当孩子被取绰号时，你的回答很重要 给孩子取绰号的影响

那天放学，去幼儿园接儿子回家。路上的时候，平时总是叽叽喳喳的儿子，今天有点闷闷不乐。

我就试探性地问他：“儿子，有什么需要爸爸帮忙的么？”

“同学们叫我一只狼，但是我不是一只狼，狼会吃小白兔，我不会，”儿子有点生气地说。

我就明白了，儿子名字之朗，小朋友根据谐音给儿子取了绰号一只狼。

我便赶紧给儿子讲了动画片《喜洋洋与灰太狼》中灰太狼不吃小白兔，只吃青草、胡萝卜，而儿子最爱吃胡萝卜，他才渐渐开心起来。

小孩子在学校里被取绰号是经常会碰到的事，作为父母该如何引导，如何回答就变得很重要。

赵薇的女儿，因四月份出生，绰号小四月。

陈奕迅女儿，因为刚出生的时候小脸胖乎乎的，绰号包包。

吴君如女儿出生时正主演《金鸡》，因此直接用“小肥鸡”作为爱女的昵称。

孩子的第一个绰号就是父母给的第一份礼物，是爱在嘴里，是最亲密的表现。

民国时期，著名学者钱玄同先生喜得一子。

对于子女姓名，自古都是非常重视的，因此在起名字的时候，父母是非常讲究谨慎的。

很快钱先生给自己的儿子取名钱秉庚，这个文邹邹的名字跟随着儿子一直到读书。

在读书的时候，钱秉庚的同学却给他起了一个比较通俗的绰号“三强”。这个绰号并不是源自恶意，而是因为他在家排行第三，且体育方面非常厉害。

在某一次同学称呼他的绰号的时候，恰巧被钱先生听到了。当时钱先生便向儿子询问绰号的由来，在得知答案之后，觉得这个绰号十分有趣。

钱先生便和自己的儿子商量干脆把绰号改成真名，就叫钱三强。

没想到，就是这么一个绰号，后来却成为中国“两弹一星”元勋，而闻名世界。

善意的绰号是孩子某个人生阶段引人注意特征的概括，父母适当的引导，对孩子能够带来积极的影响。

尹建莉老师说：“孩子之间的交流是简单而存粹的，并不是存在那么多恶意，只是因为好玩罢了，绰号问题，只是孩子们成长道路上对彼此称呼的改变，是友情的体现，家长的适当约束安慰，便能够让孩子的友情得到升华。”

那天下楼，正好碰到邻居带女儿在小区游乐场滑滑梯。邻居抱怨说她女儿最近不喜欢去幼儿园了。

我也奇怪着，孩子在幼儿园可比在家开心多了。

邻居有点愁容说：“女儿感冒两个星期，一直在流鼻涕，被同学取绰号鼻涕虫。”

女儿说同学一直在身边叫鼻涕虫，她不喜欢那个绰号，所以也就不想去幼儿园了。

恶意的绰号会导致孩子不想上学，影响学业。

根据21世纪教育研究院的一份调查显示，40.7%的中小学生有被叫难听绰号的经历。

每天听到难听的绰号，对孩子来说一种折磨，孩子心里受到扭曲时也会反过来给别人起绰号，形成一个恶性循环。

恶意的绰号，往往针对孩子的缺点或者缺陷。

孩子心智不成熟，对于绰号往往比成人更加敏感，会导致孩子产生压抑自卑等心理危害。

2018年11月12日，广东省教育厅等13部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》，其中强调：“起侮辱性绰号”也属于欺凌！

一个侮辱性的绰号甚至会成为校园霸凌的帮凶。

在孩子的成长过程中，会接触各种各样的同学朋友，被取绰号往往也是无可避免的。

当孩子被取绰号时，应该怎么办呢？

1、教会孩子区分绰号的性质，对不同的绰号做出适当的反应：

网络上有个妈妈，带儿子在逛超市，突然听到有个小男孩有人朝他们喊“拖把，拖把！”妈妈正纳闷着，谁会是拖把呢？儿子听到后，兴高采烈的招手：“在这，在这！”

一个绰号给孩子造成的影响是好是坏，其实孩子是有一个简单的判断的。

湖南卫视《少年说》曾帅三个兄妹，姐姐叫曾好，他叫曾帅，妹妹叫曾可怡，连起来就是真好，真帅，真可以。

同学叫他真帅，并嘲笑他的名字，而他说：“我觉得名字就是爸爸妈妈给我们的祝福，不应该去嘲笑别的名字，所以我为我的名字而感到骄傲。”

孩子对于绰号的认知，是源于对善与恶的理解。

孩子被取了绰号之后，父母应该教会孩子区分善与恶，让孩子自己决定应该作何反应。

2、引导孩子克服自己的缺陷或者缺点，让绰号成为他引以为傲的标签：

侮辱性的绰号，往往针对孩子的生理缺陷或者性格缺点。

《阿甘正传》中的阿甘小时候被取绰号“奔跑的傻子”，全镇人都在取笑他，

她的妈妈就鼓励他跑步。

他因为跑步，跑掉了脚上的支架，跑成最佳橄榄球员，跑成了越战英雄，跑成了美国公路上的一道风景。

心理学研究指出，人们的大脑中存在一个“奖赏回路”，如果我们做出一个行为，立刻就能获得好的反馈，大脑会鼓励我们重复这一行为，反之则要求我们放弃。

孩子因为缺陷或缺点而被取绰号，作为父母需要冷静，让孩子正确认识自己，增强自信。

父母要鼓励孩子去克服各种缺点，如果孩子取得与绰号相关的成就，那么他就会越来越好，绰号会成为他引以为傲的标签。

3、父母在孩子面前不能称呼别人的绰号：

心理学家研究发现：父母平日的语言习惯，影响孩子的日常用语，孩子的语言越不规范，在生活中，越更加主动的侵犯他人，为他人起绰号。

有一次，朋友来家里做客。朋友因为头比较大，绰号大头，平时里叫习惯了，来家里我也大头大头地叫他。

朋友要回去的时候，儿子跟他说：“大头叔叔，拜拜！”

被取绰号的孩子和取绰号的孩子的行为，大部分还是从父母的一言一行影响而来。

4、让孩子养成礼貌用语的习惯：

礼貌用语既能融洽谈话气氛，又是孩子修养的体现。

“您好”，“谢谢”，“对不起”……当孩子在平时交往中习惯了这些词汇，那他就不会随意给别人去绰号。而取绰号的人，也会因为孩子的礼貌的词汇而减少称呼绰号。

5、让孩子与取绰号的人真诚交流，防止绰号扩散：

绰号的危害程度会随着绰号的扩散而增加，要减少危害就要抓源头，就是取绰号的孩子。

父母需要与孩子做深入沟通，教导孩子正确的处理方法，鼓励孩子与取绰号的孩子进行交流。

当取绰号的孩子不再称呼绰号时，孩子应该与之化敌为友，避免二次伤害。

每个孩子的成长过程中，都会碰到各种各种的问题。

孩子被取绰号，是一件可大可小的事情。作为父母应该更关注孩子的心灵成长，而不要只提供物质生活。

让孩子健康快乐地成长，是每个父母应尽的责任。

作者：大胡桶子