会慌乱，考后自然成绩不理想。这就是她考试成绩不稳定的主要原因。

考试前，家长比孩子还紧张，却容易忽略一个事实：有技巧地复习30分钟，胜过只会熬夜搞题海战术。

临近期末，许多学生被做不完的数学卷、记不住的英语单词、下不了笔的作文压的喘不过气来。

去年12月10号早上，浙江台州一位11岁的小男孩因为期末复习压力大，竟然偷偷拿走了爸爸的车钥匙，独自开车去散心。

学习的路上，每个孩子孤独又脆弱，扛不住老师的批评，甚至经不起爸妈的一句“今天复习的怎么样”，仿佛一次考试，就能压垮他们小小的身体。

邻居家的儿子小泽，12岁的年纪眼睛就已经近视450度。每天除了完成老师布置的作业，还要做妈妈给他买的语数英真题，几乎没有在12点前睡过觉，早上6点又得起床背单词。

妈妈只关心他能不能考上重点中学，却从未关心儿子学习是否有效率。只要小泽流露出倦怠的情绪，妈妈就会说：“你学习不用功，成绩怎么上的去？不做题，怎么能学会？”

考试前两周，小泽突然感冒发烧病倒了，勉强坚持完成小升初考试，结果只能进最普通的中学。

期末复习既检验孩子的学习效果，又考验家长的智慧。找到高效的复习方法，才能将孩子从压力的漩涡中“解救”出来。

1年完成麻省理工4年33门课程的斯科特·扬在《如何高效学习》中提出：

学习轻松的学生往往不是那些最用功的学生，而是摸索出属于自己的学习方法的学生。

考前复习，技巧比勤奋更重要。

1、制定适合自己的复习计划

同事张姐把女儿宁宁转到市重点小学读3年级，上了两个月语文成绩就拿了两次满分。老师非常奇怪，这个瘦小的孩子平时上课不爱回答问题，怎么语文成绩这么好。

老师不知道的是，宁宁的爸爸是重点高中的语文老师。每到考前复习，他都会和宁宁一起制定计划。

宁爸爸给女儿制定的复习计划表是这样的：

小学三年级开始写作文，宁宁却因为平时看书少，没有养成写日记的习惯，写作文自然成了她的弱项。

爸爸每天和她一起读课外书30分钟，看完后互相给对方讲这段内容主要讲了什么，最后再写200字读书心得，由妈妈评出谁写的最好。

这个方法坚持了一个月，宁宁的表达能力明显提高，作文不再像流水账，甚至有时候会写出让父母都惊叹的句子。

家长会上，老师让宁爸爸分享辅导女儿的经验。爸爸很谦虚地说：“我给女儿制定了计划，先知道她哪些知识没掌握到位，然后对症下药，针对性地复习，坚持久了就有效果。”

2、画知识体系图

闺蜜的女儿小丁最害怕数学老师，因为她的数学成绩总是在80分以下。尽管每天非常认真的完成作业，上课从不开小差，却总是拿不到高分。

闺蜜很着急，决定和小丁一起复习。她先用了30分钟仔细浏览了一遍数学书，然后打开目录，以每一章节为单位和女儿一起做知识体系图。

第一章主要学习测量单位，看似都是简单的概念，出错率却很高。小丁总是把单位之间的换算比率记混了，闺蜜一边考她“150万平方米等于多少公顷”，一边按照顺序画出单位之间的换算图。

复习到第五单元时，闺蜜发现女儿对时间的概念不是很清楚，遇到“2小时5分24秒等于多少秒”这样的填空题，完全不知道该怎么做。

闺蜜把手表拿出来，先帮女儿复习一遍时针、分针、秒针的概念，然后总结成一张图表：

把每一单元的内容做成知识体系图后，闺蜜给女儿布置了30道填空题，这次她全部都答对了。

小学数学的复习依然要回归课本，把最基本的概念搞清楚，明确每个单元的重点内容，才能在此基础上进行专题训练。

为什么要画知识体系图？科学研究表明，人类大脑对图片的处理速度快于文字。把分散的知识点按照规律整合为一张图，在孩子的脑海里形成直观、形象、生动的知识框架，帮助他记得更牢固。

3、整理错题笔记

大学同学王琦和妻子都在外企任高管，平时没有功夫陪儿子可乐学习，只能把他送到辅导班。

四年级的一次数学测验，可乐只得了64分。平日严厉的王琦不敢相信这是自己儿子的数学成绩。

他把儿子这学期所有的数学卷、数学作业整理出来一一查看，发现同一个知识点，可乐做错了好几次。

“为什么这道百分数的计算题你错了三次？老师没讲过吗？”可乐一脸委屈地盯着爸爸，不敢出声。

王琦努力平复心情，和儿子开始整理错题笔记。他先让可乐把有代表性的易错题用黑色笔抄写到笔记本上，再分别用蓝色和红色笔写出错误答案和正确答案。最后用红色笔写出这道题做错的原因。

整理完五套卷子后，王琦给儿子出了一个难题：“根据这些错题，列出哪些知识点容易错，在什么题型中容易错”。

可乐认真地看了五分钟，只想出了两个易错点。在王琦看来，儿子已经进步了一大截。易错知识点、易错题型整理完，他才让儿子开始做模拟题。

期末考试，可乐的数学成绩竟然得了92分，只错了最后一道大题。

做错题笔记并不难，但很多家长和孩子不愿花时间从一沓卷子、习题册中将他们整理出来。他们忽视了一点：从错误中学习胜过盲目的训练。

与其花费两小时搞题海战术，不如只用一小时总结所有错题及原因。

每一次考试，其实考的不只是孩子，还有家长。

只有家长帮助孩子找到合适的学习方法，孩子才能在最短的时间内取得好成绩。愿每个孩子都能用对技巧，轻松复习，愿每个孩子都能在考试中取得好成绩。