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孩子的成长与家庭教育的关系(原创首发)

2020-01-22 21:52:02孕产
题记:近两年,我写了一些关于自己的孩子在读书、工作后的经历及取得的一点点成绩,很多人看到我写的文章纷纷问我是怎么样把孩子教育成这么优秀的?对于这个问题,我的回答一律是:孩子自然成长的结果。其实这是不负责任的一种表现。

题记:近两年,我写了一些关于自己的孩子在读书、工作后的经历及取得的一点点成绩,很多人看到我写的文章纷纷问我是怎么样把孩子教育成这么优秀的?对于这个问题,我的回答一律是:孩子自然成长的结果。其实这是不负责任的一种表现。也根本满足不了别人的好奇心,对此,我今天想给大家讲述一下我孩子的成长经历,供大家参考,这里没有半点吹嘘的成分。

一,孩子一出生就要让他(她)看到阳光、正能量的东西。

我们每一位做父母的都希望自己的孩子出色,自己的脸上也有光。其实这不是着急的事,要让孩子有出息,从小就应该让孩子接触正能量的人和事务,让他们看到美好的东西。作为家长应该处处为孩子起表率作用。试想,一个成天满嘴说瞎话、说不文明话语的家长,在孩子幼小的心灵中能种下什么好种子?你的一言一行,一举一动都在影响着孩子。

孩子的模仿能力特别强,就跟鹦鹉学舌一样,你教鹦鹉骂人,鹦鹉肯定会跟着学。孩子也是一样的。不要认为孩子还小,孩子再小他(她)也比鹦鹉聪明吧。

我对我的孩子没有特别培养过,其实现在想一想,我给孩子的太少太少了。孩子在很小的时候,大概是两三个月,因为每天要给孩子喂奶、洗尿布等,这些家务活占去了我很多看书的时间,我就把一些平时喜欢看的书籍放在床头或者枕头旁边,为了方便时看。可能就这个无意识的举动,使孩子养成了看书的习惯。

所以说家长的一举一动都在潜移默化的给孩子做出了榜样,以至于孩子在小学一年级时,我带他出去旅游,当时有四、五个家庭的孩子,他们都在打打闹闹,而我的孩子跟他们玩一会,就坐在一边去看报纸(当时出去没有给他带书,所以他在读当地的一张报纸)。

二,放养不是不养,多给孩子一些自己的空间。

我对孩子从来没有强迫他去做什么,不去做什么,一切都是让他自己照着自己喜欢做的事情去做。他喜欢下象棋,我就给他报象棋班,喜欢看DVD(那个时候只有这个),就带他去租盘,任由他自己挑选(米老鼠唐老鸭之类的),喜欢看电影,我就带他去电影院,(儿童片)。在满足他的好奇心的同时给他讲一些做人的道理,让他懂得如何尊重人,如何有礼貌,尽量讲一些孩子能听懂的简单的道理 。

比如,在他很小的时候,大概一岁半左右,我推着婴儿车带他去别的小区取牛奶,走在一个坑洼不平、有一小水坑的路上,对面一个骑自行车的人,七扭八歪的不下来,突然摔倒在我们面前,孩子不懂事看到后就嘎嘎嘎的笑个不停,我见状马上制止孩子的大笑,并跟骑车人道对不起。事后,我就批评他,以后再见到这种事情千万不要笑话人家,一是不礼貌,二是人家会觉得你没有家教。孩子瞪着眼睛看着我,意思是听懂了。

启发孩子的好奇心,每一个来到这个世界上的小孩,对什么都充满了好奇,当他(她)学会说话后见到什么都感觉新鲜,提问也多,作为家一定要有耐心给予解答,答不出来也不能直接对孩子说我不会或者显出不耐烦地样子。

孩子做错了事也不要一味的批评指责,耐心告诉他错在哪里,家长要多跟孩子交流,多引导。

三,对孩子的喜好最好给予鼓励,不要横加干涉

对于一个还在幼儿期的孩子,除了从小培养他(她)爱读书,懂礼貌等一些小知识外,还要鼓励孩子有自理能力,自己刷牙、洗脸,自己吃饭,学着帮助大人干活。

很多小孩子喜欢帮大人干活,他们觉得好奇,家长这个时候不要怕孩子干不好。我的孩子在三岁左右就帮助他姥姥擀饺子皮,不让干就生气,后来依着他,没想到擀的还挺好,如果再夸奖他几句就特别高兴,越干越起劲。

孩子需要夸奖,而不是指责。要与孩子交朋友,多听一听孩子的见解,让他觉得你很重视他。我曾听老人们说,孩子是三岁看大,七岁看老。虽然那个时候对这句话的理解不是很透彻,但是我觉得好像在不知不觉中都是按照老人的说法去做的。这是不是人们说的“潜意识早教法“?可是那个时候根本不知道什么是“潜意识早教法”,说白了就是自然而然,什么都不要太特别强调。

我的孩子是在三岁时候开始认识字的,五岁会背小九九和汉语拼音。但是这些都不是我们强迫他学的,只要他喜欢,有兴趣,不论是在爷爷奶奶家,还是在姥姥姥爷家,只要他想学都有人教他,所以当他上小学一年级入学考试的时候,老师的提问他都能回答得上来。

家长的言谈举止对孩子影响非常大,身为家长,在孩子的面前一定要严格要求自己,把自己最优秀的一面呈现在孩子面前,你对长辈什么态度,孩子对你也是什么态度。所以在家里,我们与父母和公婆关系都很好,孩子都看在眼里,现在我们的孩子已经长大成人了,我们之间的关系既是父母又是朋友,孩子也愿意和我们聊天。

说了这么多,不知说的是否全面,总之,在教育孩子方面一定不要急于求成,让孩子自然成长的前提下,给予适当的指点,以免孩子走弯路。谢谢朋友们的信任!