电子设备横行，孩子视力隐忧，家长怎么说都不听？这本书能帮到你 电子书对儿童视力有伤害吗

儿子这次在园体验，两只眼睛的视力都是4.8，老师特别提醒我们要带孩子去医院检查。我和孩子爸爸都有些隐忧，正是因为我们俩都带近视镜，知道视力不好有多么不便。我还好一点，眼镜度数不高，在家里完全可以不用带，出外怕认不清人脸会戴上。而我爱人是高度近视，属于摘了眼镜如果不放好就找不到眼镜在哪的那种。所以，我们俩对孩子的眼睛一直都很注意，提醒他按时关掉手机、电脑，不要用手搓眼睛等。可是结果还是这样。我反思过后开始找书，不是说大部分问题在书中都能找到答案吗？孩子才上幼儿园就视力下降，一定是我们做爸爸妈妈指导的健康用眼方法不全、不科学。于是，入手了这本《眼睛大研究》。

《眼睛大研究》是一本眼镜知识小百科。知识百科呢？就不要指望它多幽默风趣，我是注重它的科学严谨性。幽默风趣这一点我可以在给孩子讲述的时候自行加戏！是时候给这猴崽子好好上上眼睛知识的课了！让他全面地认识一下眼睛，趁现在亡羊补牢，还为时不晚，好跟他一起打赢这场视力保卫战！

这本书的作者［日］根本昭是日本眼科学会理事长，学医出身，又是教育者——任国立大学法人兼任神户大学副校长，他的主要研究方向就是眼科学。除了这本，还著有一本《眼睛科学·不可思议的视觉》。看来是很擅长眼睛的知识讲解。比如这本写给少儿的科普读物《眼睛大研究》，他就从动物的眼睛入手讲起，小动物是孩子们最喜欢的，从动物的眼睛讲到我们人类的眼睛很自然的过渡，可以淡化对孩子说教的痕迹。小朋友真的是当故事听来着，饶有兴趣。

细细读来，这本书的故事性还是挺强的。作者在讲解动物的眼睛时，会与人的眼睛做个对比，并且巧妙的提出一个小问题，引发孩子的思考与好奇，孩子很快就被带入到书本当中，专心的学习了。

即使讲述起严肃的知识，作者所使用的手法还是很高妙。并非平铺直叙，而是借用比喻，把我们的眼睛比作成照相机。也是孩子们最喜欢的东西之一。（现在的小朋友不但爱拍照拍视频，还爱用美图秀秀）但毕竟是知识百科，对于高年级的小学生来说，有兴趣自己就会读的津津有味，比如我家上四年级的姐姐。她酷爱科学。而一讲到眼睛的结构和视网膜，我五岁的儿子会有点不耐烦。但不到两页的知识讲解之后，编辑就贴心地插入了一条小游戏。有效缓解了孩子的知识疲劳，孩子玩得很开心。

亦学亦玩中，重点来了！至少是我这个中年焦虑老母亲选这本书的重点——如何保护眼睛？作者是从眼泪说起的。很新颖吧？我告诉儿子，你的眼睛可不止你一个人在保护，除了爸爸妈妈的关心，还有眼泪、眼睑、睫毛、眉毛这些伙伴的帮助！“啊？睫毛？眉毛？？”儿子听后很惊讶。很期待我给他进一步讲解来打消他的疑虑。这一章他听得特别认真、起劲，直到我讲到最后书中穿插的小知识点——除了人类，几乎没有其他动物有眉毛的时候，他简直惊呆了！他也为此而感到生而为人很骄傲呢～

像这样有趣的小知识点孩子特别喜欢，比如，书中讲到世界上眼睛最大的动物是大王乌贼。大王乌贼的眼镜的直径可达30厘米，在漆黑的深海里也能够感知到很微弱的光。儿子还小的时候就特别喜欢看《海底小纵队》，对这些海洋生物也很熟悉，但也不知道这码事，还自言自语说“我还以为恐龙的眼睛最大的呢”噗，“你这是错觉，不是身体庞大眼睛就最大的。”我回了儿子一句。书中也对错觉做了讲解。用答题的方式，先问让孩子想，再给答案，也是特别吸引孩子的讲解方式。

这本书的编辑排版实在是可圈可点，一本儿童科普书既要求知识全面又要做到孩子喜欢着实不易，但是联合低音出版的这本《眼睛大研究》做到了！这本书不但给我们科普了眼睛的结构知识，讲解了怎样保护好眼睛，还延伸了除近视、散光和远视这些不良用眼会产生的问题之外，一些常见的眼部疾病要怎么防治，比如干眼、结膜炎等。帮家长跟孩子进行了一次眼科学的系统学习，这对孩子保护视力非常有意义！