手机电脑对孩子来说真的是洪水猛兽？作为父母的你该如何面对？

一提到手机或者电脑，对许多家长来说简直是如临大敌，更别提网络游戏了。随着网络和智能手机的迅速发展，中小学生接触手机和网络游戏的比例日益增长这也是一个不争的事实。

担心中小学生玩网络游戏受到伤害或者沉迷其中，是成人社会的普遍忧虑，也是一些成人严禁中小学生玩网络游戏的主要原因。

手机在为人们带来便利的同时，负面影响也逐渐显露出来，尤其给孩子带来的负面影响更大。

小孩拿着手机可以抱着玩一整天，不仅容易造成眼睛疲劳，引起近视，还可能让小孩性格变孤僻，有的甚至会造成生命危险。

这些案例网上一搜比比皆是，案例令人触目惊心，那么作为家长，面对孩子一天到晚玩手机的情况，应该怎么办呢?

在这之前，我们先来看看造成孩子“沉迷手机网络游戏”现状的原因是什么：

首先是环境因素，环境对孩子的成长影响是非常大的，好的影响会把孩子往好的方向引，坏的环境也会把孩子引向坏的方向上去。

网络对孩子的影响非常大。比如：网络已经是衡量一个人能不能跟上形势发展的重要标志，如果周围的同学都有手机上网和都玩网络游戏，就你一个人不会玩，可想而知他在同学面前会有什么结果?

网吧

还有，现在一出门口就有营业性网吧，每家每户每个人都有手机和电脑，又有谁能抗住这种诱惑?作为未成年人，他们又有多少抗拒能力，就一定学好的？不玩网络游戏实在是太难了。

其次疏导不利，目前家长大部分是80后，90后，恨不得一天24小时盯着手机，电脑，他们不但自己喜欢玩，而且还会教似懂非懂的孩子玩，有的甚至把学前的孩子都教会了，因此，家长根本谈不上教育和疏导问题。

还有一部分完全不懂网络知识的老年家长，他们只是听说孩子上网玩手机会影响学习，所以，他们千方百计阻挠孩子上网，业余时间都把孩子关在家里，以为这样孩子就不想上网了。

恰好相反，就是这部分孩子，他们在正常情况下实现不了要求，就偷偷去上网，玩游戏，玩手机，一玩就不可收拾，搞得家长防不胜防，最容易沉迷的也是这部分孩子。

因此，禁止不让孩子玩电子产品是不行的，不让人去碰容易，但关不住他们的心，他们上课时可以想，下课后设法偷着去实现，一样会影响孩子的思想和学习。

网络游戏能解压?

不同性别玩网络游戏的感受也有差异，七成学生认可网络游戏的减压功能，年级比较发现，年级越高，学生对网络游戏的态度越中立。

随着年级升高，学生的人格、认知在不断成熟、发展，对网络的看法逐渐变得客观、全面，也有能力去分辨、抵制网络的一些负面影响，能更好控制游戏时间。

而低年级学生父母为防止孩子沉迷网络，会多灌输网络的负面影响，导致低年级学生对网络的认知更加消极、负面。

男生对网络游戏的感受比女生更积极，性别比较发现，28.2%的男生认为人人都应该上网，女生为21.9%，说明男生对网络的认知更积极，女生对网络的认知更保守。

男生更喜欢团队型游戏，女生更喜欢玩独立操作的网游，男生比女生更在意通过网络获得同伴的认同，25.6%的男生认为不上网会落伍被同伴嫌弃，持相同态度的女生比例为19.5%。

说明男生在网络游戏中获得了很多情感方面的支持，通过网络游戏与他人交往是男生的重要收获。

接触网络游戏的高峰时期是小学高年级，超七成学生从小学就开始接触网络游戏，到初中前已普遍接触，到高三才开始接触的学生比例仅仅为0.6%。

以上种种 ，家长们该如何去控制和引导孩子劳逸结合，合理看待手机网络带来的影响呢?

接下来我们来看看如何管理孩子玩手机的习惯?

第一、老生常谈，邦德华纳教育老师也经常说的一句话：“家长要以身作则，树立榜样”，孩子的人生的第一道教育关卡就是父母!这是一个不变的要求。家庭环境对孩子的成长极为重要，家长的一言一行都会影响孩子。

这个相信大家也都明白，可是因为工作或是娱乐的需要，不少家长，一有时间就拿出手机玩耍，吃饭睡觉都在看手机。

美其曰 ：放松放松。可想而知，这样的家长，不管他如何声嘶力竭的要求孩子不玩手机，孩子都是不会听的。(这句话可能击中了一部分家长的心)。

家长在和孩子们相处时，除了必要的时候，尽量不要频繁的拿出手机玩，也尽量避免当着孩子的面，长时间的玩手机游戏。你要知道孩子有样学样是好快的。

一定要严格要求自己，始终要记住自己是孩子的“第一任老师。

第二、合理引导孩子，正确的使用手机。

家长朋友们可以在手机上下载一些可以激发孩子学习兴趣的益智类app,或者下载一些适合孩子们看的动画片等等，这样孩子们可以边玩边学。

比如说，有一些可以让孩子跟读的英语学习软件，还有一些让孩子进行的生活角色扮演的虚拟生活软件。

家长可以让孩子给自己朗读学到的英语单词，也可以让孩子把在虚拟的角色扮演中学到的技能在实际生活中操作一下，比如说洗衣服、打扫卫生等等，让孩子能将游戏世界中所学到的东西和现实世界建立关联。

第三、给孩子设定玩手机的原则和规矩

不阻止孩子使用手机，并不代表说可以毫无顾忌的把手机扔给孩子随便玩，一些必要的原则和规矩也必不可少。家长要和孩子商量，订立一些玩手机的规矩，并且尽量让孩子遵守。

比如每次玩手机的时间不能超过15分钟，到时间必须得休息一会，每天玩手机的时间加起来不能超过一个小时。

在这里我们来看看这些家长是怎么坚持以身作则陪伴孩子合理使用手机的。

1.内容精选，积极运用

引导正确的手机打开方式，在用手机来干什么上，我们切忌说“不要一天到晚玩游戏，不要聊手机QQ，不要天天只知道刷朋友圈”。

我们可以说“我发现手机可以用来指路，手机还可以用来听历史故事，手机居然还可以玩数学游戏通关”，并且让孩子自己去探索发现手机在生活和学习中的正确运用。

2.桌游替代，亲子同乐，一起疏远手机

对于已经对手机较沉迷的孩子，我们需要更多一些用心。可以与孩子挑选一种桌面游戏，如象棋、军棋、跳棋、飞行棋、乐高游戏等，陪孩子玩游戏的过程中，学着网络游戏的方式，多一些奖励和夸赞，让孩子体验到在网络游戏中的自我价值感、被关注感和成就感。

3.约定时间，正面奖励，和手机做普通朋友

孩子的意志力不足，所以要尽量少让孩子与手机单独相处，并进行相关的约定，设置一些奖励与惩罚细节。

如：按约定时间、约定内容使用手机，奖励买一本自己喜欢的书;没有按约定执行，惩罚少用一天手机等等，让孩子与手机的距离保持在普通朋友状态。

4.分散注意力，多带孩子外出，体验现实社会

抽点时间带小孩去公园或者广场逛逛，外面东西多，小孩的玩心也重，自然也就不会老想玩手机了，关键陪玩的时候家长也不要玩手机了哦，不然和在家里就没什么区别了!

5.坚守原则，不要轻易妥协

很多小孩在父母不给手机时就闹腾，很多家长被闹的心烦就直接给了，这样很容易在下次的时候不给的时候闹的更加厉害，变成恶性循环。所以该讲原则的时候一定要坚决，否则就没有威信了。

6.让孩子做家务，锻炼孩子动手能力

做家务不仅可以锻炼小孩的动手能力，而且还可以培养他的观察能力，顺便可以教他认识厨房的用具和蔬菜，比把他丢给手机好多了!当然要注意安全哦，毕竟厨房是比较危险的地方。

这里各位爸爸妈妈要谨记的诀窍就是一句话，“父母高质量地陪伴、发自内心的欣赏和鼓励孩子。”无论孩子是低年级还是高年级都适用。

想让孩子少玩手机，家长首先得树立起好榜样!如果家长还整天抱着个手机不放，那么就是在告诉孩子是可以沉迷手机的！

尤其是家长和孩子相处的时候，更是应该减少手机控的表现，多和孩子互动，让他感受到亲情的存在!

游戏是一个瓶子，同样的瓶子可以装不同的饮料。你可以教导孩子如何在陌生场合保护自己，而不是禁止他前往；你可以教导他时间管理，而不是一味念书。

你可以告诉他，玩游戏不是用来打发时间，而是用来学习，学习策略，学着如何面对失败并进步，顺便记得提醒他，玩游戏得有国际观，要学好英文，才不浪费这个接触异国文化的好场合。

邦德华纳教育老师并不是鼓励孩子玩游戏，只是通过教学经验说明一件事：玩游戏会学坏，不是因为玩游戏，而是其背后的原因。

一方面，我们得给孩子与我们交流的机会，告诉他们，玩游戏也能成为一个好职业，但这太难太难。另一方面，我们得提醒孩子，玩游戏的他是否快乐?

游戏究竟是他逃避现实的接口，还是他用来放松生活、提升自我的工具?

说到这，还有一个关键的问题也需要关注，大家都知道，现在网络资源发达，啥消息都有，孩子在青春懵懂期 ，难免会抵不住诱惑，有意或者无意的浏览一些不良网站，那么父母该怎么办?

如果发现了孩子浏览了黄色网页，父母该不该禁止孩子上网?或者给孩子扣帽子，批评和惩罚孩子?大家可以假设下，如果是你，你会怎么办?

其实面对孩子浏览成人网址，父母一定要镇静，不能回避，更不能简单，粗暴地责怪孩子。在孩子的成长过程中，对性的好奇非常正常。

而在现今社会中，要禁止孩子接触性信息几乎不可能的。孩子偷看成人网页的行为是不对，但父母可以利用这些机会从正面和孩子讨论有关性的问题。让孩子明白什么是对的, 什么是不对。

与其让孩子从自己的同伴，或者成人网站那里学到性的知识，还不如父母开明、坦然地同孩子讨论有关性的话题，帮助孩子掌握性知识，并培养孩子对性信息的分辨能力，逐步引导孩子树立正确的性道德观念。正所谓防范于未然。

如果孩子上了成人网站，父母不妨使用以下的一些方法：

1.正面对待，开诚公布。

要想孩子信赖父母，父母就要放下心理高度，和孩子保持心灵上的一致。记住 这点至关重要。

父母告诉孩子：我们并没有为他无意间看了成人网页而生气。父母还可以诚实坦白告诉孩子自己那时对性也有过同样的好奇心。而对性有好奇心是很正常的一种生理现象，不必为此怀有罪恶感。父母的坦诚可以让孩子向父母打开自己的心扉。

通常来说，孩子起初看到那些网页时也会既害怕，又害羞，更会觉得很不舒服。但孩子怕父母的责怪，不知道也不敢和父母交谈，所以他们也有沉重的心理负担。

如果父母能够和孩子坦诚地沟通，可以解除孩子的心理负担，更容易了解孩子的内心世界。

2. 网络的危险性

父母还可以让孩子明白：我们在网络上可以看到各种信息，有些真实的，有些是商业化的，甚至有人还会利用网络犯罪。

我们不能改变他们，但我们可以控制我们自己。因为我们觉得你的年纪还小，作为父母的我们想保护你，所以不想让你过早的接触这些东西。

3. 尊重又信任

还要让孩子明白：我们相信你很懂道理，可以正确把握自己，懂得什么是正确的，什么是错误的?我们相信你有正确的判断，做出合理的判断。如果有什么疑难问题，尽管来问，父母永远会做你的后盾。

4. 安装防护软件

由于现在一般家庭中电脑使用时间最多的还是孩子，可是有些父母对电脑的知识一般都不是十分地了解，这给防范工作带来了很大的困难。

科技的发展，现在有一些免费的，操作简单的软件只要下载安装就可以起到防护的作用。父母可以给自己充充电，学习一点网络知识，对电脑进行设置，过滤掉非法网站和成人网站。

5. 认真讨论并制定上网的规则

如果父母从未给孩子设定过上网规则，那么父母可以利用这个机会和孩子商讨家庭中应该设有的上网规则。

如果父母已经为孩子制定了上网规则了，那么父母可以趁此机会重新审视自己制定的规则。

比如：每天可以上网的时间。电脑必须放置在家中公共地方, 而不是孩子的卧室，以起到减少孩子上不该上的网站的机率。孩子上网时，必须有成人在旁。

最后邦德华纳教育老师想说的是：

我认为一定要沉着，冷静。如果这是孩子偶尔的行为，父母一定要注重和孩子的心理沟通。对于这个青少年来说，随着青春期的到来，身心的成熟，对性抱有好奇和神秘的心理非常正常。

他们渴望能够了解更多的信息，而这些情感则容易引起他们的冲动。如果父母抛开道德上的是非评判，开陈公布打破孩子的好奇心。孩子原来的那种渴求也就得到相应的减弱。理解孩子才能培养亲子之间的互相信任，让孩子了解父母对他的期待。

“没有人能嘲笑梦想——如果那真能成为梦想的话，我们从不唾弃价值，如果它与生活并不相悖。”没有规矩不成方圆，只有在遵守这些规矩的前提下，才能实现正确使用手机(电脑)的目的。

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