从博物馆又见熊孩子，看教育孩子到底有多难 博物馆对孩子有什么教育意义

在养育孩子的过程中，我经常有一种如临深渊、如履薄冰的感觉。我想，这种诚惶诚恐、左右徘徊的状态，不见得不好。保持适度的紧张，会让我们更谨慎地对待孩子。因为教育孩子实在是太重要、又太复杂。

今年8月3日，一张广东省博物馆的观众留言本照片在网上引起热议，一位家长在留言本上发出了灵魂质疑。

质问博物馆工作人员：

“管得好多啊！不让孩子解放天性吗？跑怎么了跳怎么了？碰恐龙又怎么了......”

（来自澎湃新闻）

呵呵，这家长，够理直气壮的啊！

孩子确实天性活泼好动，但是到博物馆这种公共场所，还是要有所约束的。因为这样做会影响到别人，我们不能打着“释放天性”的旗号，把干扰、妨碍别人看作理所应当。

看过这个新闻，我想，如果是我的孩子没有遵守规则，乱跑乱跳，我会立即制止，并向工作人员道歉。

但是，我绝对不敢说，我的孩子一定不是熊孩子。

养育孩子6年多，感受越来越深的是：教育孩子真是太难了！

我特别害怕教育不好孩子，也特别害怕自己的孩子成为别人眼里的熊孩子。

一、教育孩子，到底有多难？

1、第一次做父母，犯错在所难免；

因为我们都是第一次做父母，没有经验，犯错在所难免。

而且孩子在不断成长，每个阶段都会有新情况、新问题。

我们可能经过很多次的摸索、失败、试错，对眼前这一个阶段才开始熟悉了，有点得心应手了。但还没想松口气，孩子又进入了下一个阶段，又有了新的情况、新的问题。永远都有解决不完的问题。

我们是可以通过看书、上课去学习，但是育儿流派众多，各有各的观点，同样的问题，你总能看到截然相反的两种观点，经常让人无所适从。

有时候，育儿的文章看得太多了，这样做不行，那样做也不行，因此不敢行动，反而会贻误教育时机。

2、每个孩子都不一样，没法照搬别人的成功经验；

每个孩子都不一样，同样的方法，别人用的很好，但不一定适合自己的孩子。

根本就找不到一个量身定做的、适合自己孩子的教育方法。只能自己慢慢摸索。

而且，孩子的问题五花八门，即使是教育专家，也不一定能把自己的孩子教育好。

我也看了很多育儿书籍，对孩子也很用心，但是，孩子的很多情况，都是回头再看时才意识到，我当时就理解错了，方向错了，因而采取的方法也是不对的。等我知道怎么做的时候，已经晚了。

有人说，教育孩子是遗憾的艺术，确实，等你明白过来时，孩子已经长大了。

3、每个父母与孩子相处模式不同，别人的方式你也学不来。

每个父母也是不一样的，每个父母和孩子的相处模式也不同。没法照搬别人的成功经验。

如果你是温和型的，比较严厉的方法，你就学不会。

当我看到朋友的孩子特别懂事、特别守规矩，我就会去请教方法，但是，同样的方法用在自己孩子身上，完全不管用，我的孩子根本不买账。

因为我是属于温和型的，想学严厉些，也只学个表面。没学到精髓，当然不管用。因此，我只能自己摸索适合自己孩子的方式。

4、太宽松，怕溺爱；太严厉，又怕孩子失去自我，教育的“度”很难把握。

陪伴孩子这六年多，我最大的感受就是：教育的“度”真是很难把握。

因为看到身边有很多被溺爱的孩子，基本上都被养废了，只知道享受，什么都做不了。但也有不少孩子，被管的太严，唯命是从，没有主见、没有担当，又失去了自我。

作为老母亲，这两种结果都不想看到，但是这个合适的“度”在那里？操作起来太难了。不是偏向这头，就是偏向那头。

我经常找不到那个中间状态，只能提醒自己，不能太偏激、太极端，尽量往中间靠。

中庸之道，说起来容易，做起来难！

二、怎么办？多学习、多观察、多交流、多反思、多总结、多调整。

1、多学习

首先多看书，多了解儿童的心理和成长规律。

我觉得，应该买些比较经典的、经历时间检验的育儿书籍。

其次，应该向孩子学习。教育孩子，孩子是主体，多了解孩子的想法，多倾听孩子的心声，就能知道怎样做，既有效果，又不伤害孩子。

我有一本书叫《如何说，孩子才会听；如何听，孩子才愿意说》，我儿子特别喜欢看。那里有漫画讲解如何对待孩子，他经常让我念给他听。也因此知道了我的很多做法都是不对的。

有一次，我很粗暴地管教他，他哭着对我说，“你想想你做的可对？”“你这样能当妈妈吗？”，我竟无言以对。

他都能当我的老师了！

我觉得，很多时候孩子都能当父母的老师，孩子会告诉我们应该怎样对待他。

2、多观察

孩子是有个体差异的，多观察自己的孩子，了解自己的孩子，才能找到适合他的方式。

另外，孩子在不同的年龄段，会出现不同的情况，有一些是成长中的问题，过一段时间会自动消失，如果把它当成一个问题，反而会强化它，让它长期存在。这也需要多观察、多实践。

比如，我儿子有一段时间，老是喜欢和人打打闹闹，越管闹得越厉害。后来索性就不去管他，全当看不见，忽略它，过几天，他也觉得没意思，慢慢地就不做了。

3、多交流

多交流，就是多和同龄孩子的父母交流，每个人都有自己的优点和擅长，可以互相学习、取长补短。

我经常带孩子和几个同龄的孩子在一起玩，当我看到，同是5岁的孩子，有的已经开始自己洗衣服、自己洗澡了，我就也开始慢慢的训练我儿子自己洗小短裤、自己洗澡。

而且，同龄的孩子在一起玩，就像一面镜子，让你很容易发现自己在教养方面的不足。

4、经常反思、总结，然后调整。

人非圣贤，孰能无过。我们在育儿过程中，总会犯各种各样的错误。

有时候，还会因为没控制好自己的情绪，做出伤害孩子的事情。

这就需要我们经常反思、总结，调整自己。这样才能避免反复犯同样的错误。

另外，孩子一天天长大，如果还在沿用以前的方式，就会阻碍孩子的成长。

比如，在孩子一岁以内，怎样无微不至的关怀都不为过。等到孩子一岁以后，有了自主性，就要适当放手，给他自由，否则，就会阻碍他的成长。

这就要求我们多观察孩子，根据孩子目前的状况，及时调整对待孩子的方式。

而在养育孩子的过程中，这样的调整经常发生。

在养育孩子的过程中，我经常有一种如临深渊、如履薄冰的感觉。我想，这种诚惶诚恐、左右徘徊的状态，不见得不好。

保持适度的紧张，会让我们更谨慎地对待孩子。因为教育孩子实在是太重要、又太复杂。

我越来越觉得教育孩子很艰难，因此，我对自己、对孩子的要求也越来越低。

我觉得，只要不把孩子养成熊孩子，就是我最大的成功。

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作者简介：julia2012。人到中年，渐入佳境。热爱文学，喜欢用文字记录生活的点滴。