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小心这些小细节,会显露孩子的教养,这样做让孩子拥有好的教养

2020-01-22 06:52:03孕产
听朋友说前几天在江边散步的时候碰到一个有趣的小朋友,当时有不少人围在一个大约10岁左右的小男孩周边,大家听着小男孩吹萨克斯,她往里走近,发现男孩旁边放几箱水,旁边还放了一块板,上面写着:“今年暑假我即将迎来我的弟弟,我想赚钱给他买一份见面礼,一瓶水3元。

听朋友说前几天在江边散步的时候碰到一个有趣的小朋友,当时有不少人围在一个大约10岁左右的小男孩周边,大家听着小男孩吹萨克斯,她往里走近,发现男孩旁边放几箱水,旁边还放了一块板,上面写着:“今年暑假我即将迎来我的弟弟,我想赚钱给他买一份见面礼,一瓶水3元。”仔细一看,下面还补充了一句话:“如果有人没拿钱,实在很渴的话,可以免费拿一瓶。”

稚嫩的小男孩在人来人往的注视下很从容地吹着他的萨克斯,吹一会停一会,看不出有丝毫的紧张,当有人向男孩买水的时候,男孩都会有礼貌地跟人说声:“谢谢。”

看的出来小男孩的家教很好,有不少家长觉得孩子成绩好,家教就好,但个人认为成绩的优异、才艺多无法说明孩子被教养的很好,我们可以通过孩子在生活中的日常举止可判断孩子的教养。

01这些细节显露了孩子的教养
一直以来我都在琢磨到底什么是教养,是不是穿阿玛尼比穿班尼路有教养?后来我明白,穿阿玛尼确实比穿班尼路更体面,教养却谈不上。——苏更生(作家)

◆① 在玩耍的时候

在生活中,我们会碰到不少这样的场景,没有问过小朋友就随便就抢小朋友的东西,甚至还动手欺负其他同伴,更不别提在大庭广众下大声喧哗,破坏公共物品等。

有教养的孩子在遇到同样的事情上,会轻声细语地询问小朋友的同意,也会非常乐意帮助遇到困难的小朋友。

◆②饭桌上的礼仪

在聚会上,我们会看到各种举动的小朋友,有的小朋友会随意翻动菜盘里的菜、会用筷子敲打碗碟发出声音,而有的小朋友会默默地坐在自己座位上,万一有需求也会先偷偷告诉家长,不会肆意转动餐桌的转盘。

◆③在待人接物时

有一次跟朋友小雅带她女儿一一外出吃饭,小女孩手里一直拿着一个漂亮的布娃娃,吃饭的时候一不留神娃娃掉在地上了,一位路过的老奶奶顺手捡起来给孩子,结果孩子并没有道谢,反而说了一句:“妈妈,她手脏把布娃娃都弄脏了。”

然后就一脸不开心地坐在一边,朋友小雅赶紧去安慰女儿,我只好尴尬地跟老奶奶道歉并表达感谢。

木心说过:“有教养的人士,对车夫、浴室侍应生、任何传递物品的人,从来不会敷衍搪塞。”

◆④外出时

当我们外出的时候,经常会看到有的孩子随地乱丢垃圾,甚至有的大人也是如此的,有时还会看到一些孩子由于没有满足他的需求而号啕大哭,还有的孩子一直霸占着公共玩具不分享给其他小朋友玩。

在生活中,我们其实可以看到很多孩子不好的行为,当这些行为发生的时候,家长就在不远处,但却没有过多干预孩子的行为,这会让孩子意识不到自己的举止是失礼的。

02我们该这样培养孩子

教养这种品质是通过生活中一点一滴形成的,需要一个漫长自律和学习的过程,它与贫富无关、与身份无关,却能在生活的方方面面中体现出来。

⑴重视孩子的生活习惯

平日里孩子表现出来的举止都是长期的生活习惯造成的,而这些举止跟一个人的教养有直接的关系,但是却跟孩子所学的知识没有太大关联,因此在生活中留意孩子的每个细节,让孩子养成习惯,习惯一旦养成就会让孩子产生自觉的行为。

二宝在外面的时候,看到附近没有垃圾桶的时候不会乱丢垃圾,而是会一直拿在手里,直到看到垃圾桶的时候才丢进去,有一次二宝看到小朋友随便丢垃圾,可明明垃圾桶就在旁边。

于是二宝很惊诧地问我:“姑姑,为什么那个哥哥不把垃圾丢垃圾桶里呢?”

我告诉他:“哥哥的行为非常不对,那你能不能把哥哥把垃圾扔进垃圾桶呢?”

二宝没有任何犹豫,屁颠屁颠地就捡起垃圾往垃圾桶里丢。

⑵及时纠正孩子的不良行为

当孩子正在实施不良行为的时候,家长其实是看在眼里的,但有的家长会认为这些是微不足道的小事,频频被家长忽略掉,绝大多数的家长对孩子的学习更为重视。

但对孩子来说,家长的不作为其实是在默认他的行为,换句话说,会让孩子会认为他的行为是没有错的,因此当我们看到孩子出现这样情况,应该第一时间纠正孩子。

大宝吃饭的时候会在菜盆里挑出自己喜欢的菜,有时候忙没有太注意,导致大宝养成这种不好的习惯,于是有段时间在吃饭的时候,我们总得反复提醒大宝的行为 ,她渐渐减少饭桌上的这种不好的举动了。

⑶让孩子学会为人处世

尽管孩子拥有良好的生活习惯,但是与人之间的沟通技能也是不可或缺的,我们可以多带孩子去人多的地方,留意孩子跟小朋友之间的交流、与长辈的沟通等。

★善用礼貌用语

让孩子接电话的时候,记得说:“你好。”

当对方要挂电话的时候,记得说:“再见。”

当看到家长在跟别人沟通时,出声前记得说:“打扰了。”

“谢谢”、“你好”、“对不起”、“请”这些常见的礼貌用语,要会活学活用哦。

★乐于助人

看到家长、长辈忙绿的时候,要主动询问是否需要帮忙。

看到小朋友遇到困难的时,主动问朋友是否需要帮助。

自己能完成的事情,尽量不要麻烦别人,也不要对别人指手画脚。

★跟同伴友好相处

学会跟小朋友分享自好玩的玩具、好吃的食物、有趣的事情等等。

学会发现朋友的优点,还会赞扬朋友,像朋友的优点学习。

当朋友倾诉的时候,耐心听朋友讲完。

如果朋友指出自己不足之处,应该虚心接纳,及时纠正。

孩子的教养不是转瞬之间就可以形成的,需要家长通过长期细心的引导,如果家长能以身作则,在家长的熏陶下孩子的教养也会得到很好的养成。