中国式家庭教育,好的关系才有好的教育 中国式家庭教育的好处
在教育孩子的问题上,我妈比我高明很多。我小时候经常被她打,但是一点儿也没影响我和她的关系。挨打之后,她依然是我的好妈妈,没有怨恨,也没有疏离。
孩子一岁后我外出工作,把孩子扔给了婆婆。孩子上小学之前,我又回家亲自带他。孩子的坏毛病很多,刚回来不到三天,我看孩子横竖不顺眼,总想快点纠正他的臭毛病,急眼的时候,忍不住想打他。我妈拦住我“不能打唉,打了不亲你了。”
“为什么?我小时候您还不是这样打!”“因为你小时候一直在我身边长大啊,从未离开过一天。”
直到现在,母亲的话我才深有体会。与孩子的亲密关系没有建立起来的时候,一切的教育都是无效的。没有好的亲子关系,你说什么孩子都不会听;当亲子关系建立起来的时候,即使你打了孩子,孩子还是会依恋父母。当然,打孩子是不对的。
什么是好的亲子关系呢?心理学家认为,亲子关系,是孩子建立的第一个社会关系,它对孩子以后建立其他社会关系、情感及认知有深远影响。
孩子在父母面前是自由的、也是自在的,家庭氛围非常轻松,孩子可以随意地和父母开玩笑,家庭中没有什么禁忌的话题,孩子愿意对父母说出自己的小秘密,和父母相处得像朋友一样。
父母在孩子面前,没有居高临下、为人父母的权威。孩子和父母之间相互信任、坦诚,互相尊重,父母了解孩子并理解孩子,而且尊重孩子是独立的个性,不会将孩子看成是自己生命的延续,想要决对的控制孩子。
当父母全然接纳孩子,孩子与父母能轻松自在的相处时,彼此之间有爱和温暖的包围时,对孩子的教育就藏在父母与孩子日常的相处中,并不需要再刻意的教育孩子。
如何建立好的亲子关系呢?首先是经营好夫妻关系,好的夫妻关系是亲子关系的定海神针。
当一个家庭中,父母相爱,家庭气氛必定是和睦的,孩子不必面对父母感情不好而争吵的恐惧,孩子可以安心成长,并且从父母相处的模式中,学习到与他人如何相处,与异性如何相处。父母婚姻的幸福对孩子未来的家庭生活也有一定的影响,因为从父母的婚姻中,他知道什么样的另一半才能带给他幸福。
当父亲能够给予妻子丰盈的情感支持时,懂得安抚妻子的情绪,激发出妻子女性温柔的一面。如果孩子与妻子之间发生冲突,父亲对妻子的爱可以缓冲母子之间的不愉快。母亲稳定的情绪决定了一个家庭幸福的温度,所以想要有好的亲子关系,必须先经营好夫妻关系。
二、父母要做好自己,自我成长。父母好好学习,孩子天天向上。
很多时候,需要教育的并不是孩子,而是父母。在对待孩子的问题上,父母很容易陷入到自己的情绪陷阱中,把自己的个人感受和想法强加到孩子身上。对孩子过度关注,感觉如果孩子不按父母说的做,孩子就会变坏,就会长歪。
结果是越关注,孩子的问题越多。就像拔苗助长的故事一样,农人总是担心禾苗长不大,因此每天把禾苗向上拔一拔,结果禾苗都被太阳晒死了。现在大多数家长就是这样做的,死死地盯着孩子,逼着孩子学习,要求孩子拿好的成绩,结果是孩子累,家长也累,孩子没有一丝喘息的机会,更惨烈的结果是孩子和家长都崩溃了。
如果父母能觉察到这一点,后退几步,给孩子留点空间,把关注的目光放在自己的身上。花些时间自我成长,取悦自己,先让自己的内心丰盈起来,有爱有温度,有快乐有平和的情绪,让自己的生命充满活力,整个人散发着青春洋溢的光芒,那么孩子也必然会受到父母积极的影响。
教育孩子实际上是如何做父母的一个过程。关注自己的成长,比督促孩子成长的效果要好得多。
三、做孩子的朋友,把孩子当做独立的个体,尊重孩子的想法和意愿,做孩子成长路上的观察者和引路者,而不是设计者和掌控者。
当父母太像父母,把孩子当做孩子时,很容易给孩子定位成父母的私有物品,物化孩子,并试图掌控孩子的生命,孩子的成长必需听从父母的教导。目的是希望孩子少走弯路,直接取用家长成功的经验,以爱为名,实行对孩子的控制。看起来这样的父爱母爱很伟大,但实际上是剥夺了孩子作为独立个体的生命体验。
父母不太重视孩子的感受,也不太在意孩子生命成长的过程,父母更在意的是孩子成长的结果,胜利的果实。孩子的感受不重要,孩子自己经历的过程也不重要。这种养育的结果,在父母眼中的成功,对孩子来说就是成长的砒霜,扼杀了孩子的创造力和创新精神,以及面对问题的勇气。父母包办和干预过多,会让孩子失去解决问题的能力。
如果父母能成为孩子的朋友,信任孩子。成为孩子生命的旁观者,鼓励孩子去体验自己的生命历程,多让孩子去做决定,去面对他们的人生。只在孩子迷茫的时候,站出来,给孩子一些建议,帮助他们指引方向,引导他们去勇敢面对自己的问题,自己解决问题。无论孩子的人生最终过得怎么样,那是属于他们自己的人生,是独一无二的人生体验。
四、做孩子的玩伴。和孩子进行有效的互动,最好的方式是做孩子的玩伴。
当父母和孩子成为玩伴时,在游戏玩乐的过程中,气氛是轻松的,更容易让孩子放下对父母设下的心防。在玩的过程中,游戏的快乐营造出了温馨的家庭氛围,孩子更愿意向父母敞开心扉。
当孩子与父母在游戏的互动中,建立了互相信任的关系,孩子也在无意识中学会了遵守游戏当中的规则,这能帮助孩子更好地适应生活当中的各项规则。可以说玩也是学习的过程。全程父母对孩子没有说教,没有教育,但达到了教育的目的。
五、允许孩子叛逆,叛逆是孩子成长的最佳时机。
孩子叛逆,是渴望成长的表现。他急于宣告自己的独立,脱离父母的束缚和限制,通过各种挑战父母权威的举动来显示自我的存在。
如果父母能理解孩子想要快点长大的心愿,放下父母的架子,试着去了解孩子、理解孩子,和孩子平等的沟通,多听听孩子的意见,像对待成年人一样来对待孩子,让他们感觉被父母尊重,对孩子的决定表示支持与肯定,那么孩子与父母之间的隔阂也会慢慢消除,建立起良好的亲子关系。
作为父母,要允许孩子犯错,特别是孩子犯了严重错误之后,一定要给予改正的机会。而且相信孩子是向上向善的,对孩子遇到的问题给予支持和肯定,帮助孩子更好的成长。
最美的教育最简单。当父母能以包容心来对待孩子,以赞赏的眼光来看待孩子,欣赏孩子。鼓励孩子探索自己的生命,能及时了解孩子内心的需求,呵护孩子的自尊心,维护孩子的权利,让孩子感到被尊重和认同。保持终身学习的心态,完善自身的人格品质,用自身的品格来影响孩子,让孩子成为一个品格优秀的人。
父母有美好的生命状态,是幸福的,平和的,快乐的,积极的,也必然会给孩子带来积极的影响。父母无需刻意做什么,先做好自己就够了。
在漫长的一生中,你所有的思想、言行、其实都受到家庭教育的影响,家庭教育的核心是好的家庭关系,有好的关系才有好的教育。
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