孩子说脏话的技术日益精进，面对这一“进步”，我能直接上手吗？

”妈妈，我们班俩ZZ，今天数学课上传纸条被老师逮了，哈哈哈“，”SB数学老师，天天布置这么多作业，烦死了“，“你有病啊，干嘛动我东西”......孩子最近不知道从哪里学的脏话，时不时就蹦出一句。

前两天我忍无可忍，质问他这毛病到底是跟谁学的，他却来了句“班里同学都这样，而且你和我爸不也经常这样说吗？咋了，只许州官防火，不许百姓点灯？”听完他的话，我真是哭笑不得，原来这件事也有自己的一份“功劳”。

手机前的你是不是也遇到过同样的情况，你又是怎么处理的呢？

一、单纯好奇、学习模仿

孩子开始说脏话往往与好奇心有关，特别在三年级左右，一些孩子表现出明显的好奇心，喜欢尝试新事物。如果孩子听到别人说脏话感到新鲜有趣，就不自觉地学会了，甚至还会活学活用，自主创新。

二、试探父母、引起关注

孩子较小的时候，对脏话并没有多大概念，初期试着说脏话，可能只是想试探一下父母会不会关注他，如果这样的试验能够吸引父母的关注，他们可能就会乐此不疲，长此以往，也就成为了家长眼中经常口吐脏话的坏宝宝。

三、心情不好的时候发泄情绪

孩子也和大人一样，在心情不好的时候会口不择言，嘴巴里会蹦出各种各样的词。

美国耶鲁大学的保罗·布卢姆博士说：“孩子说脏话，其实只不过是孩子的语言学习。一句脏话当时对于小孩子来说，没有什么作为禁忌语的特殊意义。他们以后才会逐渐了解到这些话犯了社会禁忌。”

家长不要只盯着孩子嘴巴里冒出的脏词脏话，而是关注孩子说脏话行为背后的情绪和欠缺的表达能力。

一、了解孩子说脏话的原因

孩子说脏话，多半是因为环境的影响，除了学校的环境之外，家庭的语言环境也很重要，父母要反思自己是不是也有说脏话的习惯，有的话，请先纠正自己，再去引导孩子。

二、父母以身作则

父母要给孩子树立榜样，营造一个用语文明的家庭语言环境。可以向孩子的班主任求助，尽可能改善孩子在学校或班级生活中的语言环境。

三、引导孩子正确的用语

当孩子说了脏话之后，父母可以让孩子换位思考，感受一下被骂人的感受，教孩子用正确、文明的词语去沟通，同时，善用评价引导孩子反思说脏话的行为。

四、适当的惩罚

如果孩子多次提醒依旧没有改变，父母可以采取适当的惩罚措施来警示，让孩子知道什么话可以说，什么话不能说（请按捺自己的脾气，心里默念自己生的自己生的，一定要冷静别上手）。

五、词语替换

当孩子说脏话又害怕受到惩罚时，父母可以引导孩子用恰当的文明用语表述自己的情绪，例如孩子生气时，可以引导孩子说“我很烦”“我心情不好”“我很生气”等等。