从「超人回来了」浅谈家庭教育----和韩国相比中国差在哪里（二）

上一篇主要是通过【超人】里面的Haru一家讲解了在家庭教育里面，教会孩子共情的重要性，这一篇开始之前我想先问看此文的读者两个问题：（如果你已经为人父母）在你孩子的心里，父母是什么样的？而你心里，作为父母应该是什么样的？（如果你还没有成为父母）你想成为什么样的父母？

回答之前，我们先来看看今天的故事吧。这位主人公来自【超人】里面我认为最可爱的一个家庭。父亲出生于运动员世家，是日本的韩国人侨胞四世，2001年，加入日本国籍，并于同年开始代表日本柔道队出赛。2004年转型为异种格斗技选手。母亲是日本超模，封面和秀场的她靠着冷艳的面容和娇好的身材在日本本土获得超高的人气。就是这样的一对气场强大的夫妻，会生出什么样子的孩子呢？

打开节目，赛场上凶狠狂戾的硬汉父亲，坐在4岁女儿秋小爱的身边，认真的看着她用玩具给自己烹饪美食，庄重的接过巴掌大的玩具餐具，张大嘴巴嗷呜嗷呜的吃“东西”一边吃一边还会说嗯嗯，小爱做的菜都好好吃，除此之外，还会和小爱一人一个米老鼠人偶互相对话，和小爱一起唱let it go；台上冷艳的女王母亲，在女儿小爱面前更是彻底放飞自我，不化妆，头发随意扎成揪揪，和小爱一起跳啊，叫啊，笑啊，滚在床上地板上，任她把奶油涂到自己脸上，把头发弄乱。

对于爸爸的铁汉柔情，观众们都会感觉很温馨，但不知道为什么，对于小爱妈妈，大家突然就变得非常严格。还记得刚开始看节目的时候，弹幕总会有这样的声音：

这个妈妈表现的跟个疯子一样，一点都不矜持；

是为了做节目才这么疯癫吸引眼光吧；

好歹是作为妈妈哎，表现也太夸张了，日本女人不是都应该很矜持嘛？

当然，通过中国的视频网站观看，评论几乎都是中国人，所以我们回到开篇的问题，你眼中的父母，应该是怎么样的？必须要庄重严肃？必须要在孩子面前“端着”才能展现作为家长的大气？必须要恪守每一个祖辈对家长，对监护人的各种要求？这是我们今天要讨论的话题，中国式家庭的父母就是理想中的父母吗？父母应该要保留着一份“童真”吗？

我个人认为是需要的，有句话说“女儿是需要富养的”想必到很多人会理解这句话的意义，“富养”除了给予物质上的满足之外更重要的就是需要给到女儿“精神”上的支持和满足，一个精神上“富养”的女儿，应该是自信乐观，内心温暖且不论年龄都可以保留着一份纯真的，而秋小爱就是这样的一个被父母的爱“富养”的孩子。她出生在韩国和日本文化兼容的家庭，父母带给她的教育都是来自两个国家值得传承下去的精华。比如尽管居住日本，父亲仍然一直没有停止让女儿学习韩语，母亲参与进来，每次韩语家庭教师来，就是母女玩得最high的时间，他们会变成平等的“同学”一起朗读诗文，唱韩国传统儿歌，甚至各种抢答竞赛，在彼此不清楚的时候还能互相鼓励对方。这是小爱妈妈鼓励孩子的方式，用自己的“童真”带动女儿，就像第一篇我提到的共情，把自己也变成一个小孩子，和女儿一起重新成长一次，在生活和学习的各个方面让自己变成女儿的小伙伴，这就是为什么小爱学什么玩什么都不会突然半途而废，还会保留很长时间的热情，这在孩子的童年是非常宝贵的。

除了父母之外，爷爷奶奶也是非常可爱的“老儿童”，只要小爱需要，他们会立马从灵活的游泳运动员变成一个只会“水上漂”追不上小爱的失败“大鱼”，从厉害的柔道运动员变成一个虚弱的木头，被小爱压在地上滚来滚去，还会嗷嗷叫疼。对比起父母的“童真”爷爷奶奶更多的是通过这样的可爱方式，引导小爱主动去学习去模仿，去纠正已经有的错误，久而久之，“水上漂”的大鱼教会小爱漂亮稳定的直线游泳，嗷嗷叫的“木头”鼓励小爱摔倒了第一反应不是哭，而是首先护住自己身体的脆弱部位。还有很多的语言，礼仪的学习，小爱一家，都用一种孩子最容易接受的“童真”的方式来实现。所以从14年的节目播出到现在，长成少女的小爱独立，阳光，乐观，喜爱户外运动，从她身上已经能看出来这种方式带给她的变化。

说到这里可能又有人问，孩子几岁的时候，我们作为父母也会用“童真”教育他们啊，比如给他们当马骑，讲故事的时候用卡通人物的声线，这样就足够了吗？那也不是非常难啊——wait a minute，我讲的这只是“童真”家庭教育的初级阶段，高级阶段正准备开始，我认为在家庭教育里父母保持“童真”不仅仅体现在用儿童的表面形象来实现，更重要的是，学会给孩子“撒娇”用孩子的方式讲出自己的“想法和需求”。

举个例子，作为父母冲孩子发泄情绪的时候总会说：“爸爸妈妈工作那么辛苦，你怎么都不体谅一下，不帮忙就算了还尽给惹麻烦！”或者工作的时候被孩子打扰，“爸爸妈妈还在工作赚钱呢，为了你，为了这个家，能不能不要打扰我”但作为孩子，不知道什么是工作，什么是辛苦，不知道怎么体谅，更加不知道自己给父母添了什么麻烦，这样的怒吼是能短时间缓解家长内心的烦闷，但根本上解决不了任何问题，下一次孩子还会继续打扰，而父母自己的烦闷也会一次一次被激发。这样不必要的矛盾却在每一个中国家庭上演。

让我们看看小爱的妈妈是怎么做的，首先关于爸爸妈妈的职业，会先带着小爱去父母工作的地方看看，妈妈做出挥拳头的样子说小爱爸爸的工作是这样的，可以展现力量还很帅气，所以看爸爸训练的时候不要害怕而是要为他骄傲哦！这一点我觉得很好，采访爸爸的时候，爸爸有解释，因为从事的本来就是很暴力也很容易受伤的工作，不想因此吓到小爱，所以每一次小爱来看他训练，爸爸都会希望在小爱眼里自己是挥洒汗水很酷很帅气的形象。关于妈妈的工作，也并没有告诉小爱工作多么辛苦，而是告诉她，这是妈妈选择的工作，原因是妈妈自己很喜欢，希望小爱以后也能找到自己喜欢的事情来做，而且小爱在做喜欢的事情也不喜欢被打扰吧，那妈妈也一样，在工作的时候希望小爱也乖乖的不要打扰。这样引导比起怒吼着“我在忙你别打扰我”的命令语气是不是会好很多？孩子也更加容易接受。

除此之外，很多时候父母会刻意隐瞒事情背后的缘由或者一些“孩子不应该或没必要知道”的陈旧想法，想要做决定的时候，就会摆出家长的阵仗命令孩子你可以去做什么不可以做什么，你应该怎么做不应该怎么做，但很多时候，因为还达不到理解的年纪，父母的命令在孩子眼里就是我不知道什么意思，但我被迫这么做或者被迫接受这样的现状，第一会增强孩子的逆反心理，第二会让孩子缺乏独立思考的能力，总认为父母能帮我解决所有已知未知一切。而“撒娇”，用孩子提出想法和需求的方式在孩子面前却显得更加坦诚。

还是小爱妈妈，和小爱外出，走了一段很长的路，小爱开始撒娇要妈妈抱，这个时候妈妈寄没有抱怨也没有直接抱，她也开始冲小爱撒娇“小爱呀，你看妈妈跟你走了那么长一段路，妈妈也很累呢，我们这样好不好，妈妈陪你走慢一点，你走完这一段花台（小孩子小时候是特别喜欢走花台这样的高台阶），到家那边妈妈作为奖励背着你回家好吗”，包括后面带小爱和表弟去公园玩，小爱累了不想继续陪弟弟玩，妈妈也会说“小爱你看，之前一直都是妈妈在带你们两个小孩玩，但妈妈现在想休息一会，作为姐姐，你愿意帮妈妈一个忙带弟弟去草地那边玩一会儿嘛，作为感谢回来就带你们去吃冰淇淋”这就是小爱妈妈的“撒娇”，简单一点就是给孩子来一记“直拳”果断一点告诉孩子现在的感受，希望孩子怎么做，这样孩子能理解也能接受。

中国家庭常见的就是父母因为做得多为儿女好还不被儿女理解，导致父母内心委屈，孩子也憋屈，就是因为中国的父母太矜持导致的。看看欧美很多电影电视剧，女儿可以抱着痛哭流涕的妈妈来安慰，儿子还能和烦恼的爸爸坐一起喝一杯，像朋友一样平等的交流，而中国很少，就因为作为家长和长辈的自傲自尊感太重了。

加完班拖着疲倦的身体回家，孩子吃了饭把碗一丢就去玩游戏了，你是选择在孩子耳边唠叨“一天天什么事都丢给我干，就知道玩游戏，什么家务也不做”还是直接告诉孩子“今天我累了，能帮我洗一下碗嘛，洗完再去玩游戏好不好”；个体经营出现资金问题，可能下个月的几千工资都发不起，这时候孩子看上了一个上万的模型要你给他买，你是选择咬咬牙给买了，然后贷款借钱来周转内心煎熬，还是选择直接告诉孩子“我是店主，我要对我的员工负责，现在手里的钱都需要先拿去发工资，模型以后再买可以吗”相信不一样的选择，结果可能就是质一样的区别。这些都不是随手举例，而是这样的事在每一个家庭都正在发生或者即将发生。特别是第二个例子，看过一篇文章，就是孩子整天在班里穿名牌炫富，花钱大手大脚，结果家长会才发现父母就是一个月加起来只有几千块的普通服务人员，为了满足孩子的虚荣心，拼命打工甚至到处借钱给孩子花。更严重的就是，为了“孩子好”，在自己能力达不到的时候，触及法律和道德的底线，“我爸是李刚”这样的新闻只会越来越多，归根究底，都是孩子对父母工作的不了解，对父母权力和能力的不了解，甚至对父母的厌恶喜好不了解造成的。

所以父母保持“童真”是真的非常有必要，除了用“童真”拉进和孩子的距离，还需要以“童真”和孩子有一个坦诚的对话，毕竟父母和子女不单单是血缘相连，更需要拉进心与心的距离。这样任何家庭教育的实施都会更加同意且有效。

这一篇写的有点多，因为感触很深，下期是从【超人】浅谈家庭教育的第三篇，请大家持续关注~

第一篇【共情】篇，戳下面链接哦