鼓励孩子做真实的自己，才能更好的融入群体，远离不合群、被孤立

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导语：

近来看到一个令人有些惊讶的社会实验，实验阐明了即使是年幼的孩子也会有孤立、排挤他人的做法，并且年幼的程度可以是婴儿。

在实验中，研究人员让婴儿去挑选物品，孩子在燕麦片和饼干中选择了燕麦片，而后也很自然的选择了同样喜欢燕麦片的玩具熊。

这说明，孩子们更喜欢与自己相似的人物。这个实验是由著名的耶鲁婴儿实验室发起的，这所实验室有很多针对婴儿的实验，研究人员希望通过实验的方式更大程度的了解婴儿的潜能以及其所处的真实状态。而这个实验结果也说明了孩子间的排挤行为是普遍存在的。

事实上，在其他的研究调查中也表明，有5%-6%的孩子都曾在某个集体中被孤立。不过虽然被排挤的情况时有发生，但是家长们也应该有所重视。通常性格孤僻、不合群、不自信的孩子都有可能被排挤和孤立。孩子们在团体中的表现会成为其他孩子的观察对象。并且这也在某种程度上表现出了孩子被排挤的原因。

一、导致孩子“不合群、被孤立”的原因有哪些？

①　孩子过于优秀

就像孩子们普遍不喜欢“别人家”的孩子一样，孩子们对比自己更为优秀的孩子总是抱有一敌意。孩子们分不清羡慕和嫉妒的区别，很多时候受到环境的刺激对于优秀的孩子有一定的嫉妒心理产生，比如说老师对于优秀孩子的称赞，其他的孩子很有可能会因此而在背后说优秀的孩子的坏话。

②　孩子过于自卑

当孩子在行为活动中的表现有些不自信时，其他的孩子也会有排挤他的行为表达。孩子们希望以排挤的方式来表达自己的出众。其他的孩子很容易“看不起”自卑的孩子，这种在年幼的群体中就已经显现的自身优越感使得排挤的行为发生的较为普遍。

③　孩子过于霸道

时下父母们对孩子也是较为宠溺，因为有些孩子会表现得过于霸道，霸占着玩具和零食，这就使得其他孩子很不愿意和这样的孩子一块玩。大家避免和这样的孩子多接触，以防自己的权益受到侵害。

可见发生在孩子身上的被排挤也比较常见，有些是由于孩子自身的原因，有些是由于环境的影响。对于孩子来说，内心的承受能力有限，当孩子长时间处于被孤立的状态时，很容易产生一些消极的影响。

二、长期“不合群”或受到“孤立”的孩子会有什么影响？

案例：

张姐家的孩子很聪明，成绩也很好，本来孩子挺喜欢上学的，但是近来却表现的情绪很低落。张姐有些不理解，难道是最近的学业负担有些过重了？于是张姐想和孩子谈谈心。孩子听到妈妈的关心后，很委屈的哭了起来。原来孩子不知道自己做错了什么，同学们不愿意和自己玩，有时候还背后说自己的坏话。这些都令孩子感到痛苦，并且也因此不愿意去上学了。张姐明白孩子这是被同学排挤了。

①　产生严重的厌学情绪

孩子在学校的环境中无法感受到与同伴相处的快乐，被孤立会带给孩子一种无助感、孤独感，这些使得孩子的内心承受着很大的负面压力。孩子对学校的印象也会受到影响，厌学情绪也由此产生。

②　影响孩子的性格形成

孩子被长期孤立性格形成方面也会受到影响，更加倾向于消极、孤僻的性格类型。渐渐地孩子不愿意与他人交往，社交能力变弱，性格也更加的内向，甚至有社交恐惧的心理状态产生。

③　影响孩子的自我认同感的建立

孩子在被排斥的环境中变得越发的不自信，自我评价较低，不断的质疑自己，怀疑自己的能力。这就很容易使得孩子的自我认同感受到影响，倾向于对自己进行负面的评价，自我认可度较低。

当孩子长期孤立的时候，孩子的内心处于非常痛苦的煎熬之中。家长们对此有必要给予一定的关注。了解孩子被排挤的原因，关注孩子内心的真实状态，帮助孩子改善目前的社交状态。

三、家长发现孩子“不合群、被孤立”家长该如何应对？

案例：

有一档节目中，濮存昕教一个小朋友表演，过程中这个小朋友遭到了其他小朋友的排挤，“她剪短发是男人婆”这样的评价让小朋友很伤心。这时濮存昕说“得世界冠军的运动员好多都是短头发，就剃短头发，他们说你，你不要理他们。”这番话不仅让小朋友恢复了笑容，相信也会让她更有自信。

① 了解孩子被排挤的原因

父母在发现孩子被排挤后，不要盲目的强迫孩子去社交，或者是批评孩子性格有缺陷。试着去了解孩子被排挤的原因，如果不是孩子的原因，父母有必要对孩子表示支持，如果是孩子自身的原因，家长有必要教会孩子一些社交技巧。

② 教会孩子必要的社交技能

孩子们倾向于按照自己的想法来实现目标，很少懂得换位思考，这也使得孩子在社交中过于自我。父母有必要教会孩子懂得一定的社交技能，比如说有包容心等等。

③ 鼓励孩子做真实的自己

鼓励孩子认可自己，做最真实的自己，就像那个剪了短发的女孩，做自己喜欢的事可以获得开心，这就不需要在意他人的看法。良好的社交不是委屈自己去讨好，接纳他人的善意，拒绝他人的恶意，做好自己，这样孩子的社交才能更轻松。

当家长发现孩子有被孤立的情况发生时，给孩子一个温暖的拥抱很有必要。这会让孩子知道父母是接纳自己的，自己是值得被珍视的。针对可以改善的方面进行改善，帮助孩子荣誉集体。当然，如果孩子很享受独处的乐趣，家长也不必过于勉强，因为孩子的成长模式是不同的。

大家对孩子被孤立的情况是怎样应对的呢？对于这种情况的发生，大家有哪些见解呢？欢迎留言分享。

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